药典案例教学法在药物分析教学中的应用分析

药典案例教学法在药物分析教学中的应用分析

丁娇艳

丁娇艳

普洱卫生学校云南普洱665000

【摘要】近些年以来，教师针对药物分析教学更多适用了药典案例作为其中必要的分析方法。与传统的药物教学相比，建立于案例分析手段之上的药物教学具备了更优的教学实效性，同时也有助于激发深层次的探究热情，从而给学生留下了更深的课堂印象。因此在现阶段的药物分析学科日常教学中，针对药典案例的全新教学模式有必要予以适当融入，在此前提下创建优良的教学实效性。

【关键词】药典案例教学法；药物分析教学；具体应用

在现阶段的药学专业体系中，药物分析课程构成了其中很关键的学科部分。从根本上来讲，药物分析学科的教学宗旨应当落实于全方位的药物质量管控，以此来提供临床运用药品以及生产药品必需的科学引导。具体在涉及到全过程的药物分析时，如果能够将趣味性与真实性的药典案例融入其中，那么有助于保障药物的药学分析能够达到的精确性，对于深层次的学习潜能予以激发。

一、对于药物分析教学全面运用药典案例方法的重要价值

案例教学法侧重于案例比较以及案例剖析，具体在将其适用于当前的药物教学时，运用药典案例应当关注现有的药品质量规范，针对多种药物应用都要予以灵活性的掌握。因此可见，药典案例教学最为显著的特征就在于将药典案例引入课堂，从而全面衔接了药物分析与药典案例。通过运用综合性的案例对比方式，学生应当能够明晰药品分析涉及到的具体分析流程，从而实现了自身视野的全面拓宽。与枯燥与单一化的药物分析模式相比，建立于药典案例基础上的新型课堂模式具备更加显著的趣味性，对于同学们自身具备的药学探究兴趣也能予以全面激发。

具体在现阶段的药物教学领域，运用药典案例来辅助实现全过程的药物分析教学，其在根本上有助于激发热情并且提升了同学们在面对药学分析课堂时的自主性。与此同时，运用上述的案例分析模式还能保证同学们全面明晰现阶段的药物质量有关法规，对于当前的药物研究趋向予以整体性的把握。近些年来，技术人员针对药物分析已经能够灵活适用多种多样的全新技术手段，因此在讲授药典案例时应当能够实现针对全新药学技术的介绍。除此以外，引入药典案例还能够紧密结合当前的医改方针，通过探析药典演变趋势的方式来明确现有的药学领域政策。

二、具体的教学运用

近些年来，药物分析教学更多侧重于全方位的药典案例灵活适用。这是由于，药典案例本身具备真实性的特征，因此更加能够激发学生在面对药物分析时的浓厚兴趣，同时也紧密衔接了药学领域实践。具体在现阶段的药学教学中，针对药典案例还需予以如下的综合运用：

（一）密切结合现阶段的药学领域法规

近些年以来，有关部门针对药物质量以及药学研究已经拟定了与之有关的各项法规。因此在当前的日常教学中，师生针对上述的药物质量管控规定就要给予更多的关注，确保在药典案例中融入上述的各项法规。例如在2010年，有关部门针对药物监管颁行了全新的相关药典规范，在这其中融入了总体性的药物安全检查。与此同时，对于原料药如果有必要将其适用于动物注射或者人体注射，那么还需对其予以反复性的安全检验。

除此以外，在涉及到单一性的药物品种时，应当格外关注核心性的药品安全。为了从源头入手来保障用药安全，有关部门针对药物含有的黄曲霉素应当侧重于全方位的精确检测，此项检测举措涉及到胖大海、桃仁、酸枣仁与僵蚕等霉变性较强的特殊药物。因此可见，药物分析如果能够融合当前现有的药品管控法规，那么针对真实性的药物检测实例就能着眼于灵活加以剖析，从而显著增强了同学们自身能够达到的药学实践水准。

（二）全面关注新型的药学技术

与传统的药物分析手段相比，建立于信息化手段之上的药物分析方式体现为更优的精准性。因此在当前的日常教学中，师生应当更多关注信息化的全新药物分析方式。在当前的新型药物分析手段中，关键在于核磁共振的药物波谱描述法、离子色谱的分析法、测定药物电导率的分析法、检测药物锥入度的分析法与其他的分析手段。在药典附录的范围内，对于上述的新型药物分析手段予以全方位的查找。例如针对苦谏皮与千里光等特殊性的药物而言，技术人员对其可以选择质谱与液相色谱的双重技术手段加以精确分析。

（三）突显药物分析具备的实践性

药物分析并非停留于浅层次的课堂讲授，而是有必要深入岗位实践。在此前提下，药物分析应当具备突显的实践性特征。对于即将接触药物分析日常工作的药学专业学生，药物分析如果能够紧密结合药典案例，那么有助于拓宽同学们现有的药物分析思路。同时，针对药典中收录的真实案例如果能够透彻予以解析，则可以全面明确药典涉及到的编写体例、案例背景与药物分析范围，对于实践技能予以显著提升。

结束语：

药学专业学生即将面对日常性的岗位操作，其中通常涉及到对于药典的全面接触。这是由于，药典本身构成了最高层次的药物领域法规，对于药典予以深层次的分析应当成为现阶段药学分析教学的侧重点。因此在药物分析的有关教学实践中，教师还需灵活引入药典案例作为其中基础性的教学背景，通过运用全面引进案例的举措来拓宽同学们自身具备的药学视野，从而紧密衔接药学领域的真实岗位操作。

参考文献：

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