从护生到护士角色转换前的准备

从护生到护士角色转换前的准备

潘青枝1潘胜军2(通讯作者)

潘青枝1潘胜军2(通讯作者)

（1黄淮学院护理学系河南驻马店463000）

（2黄淮学院护理学系基础医学教研室河南驻马店460000）

【摘要】即将面临严峻的就业环境，处于大学学习阶段的护生需要积极的进行自身培养以适应护士的角色。本文从心理角度阐述个人人格对工作的影响，重点叙述后天素质培养对一个护生所能造成的性格上的完善，强调医护人员对基础知识以及相关医疗器械的熟稔程度在实际工作中的重要性。所有病例从诊断到康复的整个过程就是对一位护理工作者从内到外的综合素质的一次测试，想要完美的完成这些测验，所必须的就是各方面的知识积累。而且作为一名优秀的护士，并不能仅仅满足于掌握基础知识，在做好本职工作的同时，要以积极的态度对已有的知识进行不断的深化拓展；要以缜密的思维，迅速的反应能力随时准备迎接各种突发状况的考验，端正心态，聚沙成塔，从小事做起，对自己进行各方面素质培养；借由微笑这种生活语言在护理工作的压力和动力之间寻求心态的平衡，首先要做到为患者着想，在善意的表述上斟酌行事，让所表达的善意能够为病患所接纳。

PreparationfornursesfromnursingstudentsQing-ZhiPan1,Sheng-JunPan2*1,Class1002,HuanghuaiUniversityDepartmentofNursing,2,BasicMedicalpision,Huanghuai

UniersityDepartmentofNursing,Zhumadian,Henan43000,Correspondentauthor

【摘要】Withthecurrentsevereemploymentsituation,learningstagenursingstudentsintheuniversitiestrainingneedpositivealtitudetomeettheroletransfer.Throughthe

perspectiveofpersonalitypsychology,thispaperfocusingonpersonalqualitynurturecanshapesoundcharacterofthestudents,emphasizingtheimportanceofknowledgeofthebasichealth

careandrelatedmedicaldevicesonthepracticalwork.Throughoutthewholeprocessfromdiagnosistorecoveryofpatients,itisaoverallqualitytesttoanursefromtheinsidetothe

outside.Ifastudentwantstheperfectcompletionofthesetests,itisnecessarytoaccumulatetheknowledgeinallaspects.Asaqualifiednurse,whoshouldnotbemerelytograspthe

basics,doingtheirownwork,butalsotohaveapositiveattitudetothecontinuousdeepeningherknowledge.Agoodnurseshouldtakecarefulthinkingandgetrapidresponseabilityready

tomeetthetestofavarietyofunexpectedsituations.Correctedattitude,gatheredtogetherfromthelittlethings,astudentshouldnurturethequalityofvariousaspectsoftheirown.

Byfacingtoallthepatientswithlanguageofsmiling,anursestudentcanseekabalancebetweenpressureandmotivation.Firstofalloneshouldalwaysbethinkofherpatients,

whereappropriate,ingoodfaithtoactwithkindexpressions,sothatthegoodwillcanbeacceptedbypatients.

【关键词】nursingstudentsnursesroleexchanges

【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2012）06-0361-01

随着社会经济的突飞猛进，现代科技的日新月异，人们在物质需求上获得不断满足的同时，也加重了身心的紧张度，致使人们的休闲娱乐时间大大减少，却不得不面对各种身心挑战。与此同时，奋战在临床一线的护士们倘若墨守陈规，难免会在工作上遇到尴尬，甚至被社会所淘汰。这样一来，护生走向临床前进行一定的准备就显得尤为重要。那么，如何才能使护生更快适应护士角色和适应临床工作呢？

一、培养健全的人格

“人格”简单说即“个性”，俗话说：“人心不同，各如其面”，我们可以用“热情，乐观，消极，自私”等来简单概括一个人的特质，同时它们也是人格的一个大致阐述。世界上没有绝对相同的两个人，每个人都有其独特之处，心理学上将人格的特征分为五种：（1）独特性（2）稳定性（3）整体性（4）功能性（5）自然性和社会性的统一。[1]“人格”并不是先天形成的，可通过后天培养得到，健全的人格，是走向成功的基石，而积极稳定的健康情绪又为培养健全人格打下了基础。护生在校期间就应注重人格培养，对待事物不要仅看到其不利一面，也要看到其有利一面，平时还要注意锻炼自己遇事不慌不乱的气质。对待生活，阳光富有朝气，这样距离健全的人格就近在咫尺了。那么，护生走向临床后无论在遇到什么样的挫折和困难，只要具备了以上品质，凡事都能做到“不以物喜，不以己悲，宁静致远，淡泊明志”，还怕不能适应复杂的临床工作环境，护理质量得不到肯定吗？还怕人际关系得不到改善，幸福不来敲门吗？

