播音主持在自媒体时代的定位研究

播音主持在自媒体时代的定位研究

赵莉

安徽省淮北广电中心交通广播，安徽淮北235000

摘要：在自媒体时代，对于播音主持人而言，应明确自身在节目中的角色定位。基于此，本文分析了自媒体时代的媒体环境特征，从信息获得低门槛、传播模式多样化等方面进行了探析，探析了自媒体时代播音主持定位问题，从同质化严重、专业角色弱化等方面进行了探析，并提出了自媒体时代播音主持的新定位，从提升创新能力、增强信息互动、突出主持亮点等方面进行了探究。

关键词：播音主持；自媒体；角色定位

在自媒体时代，对于传播界概念，自媒体的兴起进一步弱化了该概念。究其原因，依托自媒体平台，公众可自行发布广告及视频。对于传统媒体行业而言，尤其是播音主持领域，新闻信息的广泛性对之产生了巨大的影响。故而，在自媒体环境中，对于播音主持，应进行新的定位。

1.自媒体时代的媒体环境特征

关于自媒体时代的媒体环境特征，应从信息获得低门槛、传播模式多样化等方面分析，具体可参考以下内容：第一，信息获得低门槛。在自媒体时代，信息获得渠道呈现多元化的发展趋势，具象体现于信息获得的门槛较低。现今，传统媒体与新兴媒体致力于实现融合发展，只需要依托手机app、微信、微博等，就可浏览多方面的新闻信息，其内容涉及国内国外。简而言之，在自媒体时代，受众处于信息获取的主动地位，随着信息获得门槛的降低，受众所能接收的信息内容进一步丰富。第二，传播模式多样化。在自媒体时代，对于传统媒体而言，其单一的传播形式已经不适应时代的发展。探析新兴的信息传播平台，不仅包括电视、广播及报纸等媒介，还包括互联网、微博及微信等媒介。同时，在以上传播媒介的基础上，新闻信息的传播模式也发生了变化。简而言之，探析传播模式的构成，应包括小众传播、大众传播、分众传播等形式，即传播形式呈现多样化的发展趋势。由此，依托多样化的传播形式，受众对新闻信息的心理需求可得到极大的满足，进而促进媒体环境的多元化发展。

2.自媒体时代播音主持定位问题

关于自媒体时代播音主持定位问题，应从同质化严重、专业角色弱化等方面分析，具体可参考以下内容：第一，同质化严重。在自媒体时代，播音主持的处境较为尴尬。在播音主持工作中，对于播音主持人而言，只有不断提升自身创新力，方能强化播音主持的角色定位。然而，在实际工作中，探析主持人的主持风格，却存在同质化的现象。究其原因，在自媒体时代，播音主持人的创新能力不足，只能生硬地模仿并应用行业内较典型的主持风格。例如，在综艺节目中，探析播音主持的主持风格，其语言表达一般是充满热情且声情并茂。例如，在新闻节目中，探析播音主持的主持风格，其语言表达一般是知性而严肃。第二，专业角色弱化。在自媒体时代，播音主持陷入角色危机，并呈现专业角色弱化的问题。在传统媒体视域下，播音主持人是节目的核心，在节目中发挥信息传播及观众互动作用。然而，在自媒体视域下，播音主持人的专业角色逐渐弱化。究其原因，就在于节目重心不再围绕播音主持人的主持活动，而是投射到嘉宾及选手的节目互动之上。由此，在节目中，播音主持人扮演着过渡者的角色。例如，在《奔跑吧，兄弟》、《中国达人秀》等节目中，该类节目内容具有新颖性、互动性特征，很好的迎合了受众的信息接收需求[1]。在此过程中，对于播音主持人而言，其工作重点反而放在了商业宣传及节目环节介绍。由此可知，播音主持人的专业角色正呈现弱化趋势。

