做一个有心的中职班主任

做一个有心的中职班主任

刘慧玲

刘慧玲（三门峡市财经学校河南三门峡472000）

摘要：中职学生纪律观念差，缺乏学习动力，也就增加了班级管理工作难度和责任。要担任好中职班主任的角色，应讲究工作的科学性、艺术性、方式性和针对性，更要做一个有心的班主任。

关键词：角色定位关爱激励

中职班主任面对的学生纪律观念差，缺乏学习动力，也就增加了班级管理工作的难度和责任。要担任好中职班主任的角色，应讲究工作的科学性、艺术性、方式性和针对性，更要做一个有心的班主任，用爱心塑造班主任角色，用真心关爱学生，用诚心激励学生，精心培养班干。

一、爱心塑造角色

学生管理工作是一项系统工程，工作效果如何跟班主任自身的角色定位有很大的关系，正确的角色定位会事倍功半。跟学生搞好关系，成为学生的知心朋友，是班主任角色定位需要考虑的因素。以严师的形象出现，对学生高标准严要求，这对学生综合素质的进步有一定的好处。

记得刚刚走上班主任工作岗位时，为了和学生搞好关系，便于班级管理，就和班里学生打成一片，和同学们兄弟姐妹相称，选用不好管的学生担任班干部。时间一长，问题就出来了：首先是问题学生感觉到老师不厉害，出现问题也没关系，说个好话就行了，于是问题百出，甚至课堂上都没办法控制；而有些成绩较好的学生也觉得教师偏心，纵容班里的不良行为，认为班风不好，不利于自己的学习；而班级的成绩也落后于其他各班。这么做出发点是好的，但对班主任角色有了清醒的认识之后，才发现问题的严重，想扭转这一局面已经不容易了。通过工作中的点滴小事我细心揣摩，对学生的爱是扭转局面的良药，更是树立班主任形象的主导力量。中职学生离开家、离开父母，朝夕相处可以依赖的就只有班主任了。班主任的爱与付出，无论是严厉的批评还是嘘寒问暖的呵护，都是学生可以体会到的丝丝暖意。

由此可见，理想的班主任的定位应是三重角色：老师、家长、朋友。这样不仅可以使学生感受到慈母般的关爱、来自朋友间的亲密和放松，又使学生时刻感受到严师之威。只有这样，班集体的凝聚力、亲和力、战斗力才会增强，班级管理效果才能得到最好的体现。

二、真心关爱学生

每个学生都有渴求进步的美好愿望，而爱是打开学生心灵大门、激发学生内驱力的最好钥匙。所以班主任的工作就是要通过对学生的接触了解、摸清每个学生的个性特征、闪光点和缺点，从而有的放矢地实施针对性的教育。

新生入学初期很重要，应深入学生中间，倾听他们的呼声，了解他们真实的思想状况，帮他们重树自信和希望。老师应有足够的耐心、细心和诚心。这个阶段是学生评价老师最多的时候，而这些评价会直接影响班主任在学生心目中的地位和威信，对日后开展班级工作影响深远。

班主任老师接一个新班，首先要树立威信，这个威信应该是老师的知识魅力，而不仅仅是制定结合校情和班情的班规，严格管理学生，对于班里出现的一些不良苗头从严处理。这样，班级管理效果会很快显示出来。

三、诚心激励学生

现在有很多中职学生缺乏上进心，把大好的青春时光浪费在终日的长吁短叹和对琐碎小事的较量上，缺乏明确的奋斗目标，没有年轻人应有的朝气、活力和进取心。作为班主任，就必须采取措施扭转这种现象，激发这些同学的上进心，重新燃起他们的理想之光。学校各项集体活动对学生上进心的调动不可忽视，班主任要善于利用活动，采取有效的措施，适时引导。

我记得这样一件事，我担任11级2班班主任时，学校组织了一次拔河比赛。我想借这个机会培养学生的集体意识，于是首先在班会上对学生进行发动，课下带领学生进行练习，指导技巧，学生积极性很高，对比赛布满了信心，但是到比赛时由于各方面的原因没能独占鳌头，学生的情绪很低落。到晚自习时间，都在班里，没有声音，而且还有部分学生眼睛红红的。我立刻明白了其中的缘由，于是借机和学生进行思想交流，并带领学生深入分析失败的原因，学生们各抒己见。虽然我们比赛的成绩不好，但是通过活动培养了学生的荣辱观和团队意识。在后来的集体活动中，学生们都充满了热情，集体主义观念得到了明显加强。

四、精心培养班干

学生干部是班级的核心，他们在学生管理工作中起着桥梁和纽带的作用。要想把班集体建设成为一个有朝气、有活力、极富凝聚力和战斗力的团队，学生干部的作用不可小视。

班干部很重要，班干部应通过公平竞争、民主选举确定，把一大批深受同学信任又有较强组织和管理能力的学生吸引到学生干部队伍中来，并定期或不定期地给予工作上的指导和帮助，使他们的工作方式不断完善，工作效率不断提升，工作思路不断创新，治理机制不断健全，真正成为班级学生治理工作的坚强后盾和核心力量。这样既锻炼了学生，又加强了班级的管理。

教师的职业是崇高而伟大的，我们每一点的付出都会因几十个学生的折射而散发出春天般的温暖。尽管我们工作辛劳，肩上的担子很重，但当看到我们的学生一个个由少年到成年，自信地走上工作岗位、走向社会时，我们的内心将充满欣慰！这就是中职班主任用心付出收获的沉甸甸的回报。