话说强强第四次写自家后院的时候,得到了假山伯伯的提示,知道了写景物不能只停留在写一时一地看见的真实情景,要跨越时间和空间进行联想和想象,把景物不同时期的美都写出来.这可让强强受到了很大的启发和鼓励.这不,今天下午一放学,他又端端正正地坐到书桌前,兴冲冲地写起后院的景物来啦.
素质教育博览：小学中高年级版
2005年6期