3.自媒体时代播音主持的新定位

3.1提升创新能力

在自媒体时代，播音主持人不仅要适应新的媒体环境，还应致力于寻求新的发展路径。在节目主持中，若播音主持人依然演绎固化的角色，就难以形成具有自身特色的主持风格，而主持模式创新，更是无从谈起。由此，在自媒体时代，对于播音主持人而言，不仅要提升自身的专业能力，还应以应变能力培养为中心，进一步提升自身独立思考能力、问题分析及解决能力。例如，在《我是歌手》节目中，对于孙楠的退赛，知名主持人汪涵及时应对，并由此受到了节目受众的广泛赞誉。由此可知，在直播节目中，对于播音主持人而言，应致力于把握观众情绪，以应对观众反应。在节目中，播音主持人不仅要发挥自身的专业特长，还应积极参与到节目的组织及策划工作中，以强化节目掌控力。在此过程中，对于播音主持人而言，所扮演的角色得以拓展。例如，在《快乐大本营》节目中，谢娜等主持人就参与到节目制作的各个环节之中[2]。例如，在《鲁豫有约》、《天天向上》等节目中，鲁豫及汪涵等知名主持人，不仅深入到节目制作之中，还在把握节目效果的基础上，致力于节目品牌的建立。

3.2增强信息互动

在自媒体时代，探析新兴媒体环境，已呈现多元化、互动化的发展趋势。由此，在节目主持中，对于播音主持人而言，应规避木讷的播报行为，应致力于成为新闻信息的加工者，并以角色参与到节目的录制及播报之中。同时，在节目中，播音主持人应注重与受众的交流，使受众在交流过程中加深对节目的理解，进而提升节目的深度与广度。例如，关于热播剧《延禧攻略》，就存在这样的一条报道信息，即“《延禧攻略》收视率破百亿”。在播报该条信息时，播音主持人不仅要扮演信息传递者的角色，还应扮演信息加工者的角色。由此，对于该条信息，可进行一定的加工，将之加工为“《延禧攻略》收视率破百亿，导演于正透露将拍摄第二部”。如此，不仅可以满足受众对该剧的关注需求，还可依据该剧的相关信息，与受众进行互动沟通，使节目信息更加贴近受众，并更加契合受众的收视兴趣。总之，在节目主持中，播音主持人不仅要扮演好信息传递者角色，还应扮演好信息加工者角色。同时，在节目互动交流中，播音主持人应扮演好互动的组织者角色。由此，播音主持的影响力将进一步提升。

3.3突出主持亮点

在自媒体时代，对于播音主持人，受众更加注重其主持个性。同时，随着私人订制文化的流行，节目的录制及播报应满足受众的个性化需求。由此，在节目主持中，对于播音主持人而言，应放低自身的主持姿态，从节目的主导者转变为节目的辅助者，进而突显播音主持人在节目中的主持新亮点。如此，随着播音主持人的角色转型，节目就具备了新颖性特征，进而激发受众的观看兴趣，并提升该档节目的收视率。例如，在《我是歌手》节目中，探析该节目取得收视成功的原因，不仅在于节目形式的转变，即受众喜爱的歌手可上台参与竞赛，从根本上改变了传统歌唱比赛形式，还在于播音主持人巧妙地融入到节目之中，在节目中扮演了歌手经纪人的角色，使该节目突显出又一大亮点。

结论：

综上所述，为顺应自媒体时代的媒体环境，播音主持人应在节目主持中探析自身角色定位。经过以上分析可得，播音主持人应突破固化角色的限制，并发挥自身的专业特长，积极参与到节目的组织及策划工作中，进而强化节目掌控力；在节目主持中，播音主持人应扮演好信息加工者角色，并依托相关信息，与受众进行互动沟通，进而激发受众的收视兴趣；播音主持人应从节目的主导者转变为节目的辅助者，并致力于探析自身在节目中的主持新亮点。

参考文献：

[1]李元红.播音主持在自媒体时代的定位[J].发展,2018(07):82-83.

[2]胡海珍.关于广播电视新闻播音主持风格定位的思考[J].西部广播电视,2018(03):124+126.