浅析规划设计在高校建筑中的作用

浅析规划设计在高校建筑中的作用

李希

机械工业第六设计研究院有限公司河南郑州450007

摘要：随着高等教育的快速发展，各大高校的校园建设要也呈现出了一片热火朝天的景象，由于受到现代全新教育理念的影响，高校校园的规划设计也悄然发生着改变。如何才能设计出充分体现以育人为本、服务为先、科技文化为一体的新型校园，已经逐渐成为全社会所共同关心的问题。

关键词：规划设计、高效建筑、作用

引言：规划设计在高校的建筑中是起到了非常巨大的作用的，要想让高校的建筑体现出高校的精神文化、教育宗旨或者是要想向外界传达一种什么样的思想，都是必须要以规划设计为高校的建筑指导的。只有规划设计合理，才能为我们的高校建设做出更大的贡献，发挥更大的作用。

1对高校建筑的理解

高校校园建筑越来越受到各方关注，其原因在于高校校园建筑实际上是校园精神文化的体现，这种精神文化是通过其建筑复杂和有效的周围空间，设计反映了建筑形式，建筑价值和建筑风格。这些建筑和大学的独特文化是一个不可分割的统一体，同时也是高校师生文化气质和人格培养的一个组成部分。如果一所大学有一些具有代表性的建筑物，它也可以激励广汉大学努力工作并取得进展，例如，清华大学的代表性建筑清华和浙江大学扬基塑料就像这样，不断激励学生积极努力，因此，大学建筑的重要性不容忽视。

2高校建筑中的规划设计理念

2.1以人为本，教学为核心，建设高效率的校园。高等教育的概念已经更新，大学在扩大和重建学校规模时强烈主张大学内的主要职能分工。但是，根据实际情况，实现主要功能，未能满足师生的需求。因此，在校园建设中应考虑“以人为本”的建筑理念，使各主要功能区能够更好地相互融合，相互利用，为整个学校师生带来方便。

2.2因地制宜，兼具校园特色。在规划校园时，不仅要考虑传统大学文化的传承，还要体现不同的地域文化特色，最重要的是每个大学都有自己独特的校园文化精神，它应该是独一无二的，校园文化环境就是与之配合。

2.3结合自然，保护自然，建设生态型校园。在大学校园的大规模建设中，要结合自然条件，充分利用这些自然条件对校园进行规划设计，也要考虑到生态环境，才能得到很好的保护和建立，校园的生态系统为每个人创造了一个园景和生态的校园环境。

2.4关注可持续发展的重要性，建设绿色的校园。对于高校校园建设的规划设计，应充分考虑未来发展的因素，使规划中的建筑结构具有多样性，灵活性，易协调性等多重特点，以适应以适应未来的变化并满足持续发展的要求。适度集中，节能减排，形成弹性的建筑布局群，适应学校规模，纪律，资金投入的变化，确保操作的可操作性和经济性。环保理念的设计是为了尽量减少对原有山体水面的破坏，保护原有的生态池塘水系统，并改善水质，同时，这种设计充分考虑了周边工厂对环境的干扰，保持校园优雅安静的环境。

2.5教学与实践的统―高效率的校园。功能区划和单元布局的有机结合突出了教学，科学研究和实践培训两大部分。它为生产，学习和研究的整合提供了良好的基础，标准化和通用标准教学单元赋予建筑更高的使用灵活性，教学区采用密集布局模式，专业相对集中，形成网络化联系，便于信息交流，关闭人与人之间的联系。这也有利于仪器和设备的共同使用以及管道网络的集中安装。

