论职业指导在推动实现更高质量就业的重要性

论职业指导在推动实现更高质量就业的重要性

邢益松

南京市高淳区人力资源和社会保障局江苏南京210000

摘要：就业是民生之本，稳定之基。本文在调研霍营辖区就业质量现状的基础上，分析影响就业质量提升的突出矛盾，进一步探讨职业指导在提升就业质量中的作用和重要性。民生问题一直是我国社会建设重要的一环，我国一直致力于提高人民的生活质量水平，民生问题直接影响着具体民生政策的制定和实施，而就业质量正是体现民生问题最关键的一项指标。现从霍营街道辖区推动实现更高质量就业入手，强调加强职业指导在促进就业质量提升方面的作用与重要性方面予以探讨。

关键词：职业指导；职业意识；就业质量

1职业指导对实现高质量就业的重要性

第一，有助于大学生形成正确的就业和择业观念人学生的价值是在工作中体现出来的，而要得到一份适合的工作，买现高质量就业，就需要大学生树立端正的就业和择业观念。积业指导作为执行最便捷、作用最佳的就业指导服务，已经普遍应于各大学校约就业指导工作中职业指导能够让学生更加深人地认识自已的能力和目标，明确地了解社会用人的现状和需求，职业指导不仅仅是伎能教育，还是一门心理课程，对学生的就业和择业观念，乃至价依观都产生着重要的彩响。由此可见，职业指导有助于学生树立端正的职业价值取向，以更加积极健康的心态投入社会的同时，职业指导能培养学生树立“先就业，后择业”的观念，让他们的职业定位更加符合社会实际，心理素质得到提高，求职方法更加科学。

第二，有助于大学生提高自身的综合竞争力。正确汰识社会的用人需求，不断提升自身的综合索质，对大学生实现高质量就业的关键因素，而职业指导正是对以上两个内容都有着深人的解释。社会的发展趋势需要综合性人才，技术单的大学毕业生难以在求职道络上获得成功。科学的就业指导不仅能让学生正确地认识自己的兴趣爱好、性格特征和就业能力，在掌握一定的求职方法和技巧后，确定适合自身约就业国标，进而降低求职的盲目性，还能有效掌报求职单位的用人需求，把自身的优势发挥得淋漓尽致.从而更加积极参与就业实践和就业训练，在实践学习中，不断提高自身的综合竞争力。

第三，有助于学校提高信誉度和办学水平。社会就业问题已经成为公众关注的焦点，就业率高低则成为评价一个学校办学水平的重要指标。校园招聘会和校企合作实习两铂应聘方式，提供了用人单位胡求职者双向选择的机会，职业指导作为纽带的角色，起到促进的作用，学校的信誉度在无形之间也得到了提升。另一方面，高校专业课程设计、学校的综合能力和社会用人需求现状存在着一定的差距，如何让学校培养出来的人才更加贴近社会的用人需求，已经成为人多数高校迫切解决的问题。实行科学为明业指导，’买施就业质量调查，走访大学生就业部门等，能够全方位地了解大学毕业生灼就业去向就业满足度。因此学校可以恨据社会现实的用人需求，以及学生的求职特点，及时调整专业设置，科学设定课程体系，实现教学内容改革，提高学生综合买力，提升学校办学水平，从恨本上化解就业矛盾，不断提高学校毕业生的就业率和满足度。

2完善职业指导工作的可行性措施

2.1提高高校教学职业者职业道德

爱心是教学之泉的源头，教学获得成功最主要的即是让学生感触到关怀，产生感恩认知，进而报答他们赖以生存和发展的社会和别人。职业辅导从根本上是一个以帮助别人为己任的职业，因而，要求职业辅导人员乐于贡献，尊重服务对象。以服务对象为核心，把“以人为本”作为考虑和举动的起点和落脚点，以处理求职者的现实问题为根本。职业辅导人员只要以完全平等和尊重的情绪对待服务对象，其提供的帮助才可为服务对象所承受，确保职业获得成效。因而，按照职业辅导的要求和标准对大学生发展工作辅导，将进一步推进高校教学工作者增强职业道德修养，提高职业素养。

