政工管理中的青年员工思想与心理工作的探讨

政工管理中的青年员工思想与心理工作的探讨

张薇

中交隧道工程局有限公司北京100000

摘要：经济市场的不断变化发展，有效地推动了企业的发展。在企业发展过程中，政工管理工作具有重要意义，能够积极促进企业发展形势的转变，适应激烈的竞争以及多元化的市场发展趋势。员工稍有不慎不仅仅是犯错而是关系到人们的安全，加强对企业政工管理的重要性认识，才能真正促进企业政工管理中的青年员工思想与心理工作顺利开展。基于此，本文就政工管理中的青年员工思想与心理工作进行了探讨，以供有关人士参考。

关键词：政工管理；青年员工；思想；心理工作

引言

青年是祖国的未来，是民族发展的希望，作为社会生活中富有创造性的群体，大批量涌入企业，必然为企业创新增添活力，更是促进企业生产经营健康、有序发展的一支生力军。传统的思想政治教育主客体关系不断发生变化，以直接的思想道德教育为中心进行的教育，势必会忽略青年员工在企业思想教育中的关键作用，将老员工与青年员工思想教育区分开来，已是当前企业思想政治工作发展的必然趋势。因此，在企业工作，青年员工必须具备良好的耐心和细心，必须在短时间内适应新环境，与此同时也要保持工作的热情，这对青年员工造成了一定程度的压力，容易引发心理障碍问题。

1企业青年员工政工管理工作中存在的问题

1.1个体差异性日益凸显

青年员工作为企业思想政治教育的对象，客观上具有青年人的多变性与不稳定性，这些特点内在决定了受教育者的个体差异性。全面把握青年员工和老员工在个体特征、认识能力、思维方式、价值取向等方面的差异，在思想政治教育过程中，运用一个模式、一种方法和一成不变的内容实行一刀切的教育已不再适合当前社会发展的需要，从而加大了思想政治教育的针对性和可接受性的难度。

1.2教育内容成套老旧

教育内容是为实现教育目的而选择的教育材料，是教育目的的具体化。企业在思想政治教育过程中，往往忽略了青年员工的知识储备、工作经验不足而带来的一系列不适应，以及对教育内容的认可和肯定，将成套老旧、不合时宜的内容原原本本地教给受教育者，因此受教育者在接受的过程中容易产生抵触的心理，如何将自身学习的理论成果转化为现实生产力，是企业必须考虑的重要问题。

2在政工管理模式下研究企业青年员工思想与心理的必要性

青年员工必须具备主力军力量，甚至成为企业发展的中坚力量。但是，现阶段，他们属于企业的弱势群体，缺乏一定的实践操作能力与适应能力，因此，必须加强政工管理，建立合理的政工管理模式，在良好的政工管理中引导青年员工树立较好的思想态度与健康的心理状况。一方面，有利于青年员工潜力的挖掘，当企业加强对青年员工的培养教育与管理时，在不断满足他们需求的同时提高他们自身的素质，可以促进青年员工激发工作热情、挖掘潜能积极工作；另一方面，有利于企业提高核心竞争力、参与市场竞争从而稳定健康的发展。

3政工管理中的青年员工思想与心理工作的有效措施

3.1培养企业青年员工的社会责任感

积极引导企业的青年员工，使其树立起对工作、对企业的责任感及主人翁的意识，对企业负责。同时，企业还需要对那些好吃懒做，推卸责任，没有责任心的青年员工采取一定的手段来进行相关的处理。对于青年员工进行责任感的培养，并不是一蹴而就的，需要从小事开始进行慢慢的培养。尤其是对于刚毕业的学生来说，在企业工作时，需要承担着更多的社会责任与义务，通过对其日常的行为及思想进行培养提升青年员工的社会责任感。

3.2广泛拓宽宣传渠道

借助微信、QQ群等网络媒体的传播优势，搭建青年员工思想交流平台。通过“虚”“实”结合、“上”“下”互动，有利于增强思想政治教育内容的生动性和形象性，打破传统教育以施教者身份把思想道德规范和价值观念提供给个体的方式，枯燥说教、粗暴压制的教育方法得到转变，在教育者与受教育者互相理解的基础上促进受教育者的知行转化，在思想交流的碰撞中蹦出更多智慧火花，直接将思想成果转化成促进企业发展的原动力。

3.3健全有效的激励体系

健全有效的激励体系是增强企业市场竞争力的有效措施，同时也能有效提升员工积极性，激发员工工作潜力，让他们有任务，压担子，争取在一线锻炼成长，将是进一步提高工作质量和效率的有效手段，更好地发挥员工的工作积极性。要制定合理的薪酬制度，实行差异化、个性化考评，不断完善日常考评、重大工作考评、年度考评、年度考核、组织考评、群众评议有机结合的综合评价体系，实现收入上的不同差异。畅通晋升渠道，建立后备人才储备库，严格人才晋升机制，避免工作付出与工作回报严重失衡导致青年员工做事感觉没干头、没劲头，进而激发青年员工积极向上、奋发有为。

3.4积极开展各项活动

企业的快速发展为青年员工提供了广阔的发展空间和平台，不但要引导青年员工学习先进理论知识，更要为他们在创新实践过程中提供成长成才的机会。企业要根据青年员工的思想特点，创新工作方法，大力开展形式新颖的教育活动，紧扣企业中心的生产实践活动和丰富多彩的文体娱乐活动等，开展技术比武、师带徒、岗位能手、星级员工、青年文明号等工作内容，突出活动的针对性和实效性，在企业内部营造出一个青年员工全员参与的群体性创新实践活动的良好环境，使青年员工真正成为活动的主人，达到寓教于乐的目的。

3.5培养青年员工的团队精神

企业想要更好更快的发展，不仅需要高素质的员工，同时还需要员工们的高度统一的团队精神。只有企业员工同心协力、精诚合作，才能有效的推动企业的发展，增强企业的核心竞争力。因此，企业对于青年员工进行团队精神培养时，需要善于将每一个青年员工的追求与集体的目标相融合，进而才能集中团体中每一个员工的力量，共同努力。其次，要鼓励青年员工之间进行交流与沟通，进行相互的配合。第三，还需要在企业中建立起适当的青年人才的发展激励机制，依据实际完成的状况，对青年员工进行物质鼓励与精神鼓励相结合的奖励机制，进而有效的激发青年员工的成就感，提升企业的凝聚力。第四，需要企业制定出严格的个人服从集体的组织纪律。通过对青年员工进行严格的规定，让其在工作中逐渐的培养起团队合作的精神，提升自身的思想素质。

结束语

总而言之，在当前社会主义市场经济的发展条件之下，企业青年员工想要通过企业的发展来实现自己的理想与价值，不仅需要扎实、熟练的业务知识与技能。同时，还需要注重培养自身的思想道德素质。青年员工在企业中拥有着较高的思想道德素质，就能够在工作中获取较多的成就，为企业贡献出更多的力量，促使企业持续、健康的发展。

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