3规划设计在高校建筑中的作用

3.1赋予建筑物以教育作用。“环境可塑造人们”，建筑与人之间实际上存在着特殊的关系，或者说：大学建筑也是校园文化的一个组成部分。大学对于校园建筑文化有什么样的教育理念，它可以向我们的师生无形中传达什么样的意识形态信息，例如在浙江大学完成，许多其他学校已经完成了一个荒谬的雕像，学校不仅让老师和学生回忆总统的学校除了纪念之外，更希望每个人都能坚持他的“求真的精神”。因此，我们的大学建筑具有教育意义，具体的含义取决于我们学校在计划和设计时希望给予的教育理念。

3.2体现以人为本的技术观。随着社会的不断发展，建筑业出现了许多新技术，许多标志性建筑也已建成。然而，在过去的百年建设史中，无论是过去华丽的花园式建筑，如今它仍然是一个生态型生态建筑，是对人类生活方式可持续发展方向的分析。无论是时间和空间的延续，资源的再生，环境的平衡，技术的发展等，只要我们认真的观察，就可以很容易地看到，无论建筑技术如何发展或如何使用，其最终目标是提高教师和学生的生活质量。因此，建筑的最终目标是能够更好地为人们服务，那么如何正确认识现代建筑技术在发展过程中的地位，树立以人为本的建筑技术理念至关重要，今天的人居环境科学研究和实践逐渐成为高校建筑文化发展的重要研究课题。

3.3对校园和教学所起的作用。大学建筑的规划和设计就像绘画一样，它需要构想，然后重新安排。在完美的绘画是可能的之前，布局是合理的，同一所大学的建筑设计也应该有一个很好的布局。校园布局不仅会影响校园环境的完善程度，还会直接影响师生的学习和生活，因此，高校建筑规划设计的重要性非常明显。要使校园建筑在校园和教学中发挥积极作用，首先要考虑“人”因素。由于学校是高流量，高人口密度的地方，因此必须为教师和学生提供足够的工作空间，生活空间和学习空间。二是使布局科学化，理性化和和谐化，简而言之，要区分生活区，活动区，教学区等主要区域应相对独立，互不干扰，但不妨碍它们之间的相互融合，对此也应该合理化一个单一的区域设施配置，使这些建筑不仅美化校园，而且为我们的学习和生活提供必要的场所。

3.4让建筑与环境完美结合。环境我们可以大致分为人造环境和自然环境，人类环境主要指人类重建自然所形成的一些空间，如我们繁华的城市，连接两岸的桥梁和我们的房屋。自然环境是指自然界中存在的环境，并未经过外部修改，例如山脉，河流和地形。建筑主要是一种空间建筑艺术，这是一种城市景观的存在形式，它包含了一些社会文化和不同的地域特色，以突出这个时代的特点和人们的生活水平。因此，建筑美的根本精神就是净化人们的心灵，激发人们潜在的智慧。

3.5包容文化传承历史。高校建筑的规划设计应该包容中西文化，使我们的校园不仅能够看到中国传统的建筑风格，还能感受到西方建筑在“群体”建筑中体现出的和谐美。在这些建筑中，也可以感受到中国历史悠久的历史，让老师和学生在发展的同时不会忘记我们沉重的历史，新的建筑设计理念反映了大学学习的不同态度和风格，继承祖国传统文化后，可以继续发展和创新。

结束语：建筑是城市的重要组成部分，它不仅可以反映城市的文化内涵和历史，而且还可以作为城市的标志使用，它可以直接影响城市的形象。因此，在设计建筑物时，不仅要强调建筑本身，还需要考虑与周围环境是否和谐，只有这样才能促进城市的经济和社会发展。因此在高校的建筑中，应根据相应的文化背景和学校的教学特色相结合，使校园环境更加的贴近学校的学习文化氛围，有助于帮助学生建立起有意义的学习环境和学习意识。随着科学技术的飞速发展，面对建筑业新材料，新工艺，新技术和新管理体系，高校建筑教育也面临着新的形势和新的任务。建筑专业职业教育，区域教育和跨学科教育应成为不同大学追求的目标，过去单纯教学的校本政策已经不能适应时代发展的需要。

参考文献

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