二、踏实学习，树立信心

一个人骄傲，定有其傲的资本，正如一座宏伟的建筑，要想为人啧啧称赞，与其牢固的根基和精心的构思分不开一样，护士要想在工作中轻松上阵、游刃有余，与其掌握精湛的理论知识和娴熟的操作技能密不可分！倘若面对一个需要吸氧的病人，护士却不知如何操纵器械，或执行医嘱时因不懂基本医学知识而配错了药，怎能使自己面对患者时镇定自如？面对工作时胸有成竹，信心百倍呢？所以，护理人员应坚持学习新理论，掌握新技术，不断给自己充电，增强自己的后备力！另外，其还应该不断增强自身创新意识，做到“人无我有，人有我优”，这样，不但能提高工作积极性，也能挖掘出自身更多潜能，同时心理上获得满足，人格上也得到了自信的提升，当然也会更快适应临床复杂的工作环境了。

三、拥有清晰头脑和准确的认知

护理人员在工作中难免会遇见不同类型的病人，不但要对他们进行常规护理，还要时刻留意每个患者的病情变化，清楚记录每个患者的生命体征和相关生理病理数据。倘若没有清晰的头脑，那么多数据放在一起，一旦混淆，后果不堪设想。所以，护士要有清晰的头脑，进而拥有理性的思维和善于整理数据的能力。护生在校期间就可以通过一些途径来锻炼自己这方面的能力，比如，书籍的摆放井井有序，资料的存放分门别类，工作的安排有条不紊……

另外，医院常常会有一些突发急症的患者就诊，在医生很难及时赶到的情况下，护士就必须能够对病人的病情做出迅速而准确的判断并给以及时有效的处理，否则，病人很可能因为抢救不力而丧失宝贵生命！

四、摆正身位，从小事做起

几乎所有刚刚迈向临床的护生都会和新的工作环境产生一段磨合期。这和在校学习与临床工作二者之间的诸多不同因素有关。当大学的象牙塔遇到临床护理“三班倒”式的工作制度时，就像展翅飞翔的海鸥翅膀上忽然绑了块沉重的石头。当无意间犯的小错误，招来病人及其家属和护士长无情的训斥时，她（他）们的委屈再也忍不住，眼泪就像决提的洪水喷涌而出……

所以，护生走向临床前很有必要对自身做个全面评估，客观定位，才能从小事做起，积累经验。就像一个讲述三只钟的寓言故事中所说：“一只新组装好的小钟放在两只旧钟之间。两只旧钟‘滴答，滴答’一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：‘来吧，你也该工作了，可是，我有点担心你走完三千二百万次后，恐怕便吃不消了’‘天啊！三千二百万次’小钟吃惊不已，‘要我做这么大的事情，办不到、办不到’另一只旧钟说：‘别听他胡说八道，不用害怕，你只要每秒滴答着摆一下就行了’‘天下哪有这样简单的事’小钟半信半疑，‘如果这样，我就试试吧’小钟很轻松地每秒钟‘滴答’着摆一下，不知不觉一年过去了，它摆过了三千二百万次！”[2]

五、微笑着工作

人无压力轻飘飘，适当的压力可以鞭策人们积极进取。可一旦超过一定的度，将是导致人们身心疲惫的第一杀手。所以，学会如何给自己减压也是一种智慧。微笑便是一种最廉价有效的减压剂。国外一位专家说：“人开心笑1分钟可以快乐3分钟，从生理的角度讲，人在微笑时面部有53块肌肉，81根血管是放松的，此时心脏上升到大脑里面的血液也会增加，既可以美容又可以健脑，所以笑也是最好的美容方法！”[3]另外，谈到微笑，零售业巨头创始人沃尔玛的“3米微笑”原则是我们不能忽视的，他鼓励职工们说：“我希望你们能够保证，在离顾客3米之内时，用眼睛与顾客取得交流，并微笑着问：‘您需要什么帮助吗？’”[3]这就是著名的沃尔玛“3米微笑”原则。当今能获得巨大成就与其“3米微笑”原则是密不可分的。假若人们每天把微笑写在脸上。生活中，感谢每个帮助自己的人，工作中，感谢同事的一句关怀，每天面带微笑地和病人沟通，亲切的关心每个病人，不仅可以和患者建立良好的护患关系，工作带来的压力也会大大缩水。让奋战在临床一线的护理人员们都微笑起来吧，没人会拒绝你美丽的笑容！

综上所述，在校护生所学习的医学基础知识是以后良好工作的基础，个人修养的培养是适应工作环境的手段，与此同时我们需要具备敏锐的洞察力和条理分析能力，以及更新自己的知识构成。自身需要进行不断的自我剖析，认知自己的不足，并接受他人的批评教育以达成个人的不断提升。

参考文献

[1]护理心理学[M].北京:人民卫生出版社，2009.

[2]减压—心理自救处方[M].北京:中国华侨出版社,2002.

[3]笑口常开，健康常在[M].海南:南海出版公司,2009.