论高校心理健康教育队伍的健全及优化

论高校心理健康教育队伍的健全及优化

惠慧

（贵州工商职业学院，551400）

摘要：随着当前社会价值观念的多元化，同时社会竞争也日趋激烈，高校大学生要想在如此激烈的社会环境中生存以及获得良好的发展，就必须具有良好的心理素质。本文针对当前大学生身上普遍存在的心理问题，就如何健全和优化高校心理健康教育队伍提出了自己的见解和举措，希望能够帮助高校大学生拥有良好的心理素质。

关键词：高校；心理健康；教育队伍；健全；优化

一、高校应该高度重视学生的心理健康教育问题

大学生心理健康教育工作的成效在一定程度上取决于高校心理健康教育队伍的健全程度。目前虽说高校心理健康教育全面地普及起来了，但是与当前高等教育迅猛发展的趋势相比，还不能很好地符合客观形势的需要，不能有效地满足高校大学生日渐增多的心理需求。高校心理健康教育要想做到以学生为本，在学生身边，服务于学生的发展，就要从学生的学习、生活、思想、情感等多个角度对学生实施全面指导，更好地解决大学生所面临的心理问题，促进大学生更好地发展，将这一目标作为高校心理健康教育工作的出发点和落脚点。

二、当前高校心里健康教育队伍建设中遇到的问题

近些年，高校大学生心理健康教育队伍建设取得了显著的成绩，在心理健康教育方面积累了大量的理论和经验，高校心里健康教育队伍建设已经初步组建起来，但是受各种主客观条件的限制，也存在着一些不足，主要体现在以下几个方面：

第一，从事高校心理健康教育工作的人员基本上以刚毕业的研究生为主，在实际的心理健康教育工作中缺乏经验，工作实效性比较差，特别是缺乏丰富的阅历和心理健康咨询方面的工作经验。

第二，注重对心理课程的建设，却忽视开展心理健康教育实践活动。当前，我国高校内普遍开设了心理健康教育课程，但是不太注重对心理健康教育实践活动的开展，大学生基本上只是对书本上的知识进行了解，不能将其灵活地运用自身所处的情境之中，有些学生只是为了赚取学分而应付了事。

第三，注重于解决心理问题，事先性的预防和引导工作不到位。长期以来，高校心理健康教育的工作重点是解决心理问题，对心理问题开展相应的治疗。只有学生告诉了老师，老师才会处理的。只有老师发现了，才会处理的。但是对高校大学生这个心理问题容易发生的群体，缺乏心理跟踪和反馈，这样使得高校心理健康教育的领域越来越窄。

第四，心理健康教育和学生的思想政治教育结合力度不强。当前高校在教育中存在了一个误区，就是将心理健康教育和学生的思想政治教育人为地割裂开来。虽然高校学生思想政治教育和心理健康教学在理论基础、教学目的、教学内容和评价体系上存在着很大的差别，两者不能互相替代，但是，我们应该看到这两者又是相互渗透和相互促进的。思想政治教育工作将为心理健康教育提供正确的思想指导和方法指导。心理健康教育将提升思想政治教育工作的预见性、针对性和实效性，使得思想政治教育内容进一步深化和细化。因此，高校思想政治教育和心理健康教育两者可以实施全面整合，这样将有效地促进学生的全面发展。

三、当前提升高校心理健康教育队伍建设水平的具体举措

我国的心理健康教育在传统的教育思想中早有提及，但是系统化地对高校心理健康教育开展理论研究和实践运用却是比较晚。近些年，高校心理健康教育的工作机构、队伍建设、发展举措等领域都取得了相应的成就，但是受到主客观因素的影响，高校心理健康教育队伍在建设方面还存在着明显的不足，这些都需要高校心理健康老师加以改进。具体来说，可以从以下几个方面来强化高校心理健康教育队伍的建设水平：

（一）政策层面

高校心理健康教育队伍的建设要从政策层面给予保障，这样才能促进高校心理健康教育队伍长远发展，但是这方面的理论研究和实践研究都很缺乏，一般都参照教育部在2005年颁布实施的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》。

（二）体系层面

高校心理健康教育应该从整体建立完善化的教育系统，在高校心理健康教育体系和梯队建设领域，构建完善的心理健康教育体系。第一，高校心理健康教育体系。第二，强化高校心理健康课程设置，使得教师能够专业化地从事这项工作。第三，提升心理咨询工作力度，为心理健康教育工作的开展搭建良好的平台。

3.教育层面

高校心理健康教育将充分地体现出高等教育的双重价值，这同时和大学教学的本质特性相符，这也是高等教育的内在要求。同时，高校心理健康教育将和德育、智育等因素很好地融合在一起，促进学生的全面发展。

4党支部建设层面

高校中的党支部是党的基层党组织，是党组织体系的重要组成部分，在高等教育中有着十分重要的位置，这也是落实高等院校学生工作的组织形式。将高校心理健康教育工作与党支部工作融合起来，将有效地发挥两者的优势。

四、结语

综上所述，强化高校心理健康教育队伍建设力度，将是满足大学生心理健康教育的现实需要，同时也是高校心理健康教育工作共同努力的需要，也是促进高校心理健康教育工作实施创新发展的需要，是培养时代所需要的身心健康人才的需要。

参考文献

[1]赵君.新时期高校心理健康教育队伍建设实证研究[M].北京:冶金工业出版社,2008.：56-57.

[2]魏萍,宋宝萍.大学生心理健康教育热点[J].消费导刊,2008：34-35.

[3]霍正东.浅谈当代大学生心理健康教育存在的问题及措施[J].河北广播电视大学学报,2008：24-25.