浅谈辅导员在高校班级文化建设中的积极引导作用

浅谈辅导员在高校班级文化建设中的积极引导作用

李斯

李斯哈尔滨师范大学数学科学学院150025

[摘要]班级是影响学生的一个小“社会”，是学生生活、学习和活动的主要场所。21世纪的大学生，是处在经济全球化不断增强，科学技术突飞猛进，人才竞争和综合国力竞争日趋激烈下的青年们，是国家高文化素质的特殊群体，是肩负建设美好未来的栋梁，是祖国民族的希望。辅导员作为高校班级的组织、领导和管理者，担负着正确引导和教育班级全体学生的重任，是真正成为学生人生中的导师、学习上的助手、生活中的朋友的重要前提。因此，辅导员在班级建设中的引导作用尤为重要。

[关键词]辅导员；班级建设；

一、团结向上的班集体对学生的影响人具有社会性，人们的生活离不开一定的社会环境。在学校中，班级是学校教育工作的基层组织，是学校开展各项工作的最基本单位，既是学校教书育人的主战场，也是学生学习、生活的集体环境。一个团结向上的班级，不仅有利于形成学生的群体意识，促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣，学习态度和学习结果，让学生良好的个性得到发展，同时有利于培养学生的社会交往与适应能力，有利于训练学生的自我教育能力。因此，很多学生在离校年之后，仍然念念不忘自己的班级，可见班集体对学生发展影响之深远。这就需要辅导员老师发挥主观能动性，引导和调动一切积极因素，建设和培养一个团结向上的班级，促使生活在班集体中间的学生们具有强烈的集体荣誉感、积极向上的学习习惯和良好的社会适应能力。

二、建设团结向上的班集体

（一）摸清情况，有的放矢大学是人生发展的新阶段，是学生离开熟悉家庭环境，从五湖四海聚集起来重新组建的集体，是学生人生价值、人生观形成的重要时期。辅导员作为班级的组织者，面对各式各样的新面孔，首先就得了解学生的各种情况：查阅学生档案，与到校学生家长面谈，组织学生填写各项信息表格，掌握学生的家庭和教育背景；深入学生当中，进教室、下寝室，通过生活问题入手，与学生交谈，掌握每个学生个性特征；在班级工作前期，班委尚未建立，部分班级工作需有针对性、分散、分批的分派任务给学生去完成，为班委的建立打下基础；学生到校后，因为新环境、新面孔，总会因为害羞或内向等原因有所束缚，提供交流平台，开展类似自我介绍的班级交流活动，以促使学生更早适应大学生活，便于发现学生各项能力。在采取多种形式对班集体进行质和量的分析，掌握第一手材料，摸清学生情况以后，为班委和班级目标的确立，提供了资料基础。

（二）创建班委，确立目标为了造就良好的班风，实现学生的自我管理，辅导员要重视班干部的选拔和培养，因为一支强有力的班干部队伍，是班集体的中坚，是组建班集体的核心。首先，辅导员要用自己的品行、实际行动去影响学生。在班委尚未建立之前，有很多班级事务需要辅导员亲力亲为，要做学生的表率，影响和带动学生为班集体做贡献。其次，在掌握学生基本情况后，有针对性地找学生面谈，根据学生的性格、特长选拔干部，扬长避短，人尽其才。班干部队伍创建了，不代表就可以撒手不管了，必须加强教育培训，扶持班委初期工作的开展，在广泛争取同学们的意见之后，确立积极向上的班级目标。坚持宏观调控，放手使用和锻炼班干部，并力争让集体的每个成员都有参与管理为集体服务的机会。

（三）开展活动，促进团结作为一个班集体，能够把几十个学生个体联合成一个整体。靠的是什么呢？靠的是集体主义精神。“伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则”（苏霍姆林斯基）。围绕班级目标，开展各项丰富多彩的活动，通过活动增强班级吸引力，提高学生竞争意识，培养学生的集体主义精神。辅导员作为活动参与者，服从班委领导，个人利益服从集体主义利益。

（四）把握舆论，尊重个体集体舆论就是在集体中占多数人的言论和意见。其作用通过“众口铄金”一词就可看出来。辅导员在引导正确的集体舆论过程中，首先自己必须要有正确的价值观、道德观和法律意识，以此影响学生坚持正确的舆论观点，同时，要在集体中开展表扬和批评，这对于正确舆论的形成至关重要。没有共性的班级是一盘散沙，学生个性得不到发展，集体则是死水一潭。社会需要的人才是多方面的专门人才，因此尊重和发展学生的个性，是符合人才培养理念，同时有利于班集体建立良好的人际关系，形成一种相互了解信任、相互尊重关心的和谐集体。

（五）加强学习，不断提高自身素质“身正为范，德高为师”，一个班集体的凝聚力，首先来自辅导员的自身素质和形象。邓小平同志曾经说过：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”所以，辅导员必须不断加强学习，提高自身素质，增强个人魅力。“身教重于言教”，一个辅导员具备了崇高的思想品德、学术形象和人格形象，才越能吸引学生，越具有感召力。

总之，辅导员如何引导和创建一个积极向上的班集体将是个永久的话题。随着时代的发展，知识信息的飞速增长，加强建设团结向上班集体建设的任务也就越来越艰巨，压力越来越大。我们必须不断学习、不断提高，只有这样才能使班级管理工作不断跃上新的台阶。

参考文献:

[1]王海霞.构建和谐班级是加强学生思想政治教育工作的有效途径[J].高等职业教育－天津职业大学学报,2005,(04).