青年教师能否健康成长关乎财经院校的发展和壮大,鉴于财经院校的专业化特点,本文提出以青年教师职业生涯设计推进青年教师专业化成长,最终实现学生、教师、学校和社会多赢。文中还就青年教师职业生涯设计的实施进行了探讨。
广西商业高等专科学校学报
2005年2期