班组安全文化建设

班组安全文化建设

宋生攀

中国核动力研究设计院

摘要：班组是一个企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终点，班组安全建设的好坏直接影响着企业各项指标的实现。随着近年来企业改革制度的不断深入和企业经营机制的改变，企业在市场经济的新形势下，面对竞争激烈的残酷环境，班组安全文化建设工作显得尤为重要。本文对班组安全文化建设存在的问题进行的分析，并提出了一些解决措施，希望对业内人士有所帮助。

关键字：班组；安全文化；建设；方法

前言

一个企业的高效率生产离不开安全生产的保驾护航，安全是企业实现经济效益的前提，也是企业实现社会效益的基础。而班组，作为企业生产经营活动中最基本的组织单位，是建立企业安全管理机制的基石，是营造良好安全文化的基点。在设计研发过程中，通过人、机器、材料、环境的和谐运作，使生产研发过程中潜在的一些事故风险和安全隐患能够处在一个有效控制的状态，这就是班组安全建设的重要内容。

1建设班组安全文化的重要意义

班组任务全、结构小、工作细、管理实，是根据企业的内部需求划分的一个小单位，属于企业生产管理的最基本的单位，其情况的好坏直接影响到企业的经济效益以及管理水平。对于设计院来说，生产设计的任务完成、安全管理思想的深入都离不开班组里的成员，他们作为设计研究院最核心的基层，对中国核动力研究设计院的可持续发展有着重要的影响。在设计研究院的设计生产中，安全是最重要的事情，以设备、人员为核心来做好安全建设工作也成为了设计研究院必须要解决的重要问题。由此可见，建设班组安全文化具有重要的意义，主要包括：（1）生产一线班组属于安全事故发生的一个主要源头，各类安全政策与规则都需要班组来承担以及实施，安全隐患与安全问题的发现也需要班组及时进行反馈。此外，班组职工也是安全事故的最直接的受害者。（2）班组是安全事故高发的一线，统计显示，近年来出现的安全事故中，大多数都集中在班组中，而且大多都是由于违章操作、设备隐患等人为原因引起的。班组集中了企业的生产资源，如果出现事故，会对企业造成非常不利的影响。

因此,班组安全文化的建设也成为了企业安全建设工作的重中之重，和谐的班组安全文化可以有效提升企业管理和生产活动的有效性，实现企业社会效益和经济效益的双赢。对于企业而言,要做好安全管理工作,就必须要做好班组安全管理工作,保障企业安全生产工作的顺利开展。

2班组安全文化建设的现状

2.1班组安全教育针对性不强，学习活动不够严格

每个班组对安全教育的形式和内容都不相同，但有的班组都是在班前会上或者是职工学习过程中采用的是说教式的教育，没有内容丰富、形式多样的互动式教育方法，还有的班组甚至是班组长的一言堂，在组织学习安全事故案例中不能够调动大家的积极性，致使学习的效率不高，班会的质量不高，学习纪律松散，不能从根本上对身边常见的违章行为吸取教训，对隐患处理、各工种规范操作要领难以取得经验，导致效果较差。

2.2安全活动较为单一

班组在安全建设方面创新性不够，这就要求班组认识到班组安全文化建设的重要性，能够积极开展班组安全建设，制定活动计划，明确活动形式，开展各类安全活动。但是目前我们的安全活动还较为单一，大部分都是进行班组安全培训、案例分析以及观看安全教育片，久而久之，员工对这些活动就会产生厌烦感，不能够达到安全教育活动的目的，从而影响班组安全建设的效果。

2.3班组长管理能力不足

班组长负责整个班组的安全工作，是班组安全工作的第一责任人。选择一个好的班组长，并强化班组长安全管理的核心地位，使其成为班组的灵魂人物，才能够更好的带领班组开展工作。然而现实当中，班组长为了完成任务量，片面的考虑到班组工作的按时完成，从而忽略了班组的安全管理，使得班组成员对安全工作不够重视，“三现象”时常发生，导致了班组安全管理松散，为安全事故的发生埋下了隐患。提高班组长的综合能力，是落实任务、完成指标、安全生产的关键。

