护士在药物治疗的作用

护士在药物治疗的作用

孙淑萍

孙淑萍（新疆若羌县人民医院841800）

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1672-5085（2013）21-0303-02

药物疗法是临床治疗的重要手段，在病房每天都有各种各样的用药处方经过护士的手交给患者。“三分治疗,七分护理”。可见,护士在帮助病人恢复健康的过程中具有重要作用,而药物治疗是临床护理工作中的重要内容,护士作为药物治疗的执行者,处于为病人恢复健康服务领域中的“前哨阵地”位置。因此,护士在临床工作中,协同医生有效、合理、科学、安全用药具有重要意义。

随着医药领域的不断发展、进步及新型药物的推广与应用,人们对医药知识的认识与理解也在逐步的提高,但很大一部分人仅关心药物的治疗效果,而对药物的副作用及药物的相互作用却知之甚少.药物是治疗疾病的基本方法,护士与患者接触,正确判断和分析患者的主诉,密切观察患者的生命体征及有关体征是护理工作的一项重要内容，同时护士身居临床第一线,既是用药的实施者,又是用药的管理者,因此要保证安全用药。笔者现就护士在药物治疗中的作用体会如下：

一、详细了解有关药物的药理知识,熟练掌握正确的给药方法和技术,保证药物合理用药、发挥药物最大疗效

药物疗效受多方面影响,了解和掌握这些因素,有助于采取安全、恰当的护理措施,以便更好地发挥疗效。在临床工作中,应掌握正确的给药途径,不同的给药途径可以影响药物吸收的速度、数量、体内的有效浓度高低及药理作用的快慢与强弱,有时会产生完全不同的作用。如硫酸镁口服后,不易吸收,仅有导泄作用,注射给药时则易吸收,有明显的抗惊厥、降压作用;如硝酸甘油舌下给药、颊部口含或口服均易吸收,但口服有明显的第一关卡效应,因此,一般不口服。软膏剂还可经皮肤吸收,以敷贴胸前为佳。如磺胺甲基异嗯唑每日给4次,而磺胺间甲氧嘧啶只需每日1次即可。

二、药物治疗的护理须知

临床药物治疗是护理工作的重要组成部分，护士要做好这一工作，必须做好以下几点：

1、在执行医嘱前，应了解病人的诊断和病情，明确用药的目的，熟悉所用药物的理化性质、药理作用，临床应用、用法用量、不良反应及注意事项，并掌握用药时和用药后的护理要点等。

2、严格按医嘱给病人用药时，若对医嘱有疑问，应及时与医师联系，询问清楚后方可执行。

3、在执行医嘱时，要明确医嘱目的，准确掌握剂量和用法，避免技术性事故发生，提高护理质量。

4、用药时，应严格执行“三查七对一注意”。“三查”即：给药前查，给药时查，给药后查。“七对”姓名、药名、规格、剂量、用法、及用药时间，对于药名相近、同名同音的药品尤其要注意。“一注意”即：注意用药后的反应。在查对中若发现疑问，应详细核查，确认无误后方可给药。

5、为使药物能达到应有的疗效，应合理掌握给药的时间，正确应用给药方法。例如：3/d，不是指早、中、晚各1次，而是指每8h1次，餐前服不能错成餐后服；皮内注射不能打成皮下注射，舌下含服不能用成含服，等等。用药期间，还应向病人介绍有关注意事项，指导病人配合治疗，提高药物疗效，减少不良反应。

6、给药后，要密切观察病情变化和药物不良反应，发现与药物有关的病情变化胶不良反应要及时报告医师。

7、对不熟悉的药物，在用药前应查阅有关书籍，了解其药理作用、不良反应、药物相互作用、注意事项和护理要点。

8、护士可根据病人的某些症状做出“必要时”给药的决定，尤其是当病人需要催眠或镇痛时，护士可以依据医嘱作出给药决定。

9、在整个药物治疗中，护士有责任指导病人合理用药，在病人出院时也应向病人或其家属讲解所带药物的有关知识，特别是一些常见不良反应和注意事项，以保证用药的安全有效。

三、护士应指导病人合理用药

在日常工作中，临床护士有充裕的时间与病人家属相处，也才能给予详细的具体的有针对性的用药指导。

用药指导看似简单，但效果很实际，需要临床护士不断提高责任心和业务技能，给病人以准确、耐心细致的解答，提高病人及其家属对药物治疗的依从性，指导病人合理用药，避免病人误会、误用，造成不良后果。

四、护士要能够应对药物不良反应

如今护士面对的药物不良反应与以前相比要复杂的多，因此，护士在这方面承受压力要大一些，在临床上也不容易应对，具体原因有两个方面，一是药品的商品名称太多，这在一定程度上限制了护士对药品作用的掌握，特别是对一些资历较浅的护士而言，这种情况比较严重一些；二是面对大量的工作，有的护士没的时间阅读药品说明书，导致对药品的功用了解有限，另外，一些护士在执行医嘱时机械操作的多，而主动参与意识较差，这也是在一定的程度上限制了护士药物不良反应的能力。

护士作为药物的直接执行者，长期工作在药物治疗的第一线，在这项工作中发挥着越来越重要的作用，护士技术高低，药物知识的多少和责任意识的强弱，会对药物效果产生积极或是消极的影响。因此，护理人员需要加强学习，不断提高自身综合素质，以满足临床工作的需要。