应对新挑战走进大学生——民办高职院校团学工作感想

应对新挑战走进大学生——民办高职院校团学工作感想

杨晓玉

（上海中华职业技术学院学生工作部，上海201404）

摘要：在进一步深化改革，扩大开放，发展社会主义市场经济和经济全球化的背景下，意识形态领域出现了许多新情况、新问题，民办高职院校的思想政治教育也面临着前所未有的新挑战。民办高职院校的团学工作者要摆脱“保姆”、“消防队员”、“活动王”等传统角色，努力成为学生成长过程中的引导者和指导者，需要做好以下几项工作：运用现代媒体技术，通过网络手段，创新思想政治和党团建设工作；以校园活动为载体，走进大学生，培养高职学生的组织能力和动手能力；加强学生生活园区的建设和管理，切实发挥学生公寓育人的作用；培养学生独立自主、积极向上、开朗乐观的生活态度等。

关键词：高职院校；团学工作；应对挑战

怎样描述目前民办高职院校的团学工作者呢？对于辅导员常用的词是：“保姆”、“消防警长”、“学生干部后”、“活动王”等等，诸如此类不胜枚举。然而，团学工作者的角色定位已经由政治引路人转变为指导学生素质发展、成长成才的良师益友；除了做好各项日常工作，更应该加强学生的思想道德教育，把培养学生优良的社会公德、良好的职业道德和素养、积极健康的生活态度摆在更加重要的位置。就如何应对新时代的新挑战，如何把学生培养成对社会有用的建设人才，谈些粗浅的体会。

1运用现代媒体技术，创新思想政治教育

民办高职院校学生有一个共同的特点，就是自我管理和约束能力差，知识水平参差不齐。找到学生们的共同兴趣，并发现一个好的方法开展因势利导的教育，非常重要。在科技飞速发展的今天，网络已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分；而网络对大学生尤其是民办高职院校的学生的影响是非常之大的。利用好现代网络、游戏等手段对学生进行思想政治教育是至关重要的。

1.1利用网络等新媒体，做好大学生思想引导

由中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的网络发展报告显示，截止2008年12月我国网民数已达到2.98亿人，而其中学生所占比例最大。比如上海市，大学生上网人数比例从20世纪90年代中期的10%发展到现在的95%以上。近年又涌现出一批FTP、BT、Blog、开心网、校内网以及网络电台等网络新型技术和媒体。目前，学校使用建立个人Blog和注册开心网、校内网的人数非常庞大而难以统计。

网络作为高科技的卓越代表，以它独特的方式和丰富的内容对传统道德规范提出了挑战，也为现代德育理念的发育成长提供了丰厚的土壤和现实支持。大学生对网络的依赖程度不断增强，主要表现为：查找资料、网上聊天、收发邮件、论坛发帖、网络游戏、浏览新闻、网上购物、点播视频、写博客等。基于此，利用网络来开展大学生思想政治教育是对民办高职院校团学工作者的必然要求。不仅要时刻关注QQ群、BBS、博客等信息，及时了解学生思想动态，并且要给予正确的引导和适时的帮助。

笔者曾在学院贴吧上看到一篇帖子“学院你最讨厌的老师”，帖子很详细地列举了他所讨厌的老师的姓名和言行，而且跟帖的人日渐增加。对此要如何处理？留言：“我是谁谁，你来我办公室谈谈”？或者痛斥一顿让他们停止？很显然，这样是不行的。笔者尝试发帖“身边你最喜欢的人和事”，过一段时间看，大家的注意力有所转移。所以，要用智谋、诙谐、幽默的方式来处理学生的牢骚甚至谩骂，而不仅限于说教。

1.2利用网络加强沟通交流，了解学生心态

无论师生还是家人，沟通和交流都是打开心门的最好的方式。目前有很多同学尤其民办高职院校的学生愿意做“宅男宅女”，不愿意面对面的谈心。团学工作者一方面要组织具有吸引力的活动，另一方面要学会利用网络——学生喜欢的方式和他们沟通。

笔者曾遇到过一个非常内向的男同学，他一般不与老师和同学说话，时间久了大家就都孤立他，甚至班上有些同学以为他有心理疾病。无意中班长发现该男生喜欢上网，而且在和网友聊天的时候特别活跃。于是笔者淘到该男生的QQ号，以朋友身份和他交流，逐渐了解到他父母离异，和母亲一起生活，家庭条件较差，他很自卑。掌握了实际情况后就暗地里安排班级也比较内向的班级干部尝试和他沟通，一起学习和吃饭。慢慢的他竟然愿意在班会上发言，而且主动参加活动。

