急性上消化道出血的临床护理分析

(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
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急性上消化道出血的临床护理分析

李丽萍

齐齐哈尔市公安医院黑龙江齐齐哈尔161005

摘要:目的研究分析急性上消化道出血的临床护理措施。方法总结2015年9月至2016年9月我院收治的急性上消化道出血患者69例的护理经验。结果经过积极有效的护理,有4例病人由于消化道出血止血无效而死亡,其余65例患者治疗效果理想,按照预期时间出院自行调养.结论有效的临床护理可以降低急性上消化道出血患者的再出血率。

关键词:急性;消化道出血;临床护理

急性上消化道出血,指屈氏韧带(Treitz)以上消化道如食管、十二指肠等部位病变所引发的消化系统急症。主要表现为呕血、便血、周围循环衰竭;大出血时可能诱发出血性休克,处理不及时或失当,以致出血速度过快,出血量过多,会危及病患生命。因此,急性上消化道出血的临床治疗需注意及时性、有效性,护理工作也应对此引起高度重视,精心护理,保障患者转危为安。

1临床资料?

1.1一般资料

对我院2015年9月至2016年9月收治的69例急性上消化道出血患者的临床资料进行回顾性分析,69例患者中男45例,女24例;年龄18~82岁,平均46.8岁;出血病因中消化性溃疡出血22例,肝硬化食管胃底静脉破裂出血30例,消化道肿瘤11例,急性胃黏膜病变4例,其他2例。69例患者表现为不同程度的呕血、黑便症状,其中21例患者就诊时即处于休克状态。

1.2护理方法

1.2.1病情观察:观察呕血、黑便及血便的性质、量、次数,以估计出血量,注意有无头晕、乏力、心悸、口渴等全身症状。观察静脉的充血情况及肢体温度,皮肤、指甲的色泽、记录每小时尿量,观察脉搏、血压变化,及早发现休克征象,及时处理。判断出血严重度:①轻度出血:失血量占全身总量10%~15%,出血量小于500mL,可无症状或者轻度头晕,血压、脉搏正常,随之可出现头晕疲乏,皮肤苍白,畏寒,脉搏、血压随着体位而改变,尿色加深。②中度出血:失血占全身总量的20%,出血量在500~1000mL,有头晕、血压下降至90mmhg,烦躁、心悸、口渴、尿少,经卧位休息症状能够减轻。③重度出血:四肢厥冷、尿少或尿闭,甚至意识模糊,出现周围循环衰竭的征象。检查时发现,收缩压在60~80mmhg以下,或比基础血压下降超过25%,脉搏在120次/分以上;血红蛋白低于70g/L;中心静脉压减低。急性大出血患者,若出血量在循环血量的30%以上时,则有神志不清、面色苍白、心率加快、脉搏细弱、血压下降、呼吸急促等急性循环衰竭甚至休克的表现。

1.2.2止血护理:包括三腔双囊管压迫止血的护理、药物止血的护理、影像科介入止血的护理、内镜止血的护理等。三腔双囊管压迫止血,在两囊内注入冷盐水,可压迫食管胃底局部血管,同时局部低温也可促使血管收缩,提高止血效果;药物止血我院采用输液泵静脉给药,根据出血量来调整滴注速度,维持有效血药浓度,同时应注意观察有无外渗现象发生,输液泵较普通输液方法控制出血更加有效。内镜止血和影像科介入止血,应首先说明此操作的必要性,安慰鼓励患者,同时监测生命体征,建立静脉通道,常规注射阿托品和安定。术后观察有无再出血。

1.2.3心理护理:保持病室安静、清洁、舒适,同时护理人员应以同情、理解的心境,鼓励患者增强战胜疾病的信心,配合治疗和护理,对患者预后起到积极的作用。

1.2.4一般护理:①饮食:少量出血,临床上无明显活动性出血、无呕吐者,可选择没有刺激性的流质饮食。为了避兔食物刺激而加重出血,在急性大出血伴有恶心、呕吐者,在出血期间需要禁食。出血停止后按序给予温凉流质饮食、半流质饮食、易消化的软食。开始少量多餐,以后逐渐改为正常饮食。以营养丰富易消化饮食为宜,避免生冷硬及富含粗纤维的食物,不食辛辣等刺激性的食物。②休息:轻者,卧床休息可短时离床轻微活动;重者,应绝对卧床休息。保证睡眠质量,消除任何不良刺激。③取舒适体位,呕血时头偏向一侧,防止窒息。④禁食期间,每日做口腔护理2次。呕血时应随时保持口腔清洁。⑤备好抢救药品和物品。

2结果

经过积极有效的护理,69例患者中,有4例病人由于消化道出血止血无效而死亡,其余65例患者治疗效果理想,按照预期时间出院自行调养。

3讨论

急性上消化道出血主要包括食道、胃、十二指肠、胰管和胆道的出血,是临床常见而严重的症状之一。部分患者在就诊时出血量大,短期内即可出现急性周围循环衰竭征象,如软弱、乏力、面色苍白、心悸、出冷汗、血压下降、晕倒等休克前期症状。应积极进行抢救治疗。由于急性消化道出血往往会给患者带来不同程度的紧张、恐惧心理,护理人员需要耐心解释,及时救治。消除患者顾虑,取得患者的信任,并指导患者进行积极配合治疗。医护人员从容的治疗态度,亲切的语言,认真的答疑,果断的决策,沉着、冷静、熟练的操作,往往会给患者以安全感,解除其紧张、恐惧心理,有益于良好护患关系的建立和进一步治疗的配合。

参考文献:

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