英语动词浅谈

英语动词浅谈

谢长银

河南潢川一中谢长银

英语这门语言有10类词，即名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、冠词、数词和感叹词。其中动词的作用最为复杂且最为重要，它是构成英语句型的关键成分，也是句子复杂化、扩大化的枢钮。

根据不同的方式，可对动词作不同的分类，现摘要如下。

1.将动词分为：（1）实义动词，或称行为动词。包括及物动词和不及物动词，如study（vt学习，研究）,work（vi工作，劳动）等。该类词可以独立作句子的谓语。（2）连系动词。如be（是，成为）,get（变得）,keep（保持……的状态）等，不能独立作句子的谓语，其后必须跟表语，形成系表结构。（3）助动词。该类词是用来构成句子的疑问、否定和时态语态的，不能独立作句子的谓语，其后必须跟实义动词或连系动词的适当形式共同作谓语，称为复合谓语。这类动词有构成句子疑问、否定的do/does/did，构成进行时态或被动语态的am/is/are/was/were，构成完成时态的has/have/had，构成将来时态的will/would/shall/should等。（4）情态动词。这类动词用来表明说话人的语气，也不能独立作句子的谓语，其后必须跟实义动词或连系动词的原形，如can,may,must等。

下面是简单句的5种基本类型和谓语形式，说明了动词在句子中的重要作用和复杂程度。

简单句的5种基本类型如下：

（1）S+VI

Theyworkeddayandnightinthosedays.

（2）S+LINK.V.+P

Iamhappytohearyou’rebetter.

（3）S+VT+O

I’veseenthepaperfornearlyanhour.

（4）S+VT+IO+DO;S+VT+DO+to/for+IO

Herfatherboughtheragoodcoatforherbirthday.

Herfatherboughtagoodcoatforherforherbirthday.

（5）S+VT+O+OC

Thissongmadehimwell-knownovernight.

两类辅助动词作谓语举例如下：

（1）IcanspeakEnglishaswellasChinese.

（2）TheyarewatchinganNBAmatch.

（3）DoyouoftensurftheInternetonSaturdaynight?

2.延续性动词和非延续性动词（即终止性动词）。前者可与段时间连用，而后者（除否定句外）不与时间段连用。学生往往在使用终止性动词时会忽略这一分类动词的区别。例如：

（1）He'stirednow.Hehasworkedfor2hours.（正确。work为延续性动词，可与时间段twohours连用。）

（2）Theyhaveleftherefor2days.（错误。终止性动词left不能与时间段2days连用。）

（3）Theyhavebeenawayfor2days.（正确。延续性动词be可与时间段twodays连用。）

（4）Theyleftheretwodaysago.（正确。终止性动词left可与时间点twodaysago连用。）

（5）Wehaven'tseeneachothersincehewenttocollege.（正确。在否定句中，终止性动词see能与时间段sincehewenttocollege连用。）

3.谓语动词和非谓语动词。此乃根据动词能不能作谓语而划分的。顾名思义，谓语动词在句子中作谓语，应有时态、语态及主谓一致性的要求；非谓语动词不能作谓语，而作主、宾、表、定、状等句子成分。这种动词分类是汉语所没有的，使很多学生晕头转向，望动词而生畏。其实这两种动词很有规律，我们需要先了解这两种动词在句子中各自的成分（即确定使用谓语动词还是非谓语动词），然后根据各自形式的不同含义作出不同的选择即可。那么，如何判断某动词是谓语动词还是非谓语动词呢？

（1）谓语动词具有时态和语态。在陈述句中谓语位于主语之后，如主语（或主格代词）之后的动词，以一般现在时、一般过去时、进行时、完成时态等形式出现的，在情态动词之后的动词等是谓语动词。如：

Couldyougooutwithustonight?（go在情态动词could后是谓语动词，而不是非谓语动词）

Shewouldnevertravelalonebecauseshehadherlegsbrokenlastyear.（在助动词would之后travel是谓语动词，had在主格代词she之后也是谓语动词而不是过去分词）

Onweekendsthestudentsgetupat6:00,haveaquickbreakfastandthengotoschoolhurriedly.（位于主语thestudents之后，get,have,go是3个并列谓语动词）

AfterhestudiedatBeijingUniversity,hewentabroadforfurtherstudy.（studied在主格代词he之后是谓语动词）

Thestudentsareplayinghappilyontheplayground,runningaftereachother.（areplaying是现在进行时，playing也是谓语动词）

Agrowingnumberoftreesarebeingcutdownsothattheenvironmenthereisgettingworseandworse.（arebeingcut是现在进行时的被动式，isgetting是现在进行时，cut/getting二者均是谓语动词）

（2）非谓语动词的地位次于谓语动词。一个句子可以没有非谓语动词，但一般须有谓语动词（省略句有时可以没有）。当一个句子有两个动词时，或者这两个动词是并列谓语，应当使用并列连词连接；或者其中一个是谓语动词，另一个采用非谓语动词形式，二者之间不能加上并列连词。

非谓语动词常位于宾语（或宾格代词）之后，或在连词、代词之后。也可根据其在句子中的成分来判断，如是主语、宾语、表语、定语、状语、补足语等，则是非谓语动词。

非谓语动词具有不同的形式，在句子中充当不同的成分。见下表：（以do为例）

动词不定式动名词现在分词过去分词

一般式tododoingdoing过去分词只有一种形式——done。

及物动词的过去分词，表示被动、完成。

不及物动词的过去分词，常常只表示完成的含义。

一般被动式tobedonebeingdoneBeingdone

完成式tohavedonehavingdonehavingdone

完成被动式tohavebeendonehavingbeendonehavingbeendone

进行式tobedoing

完成进行式tohavebeendoing

在句子中的成分主、宾、表、定、状、补主、宾、表、定状、补、表、定状、补、表、定

规律无处不在。我们不能创造规律，如不可以汉语方式来学习英语，但可以认识规律并按照规律办事，只有这样，我们才能够成功。学习英语动词亦如此。