大力推进书法教育，弘扬优秀传统文化

大力推进书法教育，弘扬优秀传统文化

杨少明

陕西省眉县营头中学722307

中国书法博大精深，每一个汉字的背后，都有一段丰富的感人故事，真是一字一世界、一笔一乾坤。人人“张口就说普通话，动笔就写规范字”，这是我们弘扬国粹、实现中华民族伟大复兴中国梦的基础。营头中学多年来重视书法教育，而且教育质量连年稳步提升，这说明抓书法教育不但不影响教育教学质量，并且能提升质量，能推进校园文化建设，促进师生全面发展和个性成长，书法教育已成为营头中学质量提升的重要抓手。

一、学校书法教育的功能与目标

书法教育是对学生进行书写技能训练，切实提高学生汉字书写能力的重要手段，是对学生进行传统审美教育的重要途径。书法作为一种传统艺术，一直被公认为能够修炼人品、锤炼性格。通过书法教育能增强学生对祖国语言文字的热爱和对传统文化的理解，既有利于写字技能的提高，也有利于增进学识修养。

在营头中学的校园最醒目处悬挂着三幅对联，教学楼门厅是：端端正正写好字，堂堂正正做好人；科技楼门厅是：诵经典滋润生命，写好字传承文明；宿办楼门厅是：张口就说普通话，动笔就写规范字。营中认为学校最根本的任务首先是让学生读好书讲好话，写好字做好人。因此，书法教育的功能是在锻炼身体、增强智慧的同时，能最有效地传承中华文明和传统文化。是培养学生良好行为习惯和学习习惯的重要途径，是立德树人对学生进行真、善、美教育的最有效途径，它教育学生写好每一个字、走好每一步路、做好每一件事、做有品位的人。

二、怎样才是真正推进了学校书法教育

使书法教育走进师生的学习生活之中、融入学校文化建设之中，才算真正推进素质教育，才能有效抵制急功近利、有问题的教育行为，从而落实“以人为本”、“以学生为中心”的理念。首先是人人要敬畏汉字，写不好汉字就感到内心不舒服。人人都要做到，一动笔就要认真规范地去写规范字。作为老师，要工整的写好教案，作业批改时要认真写好每一次评语，业务学习时要认真写好体会；黑板上的板书，更要以身作则、率先垂范，让认真书写进入我们工作和生活的每一个环节。作为学生，要敬畏汉字。要有“写不好汉字就不能成为一名优秀的学生”的认识才行。认真工整的完成每一次作业，让“动笔就认真书写好每一个汉字”成为习惯。

营中的实践证明，书法教育是质量稳步提升的抓手，是落实立德树人根本任务的有效途径，是新时代增强文化自信对教育的要求。当书法教育融入师生的学习生活之中，实现在学校的校园文化建设之中，并规范和影响师生的健康快乐成长时，才算是把书法教育真正落到了实处，才真正达到了文化自信的理想境界。

三、学校管理制度及措施要求

1.转变观念，形成共识，从规范书写开始。学校领导班子基于以下认识：一是继承和发扬民族传统的需要；二是书法具有独特的教育功能；三是书法教育是书香校园建设的需要。四是书法是文化自信的基础，推进书法教育有利于增强体质，更能有效地培养良好学习习惯和提高审美能力。正是基于这种认识，营中积极打造书法特色，既是为了提升学校的办学品味，更是学校深化教育教学改革的突破口之一，是实施素质教育、发展师生特长的有效措施和重要途径。2014年9月我在营中开设书法课，并制定了《营头中学书法教育教学计划》，成立了“书法教学教研组”，使规范书写教育很快成为学校抓质量的突破口。

2.在教育教学活动及校园文化建设中彰显书法教育。每学期都邀请省市书画名人莅临我校，现场为师生作书写表演，让师生切实感受到书法家的魅力，激发师生兴趣。每学期开展一次“读经典书，写规范字”的全校汉字规范书写竞赛活动，展出优秀作品，评选表彰优秀学生和优秀班集体，注重班级整体学生书写质量的提升。举办艺术节，展示师生书画作品和书法家作品，组织师生参加各级各类书画比赛，开展学生办黑板报、自制手抄报评比活动，在丰富的书写实践活动中提高了学生的书写水平，激发了学生练习书法的兴趣和热情。每月各班都要举办一次学生规范写字展示活动和优秀作业展评活动，每学期举办一次大型师生书画展，使书法教育逐步渗透到每个学生的学习生活之中。

以学校红河文学社创办《红河报》为平台，反映师生校园文化主活，创建校园红河报文化走廊；以红河山水诗词为内容的师生书画作品200多幅悬挂在教学楼、办公楼、科技楼和公寓楼的走廓墙壁上，在学校走一圈几乎能看到红河区域的山川美景和人文历史，从而使营头中学个性特色凸显。

3.多措并举，积极实施书法教育。抓好教师“三笔字”练习过关活动，每周二教研例会后，组内教师按学校要求集体练习“三笔字”，并将作业上交教务处。每学期举行一次教师三笔字基本功比赛和优秀作品展评活动。学校成立规范书写督察组，对校园任何地方的文字书写是否正确、是否规范、是否认真、是否有美感进行检查和评价，发现问题现场予以纠正并记入个人或班级考核。改革学生作业评价和学生期末成绩评价办法，各科书面作业均有对学生书写评价，期末成绩评价中书写情况要占成绩的百分之五。实施每日一练活动，学校规定每天午饭后20分钟，为全校师生练写钢笔字时间，班主任或学科老师示范指导并负责检查和收交练习作业。班级一周一总结、一月一展示。教室内黑板报坚持一周一换制，组织相关人员进行检查和评比，并纳入班级常规考核。

令人欣慰的是，营中师生连续四年中考质量稳步提升，连续在县局文体活动中取得优异成绩，连续在宝鸡市青少年科技创新比赛中获先进单位。成为眉县初中学校一颗亮的新星。为了把更加精彩的营中展现在人们面前，营中人不会停止追求卓越的脚步，稳健走向美丽乡村学校的诗意明天。