中西医结合健康教育对老年慢性病患者生活质量的影响分析

中西医结合健康教育对老年慢性病患者生活质量的影响分析

何媛媛

宝丰县中医院河南平顶山467400

摘要：目的：分析中西医结合的健康教育对老年慢性病患者的生活质量有什么影响。方法：从医院将2013年4到2014年4月期间所有来医院的老年慢性病患者中选取112例患者作为本次的研究对象，然后将这112名患者从1到112进行编号，将1号56号作为对照组的观察对象，将57到112号作为观察组的观察对象，在观察过程当中，对对照组1到56号的患者进行传统的宣传教育，对观察组的57到112号的患者采用中西医结合所制定的方案进行健康教育，将健康教育对患者持续实行一年，然后将观察与对照组进行对比，从而分析两组患者的治疗依从性、健康教育的认知水平以及对生活质量的满意程度的差异。结果：通过对112名患者为期一年的宣传教育与观察，接受中西医结合的健康教育的观察组其认识水平以及治疗依从性合格与优秀的例数要高于对照组，以及对生活的满意程度方面，非常满意与合格的患者也要明显多于对照组的，从对比来看，两组的对比非常明显，P<0.05符合统计学的差异标准，具有统计学意义。结论：中西医结合的健康教育方案有效的提高了老年慢性病患者的认识水平，也可以让老年慢性病患者积极配合治疗，值得在临床进一步应用和推广。

关键词：中西医结合；健康教育；老年慢性病患者；生活质量

老年慢性病之所以影响生活质量，大都是因为其患者对慢性病病情控制非常的不理想，并且老年慢性病的并发症有很多，从而导致生活质量受到影响，所以对老年人加强健康教育是非常有必要的，使老年人对健康知识的认知水平以及生活质量、治疗依从性都能够得到明显的改善，使健康的生存时间得到延长。本研究通过对医院2013年4月份到2014年4月份112例老年慢性病患者观察分析，现在将有关情况报道如下：

1.资料与方法

1.1一般资料

从医院将2013年4到2014年4月期间所有来医院的老年慢性病患者中选取112例患者作为本次的研究对象，然后将这112名患者从1到112进行编号，将1号56号作为对照组的观察对象，将57到112号作为观察组的观察对象，对照组这56例患者的年龄在55岁到75岁之间，他们的平均年龄是在64岁左右；观察组这56例患者的年龄在53岁到72岁之间，他们的平均年龄是在66岁左右。将两组患者的性别、年龄等资料进行比较发现这112例患者各个方面差异不明显，无统计学意义（P>0.05），所以可以将这112例老年慢性病患者分成两组进行比较。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组的56名患者实施传统的宣传教育，向患者发放相关的宣传资料，并给予一定的指导。

1.2.2观察组

将中西医结合的健康教育方案应用到观察组中，及时为病人进行心理疏导，将患者长期治疗的信心进行提高，并嘱托病人进行定期的检查。

2.结果

2.1通过对观察组和对照组一共112例老年慢性病患者的健康认知水平进行对比分析，发现观察组中56例老年慢性病患者的认识水平要好过对照组，具体信息见表1中，差异具有统计学意义（P<0.05）。

表1：健康知识认知水平比较

注：与对照组相对比，P<0.05。

3.讨论

目前来看，我们国家作为人口大国，人口老龄化的速度十分迅速，并且由于生活水平的不断提高以及人们不良的生活习性导致慢性病的发病率极高，老年人是发病的主要对象，并且由于老年人知识水平不高以及自我防护意识有限，对医生的嘱托也不能好好履行，对长期的治疗容易丧失信心，但中西医结合相关理论所制定的健康教育方案有效的缓解了这一问题，使老年慢性病患者的认识水平以及接受治疗的态度得到了明显的改善，使患者对生活的满意度最大程度的得到提高。

通过对两组一年的观察，采用中西医结合的健康教育方案的观察组其认知水平以及治疗的依从性要明显高于对照组，并老年慢性病患者对生活的满意程度观察组也要高于对照组，并且根据观察结果可以知道，中西医结合制定的健康教育方案充分的发挥了作用，使老年人的生活质量得到了有效的改善，因此中西医结合制定的健康教育方案对老年慢性病患者生活质量的影响是非常大的，值得进行广泛的推广。

参考文献：

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