创建一种教学模式，在新一轮基础教育课程改革过程中并不少见。如何树立以学生为本位的教学观念．形成自己独特的教学风格，这才是课程改革的真正旨归。笔者在创建画面作文法的过程中本着这样的指导思想，已经完成了画面作文的生成模式、画面作文法的教学模式的构建，现在推出厕面作文的评估体系，为使师生借鉴时有个评判的标准与尺度。
赤峰学院学报：作文教学研究
2005年11期
