浅谈常见护理安全隐患及防范对策

(整期优先)网络出版时间:2013-12-22
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浅谈常见护理安全隐患及防范对策

樊禄素

樊禄素(江苏射阳县人民医院224300)

【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2013)27-0422-02

【摘要】分析了影响护理安全因素和防范措施,包括护士素质因素、法律意识因素、管理因素、物质因素、环境因素、患者因素等。认为,只有加强护士职业道德教育,增强法律意识,完善各种管理制度,细化护理环节,从而保障护理安全,提高护理质量,保障人民生命健康的安全。

【关键词】护理安全隐患防范对策

护理安全是指在实施护理的全过程中,病人不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。随着人们法律意识的日渐提高,护理安全直接影响到医院的社会效益与经济效益。因此,作为一名护士长,应时刻把消除隐患、保障护理安全放在首位。下面谈谈我从事临床护理管理近10年的工作体会。

1影响护理安全的最主要因素及措施

1.1护士素质因素

护士素质包括思想素质、职业素质、心理素质、技术素质、身体素质等,当这些素质不符或偏离了护理职业要求时,就可能造成言语行为不当或过失,给病人带来不安全感或不安全的结果。常见的现象有疏忽职守,对病人护理不周;有章不循,违反制度或技术操作规程;工作责任心差,工作计划性不强;注意力分散,错误用药或执行医嘱;情感受挫,疾病、疲劳等。

1.1.1加强思想教育,提高安全认识

护理人员对护理安全重要性的认识是护理安全的前提。因此,我常常运用各种媒体上报到的事例来教育、警示大家,结合本科室实际情况,分析隐患所在及可能的后果,促使大家牢固树立了“安全第一”的观念,增强维护护理安全的自觉性。

1.1.2强化职业道德学习并贯穿于实践

加强职业道德规范的学习,倡导礼仪规范,开展“一切为了患者”的优质服务,增加交际知识,避免了服务态度问题及语言冲撞,增强了工作责任心与同情心。自觉遵守规章制度与操作规程,服务到位。倡导“慎独”精神,维护白衣天使的形象。

1.1.3注重业务学习,提高业务素质

专业知识与相关知识掌握得越是深广,技术才能的储备就越雄厚,素质就越高,这是护理安全的基础。因此,我们强调业务学习,利用每周四下午的业务学习与晨会时间,学习护理新理论、新知识,总结、学习一些成功经验,提高观察能力,发挥自身优势。训练技术操作与抢救应急能力,严格按规程进行,做到准确、及时、应用自如。

1.2法律意识因素

日常工作中,一些护理人员只注重业务方面的进取,对属于事故纠纷的各种护理行为认识模糊,表现为不了解与护士相适应的注意义务、预见义务和危险回避义务的职责,不了解公民的权利。

1.2.1加强法制教育,增强护理人员的法制意识。结合“三五”普法教育,我们开展了形式多样的学法、讲法、懂法的系列活动。如必须看《今日说法》栏目,查阅有关法律书籍等,掌握自身职责与应尽义务;经常探讨一些事例,发现当事人发现不了的问题,讲而找到解决的办法。使大家从中受到启发,举一反三,并学会运用法律武器维护自身的合法权益。

1.2.2提高风险意识,加强防范措施。通过每周、每月、季度安全隐患的讨论,对科室护理工作中可能出现的问题及早提出预案,并通过考核让每一位护理人员熟知各种应急预案知识,学习护士条例,让各种可预见的安全隐患消灭在萌芽状态。教会护士应在工作中学会应用法律武器保护自己。

1.3管理因素

管理不严或失控是影响护理安全的重要因素。如一些管理者自身素质低,管理措施不力;制度不健全;监控不严等。

1.3.1护士长素质是管理的关键

作为一名护士长,自身素质是抓好管理的关键。因此在日常工作中,注重徳识才学体五方面的修养艺术,时刻以群体组织的利益为重,摆正自己的位置。首先是一名好护士,要求别人掌握的自己先掌握;要求别人先做到的,自己先做好。实际工作中,不断学习现代管理知识,理论指导实践,扮演好大家的贴心人、当家人、领头兵和决策者的角色。调动大家的积极性,形成一支优秀的护理队伍。

1.3.2完善各项规章制度并确保制度的约束性

按制度要求,对各级护理人员严要求、严管理,促进安全制度的落实,制度面前一视同仁,使各项工作制度化、规范化、标准化。严格考核制度,每月对全体人员进行德、能、勤、绩的综合考评,作为评优荐才、赏罚的依据,并报护理部。重视事前控制,严格查对与复查制度,确保工作顺利。

1.3.3结合实际,预防为主

深入了解每个工作人员的特性,发挥其长处,对易出差错的人、时间、环节,超前教育,超前监督,做到预防为主,发挥整体作用。

1.4物质因素

护理物品、设备、药品是构成护理能力的重要部分。药品失效、变质、护理物品数量不足,物品质量不规范,设备性能不好等,都会影响护理效果。

措施:护理人员认真交接,护士长严查、复查,及时发现隐患,及时处理;与相关科室紧密联系,确保物品、设备性能良好;对所有药品、物品认真按制度查对,把好最后一道关口;治疗室等地,物品按规范统一放置;各班护士工作独立却互相联系,起到了互相监督、督促的作用。

1.5环境因素

是指病人住院期间的生活环境问题。包括基础设施、病区物品配备和放置存在不安全因素,如地面过滑致跌伤、坠床、热水瓶放置不当致烧伤。院内感染、治安问题对患者的情绪也构成影响。

措施:结合我们科的实际情况,做认真细致的入院护理、环境介绍,注意事项宣教,使患者很快熟悉环境防患于未然。对须留陪病人的患者,还要详细向陪侍人宣教。严格消毒制度,保持病区、病室环境卫生清洁,定期消毒,空气新鲜。减少人流量,爱护病人财产,保持住院环境安全、放心。

1.6患者因素

护理是一项护患双方共同参与的活动,护理活动的正常开展,有赖于患者密切配合及支持。患者的心理素质、对疾病的认识及承受力将影响其情绪,进而影响其行为及对医嘱的依从性。

措施:针对患者因素,我们重点加强健康知识宣教,将病人视为生理的、心理的、精神的、社会的综合体,学会沟通技巧,掌握病人情况,针对性心理疏导,介绍疾病有关知识及注意事项,使患者解除精神负担,以最佳的状态接受医嘱和护嘱。

1.7医疗费用的问题:随着医疗制度的改革,患者医疗自付比例大,费用就成为患者及家属关心的焦点。如外科病人住院时,一开始的检查费用较高,术后用药费用相对较高,当缴费时看到各种检查费用及药费高时,又说护士事先没有说明而拒绝付费,甚至发生冲突。

措施:加强护患沟通,消除护理安全隐患,做好用药、检查前、饮食、康复、出院等的指导工作,正确处理好医、护、患、家属的关系,公开收费标准,准确合理收费,使患者明明白白消费

2结论

护理工作的对象是只有一次生命的人。因此,如何保证护理的安全,一直是我们护理工作的重中之重。作为护士长,应严管自己,管好科室。带领大家不断学习,学会观察、学会分析。坚持不懈加强安全教育,全面提高护理人员整体素质,进一步健全各项规章制度。为避免失误、消除隐患,全方位服务好患者而不断努力。

参考文献

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