关键词:思想政治教育;质量与效益
搞好思想政治教育,确保官兵政治上的坚定性和思想道德的纯洁性,是政治指导员的重要职责。新形势下,官兵思想个性化、多样化、民主化的特征日益明显,出现了许多新情况和新问题,尤其表现在新兵入伍动机复杂化,为人处事功利化,奉献思想淡漠化等方面。作为一名政治指导员,应怎样根据时代的变化,帮助士兵提高思想觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想政治教育的质量与效益呢?笔者通过在校几年的学习思考和下部队代职实习锻炼,认为应注意做好以下几个方面的工作:
一、与时俱进,加强学习,全面提高自身素质与能力
(一)努力学习提高自身的理论素养和文化知识水平。
新的形势下,部队所处的环境、面临的任务和官兵的思想观念都发生了变化,作为政工干部如果没有扎实的理论功底和完善的知识结构,就会“言之不深”,增强教育的感染力和实效性也只是一句空话。“打铁还需自身硬”。政治指导员要认真学习党的创新理论,力求融会贯通,能够指导实践,坚定正确的政治方向,切实打牢教育人的理论功底。
(二)学会关心体贴人,培养为人处事的高尚情商,用情换兵心。
战士远离家乡,都渴望在连队找到“家”的感觉。尤其是独生子女、单亲家庭、年龄小体质弱、生活自理能力差、心理承受能力弱的士兵,渴望得到更多的关爱。政治指导员既要当好“师长”,还要学会当好“父母”和“兄长”。发自内心的关爱战士,不能厚此薄彼,搞远近亲疏。做到在政治上精心培育,在工作上充分指导,在生活上经常关心。努力打造平易近人的和蔼形象。
(三)塑造良好的人格魅力,发挥良好形象的感召力。
仪表端庄,服务热情,处事公道,宽宏大度,精通本职,无私奉献,这些人格形象和职业道德,是增强思想政治工作感召力和亲和力的关键,是教育对象最生动最有力的“教科书”。利用自身的人格魅力和模范典型的光辉形象,为战士示范引路,会产生强大的无形力量,最终起到事半功倍的效果。
二、拓宽思想政治教育的新领域,创新教育方式方法
在现代信息传媒作用下,官兵获取信息的方式日益呈现多元化的趋势,与之相比,我们思想教育的手段相对滞后的“软肋”更加突出。作为基层一线的政治工作者,应当查找源头找对出路,拓宽解决问题的新领域,创新教育方式方法。
(一)向管理领域延伸,探索信息化的教育管理手段。
信息化时代的教育管理是一个系统工程,要使思想政治教育真正成为协调有序、健康高效的实践活动,就必须加强管理,建立良好的教育秩序。为此,在管理科技含量越来越高的情况下,思想政治教育只有更好的贯穿、渗透到以科技为牵引的实践中去,提高针对性、有效性和系统性,才能充分发挥其功能和效用。要把封闭式教育与开放式管理结合起来。部队管理教育比较封闭狭小,枯燥乏味,如果只讲军队不讲地方,只讲中国不讲世界,只会引经据典而不用现代教育艺术,就会达不到应有的效果。只有部队与地方相结合,管理和教育并重,才能增强教育的实效性和感召力。
(二)向信息领域延伸,培养官兵的全面信息素质。
在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,部队与社会的联系越来越广泛,军人与社会的联系愈来愈密切,外界信息和社会环境因素对官兵思想的影响也越来越大。部队官兵关注的问题往往也是社会的“热点”、“难点”问题。特别是当今世界,信息要素已成为各国军队竞争的重要战略资源,信息对抗、信息博弈将成为未来战争的关键。思想政治教育必须把培养官兵的信息素质作为当务之急,抓住不放。要善于利用计算机网络手段开发新的思想政治教育资源,实现思想政治教育方式科学化、现代化,使思想政治教育永葆青春活力。要从部队实际出发,对思想政治教育如何借助内部计算机网络实现创新做出规划。要学会“内外结合”、“巧借东风”,善于借助社会教育资源、地方智力优势、官兵家庭力量,把思想政治教育工作做细做活,逐步把军内网络武装成为一种重要的宣传舆论工具,成为党组织的重要喉舌。
三、严格管理部队,用法规制度服兵心
学会依法管理部队,是对政治指导员的基本要求。要树立“千律万律,条令条例就是铁律;千策万策,严格管理就是良策”的观念。与军事干部一道,从严管理连队。部队的任何教育都离不开严格的组织纪律性,离不开条令条例。把党的理论和部队的规章制度贯穿于严格管理之中,身教与言教相结合,以强大的说服力教育官兵,从而达到提高教育质量和增强教育效益之目的。
四、搞好教育“售后”服务,增强教育的持久力
一次教育完毕后,必须跟踪问效,开展“售后”服务。一是集中灌输大道理与个别讲清小道理相结合。教育者要经常深入到官兵中间去,调查了解教育对象对教育内容的“消化吸收”情况,在思想、情绪、行为上有什么变化和反映,及时开展有针对性的辅导和引导,恰如其分的挠到官兵的“痒处”,使官兵受到深刻的教育;二要适当给个别人开“小灶”。对思想抵触情绪较大,“油盐不进”的个别同志,政工干部要多接近、多关心、多帮助、多教育,只要始终怀着满腔热情,多做春风化雨的工作,就没有捂不热的“冷石头”;三是好道理要反复讲。“灯不拨不明,理不辩不清”,只有对症下药,通过反复说理和教育,才能不断提高和强化官兵的思想道德觉悟。