电子白板在英语教学中的优势

电子白板在英语教学中的优势

英俊

集“黑板”“粉笔”“计算机”“投影仪”等多种功能的智能操作平台——电子白板及其在课堂中的运用，为现代课堂教学注入了新的血液，它为课堂上的师生互动、生生互动提供了更便捷的教学平台，对优化课堂教学，激发孩子们的学习兴趣、提高课堂效率起到了重要作用。

电子白板作为一种新的多媒体演示设备，其功能在于可以通过触摸板面对相连的电脑主机进行操控。投影机将电脑的屏幕影像投射到电子白板上，使用者触碰电子白板板面即可操控电脑。在电子白板连接的电脑上运行各种应用操作程序，可以直接实现笔迹书写、图形绘制、文字输入、文件调用、删除复制、保存图像、遮挡、视频回放、直接打印等多种演示功能。由于它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，因此，教师使用起来非常方便。电子白板在英语教学中的优势有：

1.有利于情景创设，加强教学互动。

小学英语课堂离不开情景的创设，情景的巧妙创设不仅能够调动学生的智力因素，也能调动学生的情感、意志等非智力因素，使学生在不知不觉中融于教学情境，自然而然运用自己的语言去表达情景。交互式电子白板运用多媒体技术，并通过声音、图片、动画、音乐、视频等最大限度地调动学生的多种感官，充分地展示教学手段的多样化。它能最大限度地刺激孩子们的多种感官参与学习活动，调动孩子们的学习积极性，使孩子们在美的情景中提高英语素养。在整个教学过程中，学生可以更改、充实教师原先的“课件”内容。这个变化拉近了教师与学生间的距离，让教师与学生在课堂教学中实现积极的互动，为孩子们的课堂学习提供良好的学习氛围。我在教牛津5AUnit9Shapes一课时，利用交互式电子白板的绘图功能，发挥简笔画这一教学的独特魅力，现场做画，边画边教，学生边看边学，兴趣盎然，效果良好。

2.有利于吸引学生注意力，促进知识的习得。

传统的现代化的多媒体教室里，多媒体控制台和投影屏幕一般是分离的。对学生来说，一方面要注意教师演示的投影屏幕，另一方面又要注意教师的讲解，学生的视线不得不往复于教师与屏幕间转移，这必将分散学生的注意力。倘若教师在计算机操作台演示课件时，需在讲台走动，时间的延迟，很容易对一些注意力不易集中的学生造成冗余信息传递而破坏他对知识内容的关注和理解。当需要板书时，又去找粉笔和黑板擦，在幕布旁的黑板上板书。在此期间，学生的注意力容易分散。交互式电子白板灵活的交互控制，既可使教师如以往一样自由板书，也可使手写文字和手绘图形的黑板变得五彩缤纷；既可展示、编辑数字化的图片、视频，也可以和学生的目光进行交流，有利于提高学生学习兴趣，保持其注意力的集中。例如我在牛津小学5BUint2PartA课文的展示过程中，针对课文的重点和难点，设计了几个问题，用白板“拉幕”这一功能逐一出示问题。交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，不仅能分批呈现资源，而且有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。孩子们被这一奇妙的功能所吸引，他们全神贯注地投入到老师为他们创设的问题情境中，孩子们带着问题去理解课文。这一设计，既避免了所有问题同时出现分散学生的注意力，还可以突出重点，帮助学生更好地理解文章的内容。在整体呈现课文时，我利用电子白板的播放功能，播放PPT，为学生提供了一个“有声有色”的学习环境，调动了学生多种感官参与学习活动，为课堂学习效率的提高提供了一个不可缺少的平台。学生带着问题看课文flash动画。并针对学生的回答用白板的“橡皮擦”的功能出示问题的答案，并给予评价。教师对学生不同的回答用白板的“批注”功能进行批注修改。这是学生在学习过程中知识习得不可缺少的环节，这种师生间的交流可以促进学生主动参与学习。在遇到重点难点时，教师还可以灵活的运用聚光灯的功能把学生们需要注意的地方标注出来，有选择地让学生记忆本节课的重点。

3.有利于整合有效的资源，构建高效课堂。

巧妙运用白板，能合理利用现有的教学资源，它不仅加大了信息输入量，提高课堂效率，也为促进生成有效的课堂学习以及学生自主学习起到了关键作用。

在传统的多媒体教学环境中，课件的播放是单向的，教师为了达到教学目标而预先设计辅助性的教学资源；在电子白板课堂教学中，教师能够根据预设与生成的关系，把学生的回答情况进行预设，生成课件；教师根据课堂教学的需要直接拖动到课件的页面上，另外，教师能根据课堂上学生即时反应生成新的教学资源。它能生成和整合课堂教学中的有效的教学资源，并适时为课堂教学提供新的教学资源，这是其它多媒体所达不到的效果。白板这一新型的教学媒体更拉近了教材与学生的距离，为学生主动参与学习提供了更便捷、更有效的课堂。

交互电子白板在小学英语教学中体现了突出优势，其巨大的潜力使我们有理由相信，随着技术的不断改进和软件功能的日益完善，不久的将来，交互电子白板必定会成为低密度配置、高数字化聚合的课堂教学新平台，成为实现“新课改”目标的重要的配置。

(作者单位：大丰市三龙镇中心小学)