电力企业安全教育培训管理中的问题与改进方法研究

电力企业安全教育培训管理中的问题与改进方法研究

张希泽

（国网河南省电力公司浚县供电公司456250）

摘要：电力企业的职工是否具备安全意识以及安全意识的高低对企业能否实现持续性安全生产具有重要影响。因此，电力企业需要加强对职工进行安全知识培训，逐步提升电力企业职工安全意识。但电力企业在实际执行中，却出现了许多问题，从而制约了电力企业提升安全培训和管理方面的能力，电力企业需要高度重视电力企业的安全培训以及管理工作，并在安全培训实践中建立有效培训和管理体系，促使电力企业职工提升安全意识，最终保障电力企业能够实现安全、稳定的发展目标。

关键词：电力企业；安全教育；培训管理；问题；措施

1电力企业安全教育培训管理中的问题

对电力企业来说，安全培训对其安全生产尤为重要。安全培训方案应该包含培训活动的方式，培训的内容，培训师的水平和安全培训模式的系统性建设等。而目前电力企业安全培训工作中还存在问题：

1.1安全培训模式不完整、系统性不强

目前电力企业的安全培训工作主要是通过对员工进行安全注意事项的宣讲，简单地强调安全生产的重要性，没有建立完整的安全培训方案。每个阶段员工接触的生产工作可能不同，需要关注的生产安全事项不同，无论缺乏哪种安全培训都会造成安全生产问题，目前的安全培训缺乏系统的安全培训模式建设。

1.2培训缺乏反馈评价机制

目前大多数电力企业的培训仍然是安全技术人员通过PPT的形式对员工进行灌输，而且培训结束后并没有答疑和反馈的途径，然后随便经过测试就让员工开始从事生产工作，并不关心培训的效果如何。另外缺少对培训质量的评价反馈机制，员工在培训过程中的疑问和对培训工作的建议无处反馈，无法实现安全培训质量的实效。

1.3安全培训注重理论学习，脱离实践

目前电力企业的培训缺乏实践性的指导培训，新员工对电力企业的生产过程并不熟悉，仅仅通过理论宣讲和学习，员工在生产中仍然不知道如何采取安全防范措施，理论与实践的脱离，对于员工的生产安全意识的培养很难产生效果，不利于员工对电力设备和电力生产安全的掌握。

1.4缺乏安全培训专业老师

电力企业作为对安全性要求较高的特殊性行业，由于企业规模和成本的限制，往往直接找企业中工作时间较长的员工，或者仅具备安全理论知识的老师对员工进行培训，对于安全培训老师的质量不作要求。这就容易造成安全技术人员不能全力以赴投入培训或者培训的老师缺乏实践经验，造成培训质量的下降，很难满足员工安全生产的培训要求，培训结果并不理想。

2企业安全教育培训管理工作完善措施

2.1电力企业管理者需要重视安全培训工作

首先，电力企业的管理者在管理工作中要把安全培训提上工作日程，并通过签发专门的安全培训指导文件促进企业中的相关部门工作人员高度重视职工的安全培训工作，这其中最为重要的是人力资源部门，在实际工作中要精心设计以及组织安全知识培训活动，坚决执行管理者在安全方面所做出的指导。其次，电力企业中的管理者还需要积极地构建安全培训与管理体系，一方面可以促进安全培训工作能够在制度、体系中开展工作；另一方面还能够促进电力企业中的人力资源部门提升安全培训的效率。最后，电力企业需要加快培养专业的安全培训者，从目前的电力企业中从事安全培训工作实际情况出发，对那些兼任培训工作的职工，要逐步提升他们的培训能力，如通过选派他们参与培训技能方面的知识学习，然后把自身所学技能用于职工的安全培训中，进而提升电力企业在安全培训方面的能力，保障电力企业能够在安全中生产与发展。

2.2建立健全安全教育培训管理结构

坚持做好安全教育培训工作，贯穿全年多形式、多方位开展培训。安全培训结构主要可以分为以下几层。新员工三级安全教育与培训：即“公司、车间、班组”三级安全教育。专项培训：针对某一个技能对涉及作业人员给予培训，如高空作业、受限空间、动火作业等专项培训。适时安全教育与培训：在节假日、季节性施工、发生安全事件时，实施结合当下的安全教育与培训。周会/班前会议：定期组织施工现场全体施工人员的周会/班前会议，会议议题包括本周安全总结、安全隐患通报、安全专项教育等。其他安全培训与教育：对外来临时访客进行安全教育培训。培训内容包括项目基本纪律及规章制度、基本安全要求等；对违章人员实行再教育培训；对安全管理人员进行专业技能培训；对相关作业人员进行安全技能及工作流程培训；对施工主管进行专项培训；对班组长进行班组安全管理培训等等。完善的教育结构能对全员进行培训、对高危险作业人员进行针对性培训、对特定岗位人员进行技能培训。这些培训对提高班组长的安全管理能力，增强广大员工的安全意识，为企业安全生产打好坚实基础有着重要的意义。

2.3实时更新系统，完善安全教育培训教材

制定严格的安全培训课件编制审核流程。根据工程需要，为确保安全培训教材符合施工现场实际现状及遵守国家相关法律法规规定，安全培训课件应持续更新完善。培训内容按照员工层次、等级以及工作性质分类进行，企业管理人员侧重点在于加强安全意识及安全管理水平，现场施工人员重点在于提高自我保护及防范事故的能力，加强遵章守纪的培养，必须因材施教。

2.4严格执行培训考核程序

安全培训效果的主要考核方式是考试试卷和现场遵章守纪情况。考试试卷由安全管理部门统一命题并组织审核通过。对参加新员工培训的人员，必须考试合格，方可进入生产岗位，考试不合格者应给予补考或清退处理。对参加专项培训的人员，必须考试合格，方可获得从事此项作业的资格。所有考试卷及数据必须由安全管理部门统一存档。

2.5追求事实求是的安全教育培训创新理念

电力企业要一直注重安全教育培训创新理念，注重创新培训方法，多角度、多方式开展教育培训，在具体实施的安全培训工作中规范员工的安全生产行为，提高员工的安全生产意识。

2.5.1树立向事故学习的培训理念

在培训的过程中，以事故为培训的结合点，通过案例学习的方式让员工正视、尊重事故，这对于促进企业安全生产有着一定的积极作用。

2.5.2树立“理论”围绕“应用”转的培训理念

企业要将“认知式”和“体验式”相结合，从综合培养员工安全态度、知识、技能、行为等方面下手，将理论学习转为生产应用，以员工、施工现场为核心，以新的培训理念指导员工实践。

2.5.3采取“因材施教”的培训理念

施工现场员工文化水平和素质参差不齐，根据季节、气候、时段、生产任务等不同，可以通过开展喊响安全口号、安全小品比赛、安全知识竞赛、安全宣誓、事故漫画宣传、图文并茂的安全标语等，有效地开展全员性安全生产宣传教育和培训，全面促进员工安全素质的提高，保障安全生产。

3结束语

总之，随着我国经济的快速发展，电力企业的发展也有了更加广阔的空间，但对于电力企业的安全生产也有了更高的要求。针对目前电力企业的现状，制定有效的安全培训体系显得尤为重要，只有通过对员工开展系统的安全培训，提高员工的安全生产意识和防护手段，建立有效的安全培训模式，才能适应安全管理的需求与挑战，才能在经济飞速发展的进程中保证电力企业快速可持续性地发展。

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