2．2提高高校教学职业者工作辅导水平

首先，职业辅导能提高工作辅导的针对性与实效性。职业辅导在求职准备时期具有导向作用，在帮助毕业生挑选职业的过程中体现定向作用，在学生离校后的职业生涯中具有推进发展的作用。经过职业辅导，引导学生建立求真务实的学习情绪，自觉养成良好学习生活习惯，构成自己明确的职业生涯设计体系，为走向社会打下厚实的根底。比如，选用职业辅导中“二级防御”的办法，能有用帮助大学生做好充分的工作心理准备，沉着工作；选用“一级防御”的办法，能够及时防御求职者因自己形象设计欠妥而求职失利；特别是防御求职者因对当时的工作局势缺少了解，择业理想化而遭至挫折、贻误工作机会等状况产生；再如女人工作难的问题，如果一入校就着手准备，自然要比比及毕业时再处理简单得多。这恰是职业辅导中“二级防御”辅导思想的体现。其次，职业辅导人员的职业体现受其才可的约束。职业辅导人员有必要具有完好的专业知识、明确的自我认识、职业敏感性，良好的交流技巧，并能在厚实的事务根底上创造性的发展职业。这就要求高校就业辅导职业人员有必要不断更新本身知识结构，把握发展职业辅导咨询的办法和技术技巧，引导学生进行科学的自我评价，帮助他们进行理想职业对象的挑选，把握进行契合本身实践的职业生涯设计设计的方法，真实帮助学生实现理想工作。

2.3帮助大学生建立准确的职业观

职业观是人生价值观在对待职业问题的详细体现，是一自己对待职业的观念和情绪。因为学生个别及家庭分布区别，不一样利益集体的价值观流入学校，一定程度上致使学生择业心理的多样化，然后体现出不一样的职业价值取向。职业辅导恰是在这个方面起着主要的作用。例如：一些优异的大学毕业生，经过职业辅导自愿提出献身西北建造；积极主动参与大学生志愿者西部计划等活动项目，都充分体现了当今大学生乐于贡献的崇高质量和健康形象。其次，经过职业辅导，帮助大学生较全部的把握工作政策，懂得维护本身劳动权益，把握工作、创业的基本技术，增进对不一样职业角色的认识，了解现代社会和公司对大学生的等待，有认识的增强本身职责，明白自己应该承当的社会职责与责任，然后进行脚踏实地的自我评估，寻找差距，把握缩短差距的办法和技巧，设计、拟定自己具有实践含义的自己职业设计计划。此外，经过职业辅导提高求职者的社会适应才可和工作竞争力。再次，职业辅导有利于大学毕业生的身心健康和特性发展。职业辅导帮助求职者端正心态，准确择业、工作并习惯职业，然后使人获得满足感和愉悦幸福感。大都毕业生在面临挑选，难于决策；求职过程中缺少自信，体现出焦虑与自卑等状况。因而，经过职业素质测评和心理咨询，帮助大学生认识自己，建立信心，克服职业生涯过程中的心理冲突，减轻大学毕业生在择业、走向社会的过程中遇到的各种迷惑与压力，然后帮助他们增强迈向社会的自信与勇气。

3结束语

当时，全社会对职业教学的注重程度越来越高。职业教育的目的是满足自己的工作需求和职业岗位的客观需要，进而推进社会生产力的发展，加速国家产业结构的调整与转型。因而，职业辅导的作用和重要性在自己职业教学发展中尤为主要。只要对其重要性充分关注和注重，才可帮助学生非常好地工作，获得职业生涯的成功。

参考文献：

[1]王者旭.探索新形势下就业指导教育工作的新机制[J].烟台师范学院学报,2016(6).

[2]李炜.就业与创业指导[M].北京:机械工业出版社,2015.