3加强班组安全文化建设的方法

3.1建立安全思想文化

建立安全思想文化一是把思想政治工作贯穿于安全生产全过程。安全工作的复杂性和艰巨性赋予了思想政治工作深刻的内涵和重要使命，也使之成为开展班组安全文化建设的力量源泉。在充分利用思想政治工作推进整个班组安全文化建设的过程中，要坚持将解决思想问题同实际问题、解决个性问题与共性问题贯穿于班组各项安全生产工作的始终，充分的运用能够调动员工工作积极性的“听诊器”和“手术刀”，坚持因人、因地、因时去跟进，班前、班中、班后不断线，党政工团齐抓共管，力求实效,共同构筑牢固的安全生产思想防护体系，为班组安全文化创建提供强有力的思想保证和精神动力；二是突出“以人为本”的安全文化。安全文化是一个潜移默化的过程，它既是员工安全思想、安全意识、和安全素质的结合，也是其行为方式的选择和行为结果的统一。安全文化建设，离不开员工的认知和努力，要想抓好基层班组安全文化建设，首先就要从“人本之治”开始，要着重培养班组群体的安全价值观和安全生产的主人翁意识。通过建立安全警示牌、安全标语、流动宣传栏等方式，营造良好的安全知识氛围，使“安全是员工的最大福利”的思想深入人心。

3.2建设班组文化中，注重“三合”

一是做好班组安全文化相融合;二是在进行班组文化建设过程中，要以企业、项目部、本队的安全制度、标准为基础，结合本班实际开展推动企业、项目部、本队的安全制度、标准执行的活动，只有当这此制度、标准执行好后，才有可能进一步拓宽班组安全文化建设的视野。三是注重与企业、项目部各类安全活动、五型班组建设、星级员工评选、劳动保护监督等工作相结合。对五型班组建设、各类安全活动和星级员工评选要有一个正确的认识，就是这些工作实际上是促进安全文化建设的，它们之间存在着紧密的内在联系，五型班组建设是为班组整体能力建设、包括安全能力建设的有效方法；各类安全活动是促进员工安全意识提升的有效办法；而星级员工评选是为个体员工量身打造、提升能力、素质的一项活动；当这些工作有机地结合在一起时，我们的班组安全文化就能显现功效。

3.3重视班组长的安全培训和教育

班组长既是生产者也是管理者，是班组的核心人物，这就要求班组长有较高的责任感和事业心，懂生产、懂技术、懂管理、懂安全，且还要有灵活的工作方法，能够领导班组的成员，形成一个牢固的班组。这就需要企业大力的开展班组长的管理和安全培训工作，提高班组长的综合素质，使班组长拥有科学的管理水平、超前的安全意识以及过硬的技术本领，从而更好的带领班组成员进行安全管理工作、技术操作工作等，为企业带来更大更多的经济效益和社会效益。

结束语

随着企业的快速发展，班组建设在安全生产中的重要性已经非常的明显，而对于企业安全文化的建设需要各部门的协同合作，企业的党委出点子、构建载体、搞活动；企业的行政抓落实、抓奖罚、抓兑现。“坚持党建工作重心下移，将班组建设融入到企业的生产、经营、标准化建设等各项工作中去。”将其时刻放在心上并时刻按照要求来做是班组建设的根本。班组的安全文化建设不是能够快速的建设好的，它需要一点一滴的渗透到每一个地方，同时需要班组成员的积极配合，班组长用科学有效的方法来引导、带领班组成员，同时还需要监督人员的明察暗访，切实的做好班组的安全文化建设。

参考文献

[1]中国安全生产协会.安全生产技术[M].北京：中国大百科全书出版社，2011年