团体心理辅导联合同伴教育在间质性肺疾病患者中的应用效果

团体心理辅导联合同伴教育在间质性肺疾病患者中的应用效果

曹功琴

无锡市中医医院214000

摘要：目的：探讨团体心理辅导联合同伴教育在间质性肺疾病患者中的应用方法及临床效果。方法：于2016年1月至2017年1月在我院进行治疗的呼间质性肺疾病患者中选取60例，随机分组，其中观察组和对照组患者人数均为30例，所接受的护理措施分别为团体心理辅导联合同伴教育及常规护理，观察比较两组患者的治疗护理效果。结果：观察组患者在焦虑抑郁评分及护理满意度的比较结果上显著优于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论：对间质性肺疾病患者实施团体心理辅导联合同伴教育可有效改善患者不良心理，提升患者在治疗期间的满意程度。

关键词：团体心理辅导；同伴教育；间质性肺疾病；应用方法；临床效果

间质性肺疾病导致患者出现呼吸困难，干咳，低氧血症等不良症状，患者预后较差。目前临床尚未清楚其发病机制，治疗难度较大，患病后患者生活质量严重降低，在治疗期间做好护理工作，对于保证疗效有重要意义[1]。本文主要研究了团体心理辅导联合同伴教育在间质性肺疾病患者中的应用方法及临床效果，现进行报道：

1资料与方法

1.1一般资料全部入组患者年龄最小30岁，最大80岁，其中男性35例，女性25例，两组患者在年龄，性别等一般资料上无显著差异，P>0.05，具有可比性。全部入组患者有直系亲属陪同，亲属及患者自身熟知本研究，自愿参与，可有效回答研究人员提出的有关于研究的相关问题，除本病外无其他严重组织或器官器质性疾病，沟通交流无障碍；排除有严重组织或器官器质性疾病，不愿参与研究或配合完成治疗，沟通交流难以顺利开展，中途转院或死亡的患者[2]。经医院伦理委员会的许可后方开展本研究。

1.2护理措施在接受相同的护理干预的基础上，对照组实施常规护理，观察组实施团体心理辅导联合同伴教育，具体为：

1.2.1成立小组，由科室护士长组织科室工作经验丰富的护理人员组成心理辅导小组及同伴教育小组，开展研究前对成员进行正规培训，培训后统一进行考试，考试合格后方可进组。

1.2.2组内活动：护理人员多与患者进行沟通交流，交流期间注意礼貌待人，注意语言的灵活多变，了解患者的需求，满足患者合理的生理需求。为患者介绍疾病及治疗相关知识，缓解或消除患者负面情绪，减轻患者心理压力。为患者介绍经积极配合治疗后病情有显著缓解的病例，为患者树立战胜疾病的信心。嘱患者家属多探视陪伴患者，充分理解患者，与患者共同面对疾病。鼓励患者多听些自己喜欢的音乐，指导其进行呼吸功能训练。鼓励患者进行情感宣泄，以疏导不良心理[3]。嘱患者饮食清淡，以高营养，高蛋白质的食物为主，保证营养供应，改善机体抵抗力，严格戒烟戒酒，保证休息，养成良好的作息习惯。

1.2.3延续护理：患者在治疗结束出院后，护理人员需为其建立健康档案，定期打电话电话随访患者身体恢复情况，为患者们建群，鼓励其进行病情相关信息的共享，掌握患者最新状况。可在群内定期发布疾病相关信息，及时解决患者疾病相关的疑问[4]。

1.3统计学方法本研究所用统计学软件为SPSS18.0软件。

2结果

2.1两组患者在焦虑抑郁评分上的比较进行护理干预前，两组患者的评分无显著差别，经不同方法护理后，两组患者的评分均有所降低，观察组的降低水平显著优于对照组（P<0.05），有统计学意义。结果见表1。

表1两组心理护理前后焦虑抑郁评分的比较（分，`x±s）

3.讨论

间质性肺疾病因为其自身的特性，导致患者对疾病的严重程度认识不足，生活质量受到严重影响。团体心理辅导是在团体情境下完成的心理辅导。在该模式下，患者在团体情境下接受心理辅导，通过团体内的人际交互，使患者对疾病有正确的认识，在治疗期间对疾病及治疗有正确的认识，对治疗方式发生积极的转变。同伴教育是指人们更愿意听取年龄相仿，知识背景及兴趣爱好相近的人的意见和建议。团体心理辅导联合同伴教育效果更好[5]。

本研究结果显示，接受团体心理辅导联合同伴教育的观察组患者的焦虑抑郁评分及护理满意度均显著优于接受常规护理的对照组患者，组间差异显著，P<0.05，有统计学意义，说明对间质性肺疾病患者实施团体心理辅导联合同伴教育可以保证患者在治疗期间的良好情绪，使患者对护理工作的满意程度更高。值得一提的是，本研究因为纳入的样本较小，所得结论的说服力可能不足，期待临床未来能开展大样本研究，得出说服力更强的结论。

综上所述：对间质性肺疾病患者实施团体心理辅导联合同伴教育可有效改善患者不良心理，提升患者在治疗期间的满意程度。

参考文献：

[1]王璐，赵楠，吕思慧，徐进志.团体心理辅导联合同伴教育在间质性肺疾病患者中的应用效果[J].中华全科医学，2018，16（01）：97-99.

[2]袁媛.肺康复护理对间质性肺疾病稳定期患者生活质量的影响[J].齐鲁护理杂志，2017，23（21）：53-55.

[3]李小燕，吴晓冰.自我管理护理模式对间质性肺疾病患者出院后感染的预防研究[J].临床护理杂志，2014，13（05）：4-6.

[4]林玉琴，陈祥娇.结缔组织病并间质性肺疾病患者的临床观察与护理[J].当代护士（下旬刊），2016（12）：46-48.

[5]徐文洁.肺康复护理对间质性肺疾病稳定期患者生活质量的影响[J].中国现代药物应用，2014，8（22）：142-143.