思想政治教育与大学生职业生涯规划研究

思想政治教育与大学生职业生涯规划研究

刘玉晶章懿

刘玉晶章懿

（南昌大学科学技术学院，江西南昌330029）

摘要：随着网络技术的发展以及经济的全球化、文化多元化的发展，大学生的在政治、理想、价值观等方面也随之发生了巨大的变化。大学生是社会与国家未来的栋梁之才，因而必须认真引导其价值的定位和人生价值的取向。而职业生涯规划的开展，则促进了大学生的思想政治教育，这同时也是社会的迫切需要，是新时期开展全方位的大学生思想政治教育的迫切需求。本文结合思想政治教育的发展趋势，详细分析了职业生涯规划和思想政治教育的现状和意义，并提出了两者有效结合的建议和方法。

关键词：思想政治教育；职业生涯规划；结合；建议

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671-6035（2013）11-0000-01

一、引言

高等教育的主要目标是培养人才，并且培养的人才不仅要达到国家建设的需要，而且还应当有助于个人潜力的充分挖掘，只有这样才能够实现自身的理想。教育的最终目标即是让全体学生均能发挥自身的人生价值，实现其人生目标，为社会作出突出的贡献。所以，确保大学生有正确的人生价值，树立正确的人生观，这些均是高等院校培养人才的中心内容。

随着社会体制的不断发展和高校教育的不断改革，高校政治教育遇到了全新的挑战及形势，所以，为了适应社会发展的需要，促进新形势下思想政治教育使命的达成，这就需要认识到大学生思想政治教育和职业生涯规划教育的相关联系，并且在实际中实现两者的有效结合，以此增强思想政治教育工作的针对性和有效性，实现思想政治教育和职业生涯规划资源的共享性及功能的优势互补。

二、高校思想政治教育和职业生涯规划的内涵

1.思想政治教育的概念。

高校思想政治教育即指学校教育工作者通过思想政治教育的基本理论和方法，引导帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观和道德观，进而加强学生思考、分析和解决问题的能力。

2.高校职业生涯规划的内涵。

高校职业生涯规划就是指在老师的指引下，对学生职业生涯的相关因素进行分析和总结，帮助学生确定学生的奋斗目标，选择相应的职业实现其奋斗目标的过程。其主要目标是帮助学生树立正确的人生观、价值观、职业观，在老师的正确指导下，规划自己的人生。

大学生职业生涯规划不仅可以帮助学生正确看待就业，坦然面对就业的竞争，顺利找到社会的切入点，为学生自身的一生的幸福打下坚实的基础

三、思想政治教育与大学生职业生涯规划的有机结合

1.以职业生涯规划为载体，进行思想政治教育。

利用大学生职业生涯规划，准确评估大学生的兴趣和个性以及能力、知识结构，进而帮助学生判别优势和不足，并和学生共同分析和制定符合他们自身发展的职业目标和行动计划。实际上，也是学生自身对自己发展的认知和反思的过程，所以，高校老师在进行思想政治教育工作的时候，应该以大学生职业生涯规划为出发点，消除学生的心理障碍，转变其思想观念，进而提高学生学习的目的性和自主性，进一步促进学生的自身发展。

2.在职业生涯规划中融入理想和信念的教育内容。

职业生涯规划是学生自身发展的蓝图和奋斗目标，在一定程度上给学生带来了强大的精神动力，起到目标导向的作用。在学生未来的职业生涯设计中，思想政治教育是不可缺少的。通过职业生涯规划的导向功能，以理性及信念为主线，促进学生关注社会发展，完善自身知识结构，提高综合素质，正确树立人生观、价值观和世界观。

3.利用职业生涯规划，培养学生的集体观念和交流合作能力。

职业生涯规划包含人生方向、职业体验、角色扮演等内容，其有助于学生树立正确的意识形态，向社会规范化的方向进军，通过活动真正的将道德原则转化为自己的道德理念，甚至转化为自身的良好习惯。通常情况下，职业生涯规划主要以讨论和实践的方式出现，在老师和学生，学生和学生之间进行沟通协商的过程中，也可以无形的拉近师生和同学之间的关系。在交流过程中，认真倾听学生的内心想法，了解他们的思想动态，及时有效的进行纠正工作，真正意义上让每一位学生感受到老师的关心和爱护，进而激发其学习的动力。在民主的氛围中，学生自由的提出自己的想法和建议，在活动中感受人际关系的重要性，渐渐学会尊重、包容他人，形成良好的心理素质和健康的心理状态，为以后在工作中适应环境和领导同事的处事方式奠定一定的基础。

4.大学生职业生涯规划推动思想政治教育观念及方式的转变。

在改革开放的大背景下，大学生思想开放活跃，眼界更加开阔，对于新鲜观念和事物有着极强的好奇心和接受能力。相当来说，传统的思想政治教育比较封闭化，过于单一，完全不能有效满足大学生开放意识的需求，而职业生涯规划，就比较重视大学生的职业探索和认识，能在相当程度上调动大学生的学习热情及积极主动性。

四、结语

综上所述，在新的时代背景下，教育工作者要充分结合我国高等院校思想政治教育工作的特征，克服高校大学生职业生涯规划的重重困难，以职业生涯规划为有效的切入点，不断深化大学生的思想政治教育，不断强化思想政治教育工作的感染力和有效性。因为思想政治教育为了实现大学生的个体发展符合社会的发展要求，始终坚持学生全面发展为出发点和落脚点。与此同时，职业生涯规划同样也是为了促进学生的全面发展，使得认识道路与社会需要想吻合。可以看出思想政治教育和职业生涯规划是资源共享，且功能互补的，充分结合两者，发挥出应用的功能，使得学生得到全方位的健康持续发展。

参考文献：

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[2]彭上.谈思想政治教育与大学生职业生涯规划问题[J]企业家天地:中旬刊,2012,8(4):56-57。

[3]梁文达.试论高校思想政治教育与大学生职业生涯规划[J]剑南文学:经典阅读,2011,12(5):67-68。