1.3通过网络平台，开展党团建设工作

党团建设是思想政治教育的重要内容之一。以往团课、党课单一的传统理论教育，已经不能适应社会的发展和学生的需求。应该将发展团员、党员，选拔学生干部，培养先进分子等更多的融入于实践教育。比如尝试着通过网络平台，号召学生参加有意义的公益活动，利用网络进行评优选举等。目前上海共青团工作门户网站和公益门户网站（又称U网）就很好：工作门户网站及时更新，管理到位；公益门户网站口号是“炫出U生活”，而且集新闻、创业、校园、动漫等11个频道于一站，功能非常强大，而且活泼有朝气。记得2008年社团文化节中明星、优秀社团的网上评选，关注度和参与率极高，深受广大团员青年的欢迎。

2以校园活动为载体，走进大学生，培养学生组织和动手能力

大学校园文化与大学生的日常学习、生活密切相关，对大学生的思想、行为都产生着潜移默化的持续性影响。

目前，在我院开展的各种讲座、论坛、文化节、科技竞赛等活动，都是校园文化的集中体现，团学工作者要把握时事政治，以校园活动为载体，走进大学生，正面引导。在活动过程中，不管是以参与者的身份，还是以组织者、管理者的身份，大学生都能够在其中有效的锻炼自己各方面的能力，提升自己的综合素质。我院的团委书记转岗做就业工作后，发表如下感慨：“从事团学工作真的很锻炼人，凡是咱们的学生干部不仅在学校里是出类拔萃的，走上工作岗位也都个个有能力；而就业最困难的学生往往是从来不组织活动、也不参加活动的学生”。

3加强生活园区管理，发挥学生公寓的育人作用

随着教育体制改革的进一步深入，高校后勤社会化逐年推进，各高校纷纷建立起学生公寓，宿舍成为大学生学习、生活的“主战场”，这既给学生教育管理带来了矛盾和困难，也带来了新的机遇。作为民办高职院校的团学工作者要抓住这个契机，发挥学生公寓育人的作用。

3.1成立学生公寓管理办公室及学生公寓自我管理委员会，负责公寓学生的日常管理、安全教育、学院各部门工作的协调等。从而引导学生发挥“自我教育、自我管理”的作用。

3.2以优秀寝室创建为依托，引导大学生树立集体主义观念

除了上课之外，寝室是他们学习和生活的主要阵地，以寝室为单位，开展职业理念教育。如企业“5S”规范的教育和星级、特色、标兵寝室评比活动，要求学生养成个人卫生和公共卫生的良好习惯；帮助学生树立独立自主、以寝室为家的理念；将寝室建设作为创建优秀班集体的一个重要方面，以良好的室风带动校风、学风建设。

3.3以公寓网络为载体，推进思想政治工作

据调查，上海某民办高职院校，女生寝室上网率达52%，男生寝室达91.1%。团学工作者要以公寓网络为载体，推进思想政治工作。

4以老师的人格魅力影响学生的生活态度

“第一个女朋友？早就成过去完成时了，第三个都分手了，其实就是玩玩而已”，听到这个话您是否感到忧虑？辅导员是学生人生发展的导航人，一个好的辅导员最重要的是交给学生两件事：一是如何做人，二是如何做事。而做人首先应该有正确的世界观、人生观和价值观，有积极的生活态度。作为团学工作者，都是第一线的，与学生接触较多，会在不自觉中影响到学生的言行。首先作为学生“领袖”的团学工作者，要乐观开朗，积极向上，同时对人要友善、宽宏。因为学生会效仿老师的为人原则。第二要全面分析问题，客观解决问题。第三，要有自信，老师的自信能感染周围的学生。当然，老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力，不妨多进行赏识教育，在学生迷茫的时候多多指点。

大学生活是人的一生中第一次自己独立完成学习和生活，独立思考问题和解决问题的重要阶段，也是学生“三观”和生活态度形成的重要时段，作为团学工作者，一个人的微薄力量虽然不一定能影响学生的生活态度，但是却可能影响学生的一生。因此，民办高职院校的团学工作者，首要任务是教给学生一种认真生活的态度，一种为美好的生活而努力奋斗、豁达向上的人生态度，让他们成为对人民、对社会、对家庭有用的人。

参考文献

[1]翁铁慧.高效学生辅导员行动指引[M].北京：中国福利会出版社，2004.

[2]杨振斌，冯刚.高等学校辅导员培训教程[M].北京：高等教育出版社，2006.

作者简介：杨晓玉，上海中华职业技术学院，团委书记，助教。