高职院校实验室和仪器设备管理工作不能只重视资源建设,忽视投入资源的实际管理和运作,而要注意两者的互补.在投入大量教学资源的情况下,利用网络环境应该采取科学的管理模式.
江苏经贸职业技术学院学报
2006年2期