探究家庭心理问题的成因及对策

(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
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探究家庭心理问题的成因及对策

王尤佳

(辽宁中医药大学护理学院辽宁沈阳110032)

【摘要】随着我国人民生活水平的日益增高,在物质得到保障的基础上,心理健康也开始受到了社会的关注。心理学无处不在,而家庭心理教育正是人们一生中的第一所“心理学校”,并且也是生活时间最长,影响我们最大的场所。人们在未真正步入社会之前大部分获得的信息都是来源于家庭。所以父母对子女的家庭心理教育尤为重要,小到当前的学习及生活,大到未来的发展。现实生活中不少家长及子女自己都遭遇过家庭心理问题的困扰,而处理结果往往不尽人意甚至屡屡发生。这在很大程度上是由于未能找出家庭心理问题的核心原因,那么之后处理问题的方式自然也不会产生有效的作用。本文将详细分析家庭心理问题的成因和具体的处理措施,为人们遇到家庭心理问题时提供参考。

【关键词】缺陷反应;衍生反应;家庭心理教育

【中图分类号】R395【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(2017)12-0289-02

人们降生到这个世界时就像是一张崭新的白纸,起初不能主动去打开世界信息的大门,需要被动的接受家人的灌注。当子女出现问题时父母很少自我反省是否是家庭心理教育的失误而是批评孩子的过错,有时在批评之后也没有再告知孩子正确的处事方式,对孩子的心理教育最终没有达到真正的效果。在上述情形下就会出现家庭心理问题,对此我提出了两个新的名词“缺陷反应”和“衍生反应”。在找出并学会区别这两个问题之后,我们便可以用相应的方法将人们引入正确的思想观念之中,解决相应的问题。

1.缺陷反应和衍生反应的含义及现象

1.1缺陷反应

定义为因未曾接受过正确的心理引导致使思维缺陷,从而形成错误应对机制表现出的行为反应称为缺陷反应是核心问题。例如父母学习都不好没有给孩子树立良好的榜样或是孩子学习上取得优异成绩时没有给予相应的鼓励,致使孩子没有对努力学习形成积极的反应而缺乏上进的思想。再例如父母从小就单一的对孩子训斥或溺爱,致使孩子的心理得不到思维平衡的教育导致没有理性的思维模式不能形成随和的性格。

1.2衍生反应

定义为由缺陷反应演变而产生单个或多个新增加的反应,而在缺陷反应被解决后此类反应将逐渐消失。例如孩子从小和爷爷奶奶一起生活,由于很少与父母接触使得与父母感情生疏。在后来与父母生活时出现自私,脾气暴躁或内向等一系列异常反应。当父母意识到是由于与孩子接触过少而不了解孩子内心感受和缺乏亲密感的原因并用实际行动和孩子多接触,比方经常带孩子出去玩耍、一起做家务、晚上睡觉前和孩子聊聊天等活动时孩子也会慢慢不再自私,和家人交流更多更亲切。再例如父母两个人总是吵架使得孩子对婚姻产生恐惧感一直单身。很多父母觉得孩子始终单身是要求条件过高或者不善于言谈,当父母意识到是由于两个人在孩子面前吵架让孩子觉得婚姻不幸福并向孩子解释及夫妻和谐相处时,孩子体会到婚姻的温暖与幸福后自然会去寻找另一半了。

2.缺陷反应与衍生反应的区别

2.1区别性质差异

缺陷反应重点是错误思维机制的形成,一种缺陷反应纠正后这种不会再出现,而衍生反应重点是错误具体行为的形成。一种缺陷问题解决了,也可能在另一种缺陷问题中再次出现这种行为。

2.2区别时间差异

缺陷反应持续时间较长从几天到几十年不等,而衍生反应是持续时间较短从几分钟到几小时不等。

2.3区别数量差异

针对一种问题发生缺陷反应仅为一个,而衍生反应可在一种问题中出现一个甚至多个。

2.4两者间的关系

衍生反应是由缺陷反应发生后产生出来的,所以有缺陷反应不一定存在衍生反应,而有衍生反应一定存在缺陷反应。

3.家庭心理问题的解决策略

3.1最重要的也是第一步要做的就是补充那部分内心缺陷

很多时候家长会偏执的认为孩子是故意做错来气他们,而实质是孩子根本不知道如何正确去做。多听听孩子的心声,尽量以朋友的身份和他们谈论各自观点。当察觉孩子内向不开朗时就应该开始警惕。因为无论是针对生理问题还是心理问题,预防比治疗更加重要。如果基础没有打好,也将会留下很大的隐患所谓工欲善其事,必先利其器。

3.2亲和与耐心是对孩子最好的尊重,可以应用南风效应

这是由一位法国作家写的寓言,内容是说温暖胜于严寒。故事讲述的是北风与南风打赌,谁能把人们衣服脱下来谁就胜利。北风寒冷猛烈的吹,人们把衣服越裹越紧。南风温暖徐徐的吹,人们都脱下了外衣,最后南风赢了。在找出缺陷反应的成因后,去寻求妥善的解决方法。从孩子的角度看,他处于尝试与成长阶段,多宽容多引导从而得到孩子的喜欢与信任最后顺利解决缺陷反应。如果孩子都觉得父母和自己很疏远、很暴躁的话,和孩子说什么他们都听不进去了。同时也要区分与溺爱的不同之处,溺爱是行为的放纵而尊重是内心的交流。

3.3解决缺陷反应,衍生反应便会迎刃而解

当孩子接受到正确的心理引导后,其过去出现的错误行为都会随之改正。这个可以用蝴蝶效应来解释,内容是说一只南美洲热带雨林中的蝴蝶,偶然扇几下翅膀就有可能在两周后导致美国德克萨斯的一场龙卷风。表明十分微小的变化在不断放大后,就会造成极其巨大的差别。这是西方流传的一首民谣:丢失一个钉子,坏了一个蹄铁。坏了一个蹄铁,折了一匹战马。折了一匹战马,伤了一个骑士。伤了一个骑士,输了一场战争。输了一场战争,亡了一个帝国。就好像家长由于没有在子女小时候给予正确的思想观和价值观,那么到花甲之年时就会遭遇到诸多的家庭问题一样。所以在孩子小的时候就要防止缺陷反应发生,引导他们朝向积极的价值观为今后的生活做下良好的铺垫。

4.结语

解决家庭心理问题的方法不是一个人认为很好就真的奏效的,而是父母与子女共同适合的办法。不同年代、不同年龄、不同经历使得思维也有所不同,所以沟通是必不可少的一部分。通过本文的阐述我们可以运用观察缺陷反应和衍生反应分析出引起家庭心理问题的核心起因并以相应的处理措施运用南风效应、蝴蝶效应等思维方式很好的解决它们。最终形成健康的家庭心理教育环境,为父母及子女的工作学习与生活消除现实问题及潜在隐患。

【参考文献】

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[2]边玉芳,梁丽婵,张颖.充分重视家庭对儿童心理发展的重要作用,期刊-北京师范大学学报,时间-2016年第5期.

[3]吴莹,张艳宁.“玩耍”中的阶层区隔,期刊-民族教育研究,时间-2016年第5期.

[4]李远端,冯海英.阿德勒个体心理学理论对现代家庭教育的启示,期刊-呼伦贝尔学院学报,时间-2015年第1期.

作者简介:王尤佳(1993—)女、汉族、本科生、辽宁中医药大学护理学院2014级,研究方向:家庭心理问题。