——记农村小学的一位普通的班主任
张淑新辽宁省铁岭市昌图县马仲河镇中心小学112521
我的工作单位铁岭市昌图县马仲河镇中心小学有位老师,她叫卢曼,毕业以来一直从事班主任工作。
她是一位极为普通的班主任老师,相貌平平,衣着朴素,不善言词,但她却用自己的言行诠释了作为教育者的一分责任与爱。作为她的同事,我发现了她的美,她的精神一直打动着我,希望她的美丽能被更多的人看到,希望她的精神可以感染到更多的从教者。
卢曼老师铁岭师范毕业后分到我们单位,她当时接了三年级的一个班。这个班级学生习惯不好,成绩不好,纪律差,没有集体凝聚力。更糟糕的是,这些孩子的家长并不重视孩子们的学习,有的对孩子失去了信心。她首先找家长谈心,与家长们推心置腹地唠啊、谈啊。她曾在家长会上对家长们这样讲过:“孩子就算学习不好,你们也不能放弃。因为一旦孩子对学习没了希望,就会把精力转移到旷课、打架、去网吧等不良习惯上。他们最多当我四年的学生,但他们一辈子都是你的孩子!我都不抛弃他们,何况你们是孩子的父母。孩子有出息,你我脸上都有光。”家长听了为之动容。
她每天早早地来到学校,办公室也不到,直接就去她的班级。课余时间,在办公室很少找到卢曼老师,她总是拖着疲惫的身体与学生打成一片。下课时,检查学生的自主数学、自主语文,有错题的,就把学生找到跟前,不厌其烦地给予讲解。午休时,给后进生从最基础的讲起,一道题一道题地讲。一个月下来,这个初当班主任的年轻教师一下子瘦了十多斤。每看到她这样,从心底特别心疼她,也劝她要注意身体。她总是笑着说:“我舍不得孩子们,想让他们多会点。”最朴实的话语却也最令我们感动。
这个班的孩子不断地在进步,学习成绩上来了,学习劲头足了,集体凝聚力也增强了。记得那批孩子毕业那年,卢曼老师怀孕了,但还在担任班主任工作。因为当时她体质弱,血压又低,一次讲课,竟晕在了讲台上。学生们吓坏了,找来领导和其他老师。几年的师生情意,孩子们舍不得老师如此辛劳,领导也觉得应该让她多休息,不想让她当这个班主任了。可她却拒绝了领导的照顾,毅然继续当着班主任。她当时说:“这个班已经换了三位班主任了,孩子们也已经六年级下学期啦,换班主任对学生和其他老师都不利。我能坚持。”那半年的时间里,孩子们也长大了许多,他们班没发生一起打架事件,上课纪律也出奇地好。毕业考试,他们用出乎意料的成绩回报老师:全镇前十名她班进去四名,还有一名全镇第一。我还清晰地记得,在毕业典礼上孩子们与老师依依惜别的场面。
这位普通的班主任老师一次又一次地打动着我们,但她从来没有说过她是怎样的付出,没有向学校、向家长邀功,这一切我们都看在眼里。
那个班级的学生毕业后,带着学校领导和家长的信任,她又担起了一年级的班主任工作。这一当又是六年,在这六年中她依旧始终如一。在她的努力下,她班的学习成绩好,除了一个多动的学生成绩稍差外,班级可以说没有后进生。毕业考试同学们个个成绩优异,对前程充满了憧憬。一位好老师真的能影响孩子们的一生啊。
她不从来什么也不说,从她嘴里你永远听不到她对自己的称赞。她的很多事都是听家长们说的。有名孩子是学困生,家长都不爱管,卢曼老师却从不嫌弃,细致耐心地去教,令家长非常感动。家长从心底感谢老师,给卢曼老师一百元钱,卢曼老师坚绝不要,家长扔下走了,她又让其他人给孩子的家长送了回去。
有位家长给卢曼老师送来100个家鸡蛋,由于路远无法送回,卢曼老师按市场价80元钱给家长捎回了。可以说,这样的老师是我们每位从教者学习的楷模。
卢曼老师平时爱看书,聪明好学,钻研业务,每一项工作她都认真完成,教案备得有特色,每一节都如行云流水,一气呵成,且实用性强。每一份要求交的材料,她从不会在网上下载、应付了事,而是用心去写,写出自己的独到之处。
她虽不是能歌善舞,但每一项活动都认真组织、积极参加。她总是默默地付出,从不张扬,不求回报。
卢曼老师就是这样,不抛弃不放弃她的每位学生,默默奉献,默默付出,不求回报,甚至不求表扬,但求不愧对学生、不愧对家长、不愧对教师这一光荣的称号。
十多年的无私付出,领导和同事们看在眼里,孩子们记在心里。
其实我总觉得,凭着年轻的热情,许多人也做了大量工作,为自己的职业付出了很多。可十多年一直这样做,坚持如一,我觉得不容易。
有的教师,做了会说出来,会表现出来,人之常情。她却真是做了也不说,可能她的这种性格注定让她不一定成为特别有名气的教师,因为她从不表达,只是默默地去做。面对荣誉,她从来不要。即使给她,她也会说:“我只做了别人都在做的工作。”只是简单的一句话就让我们感动,又有几人自己做得足够好的时候如此地不争、不讲、不要。
那就让我们有一双发现美的眼睛,去发现她吧,去保护她,保护她的那种对工作一丝不苟的热情,让她的那种精神影响我们每一个从教者。
她是一位普通的班主任,她是教育的舞者,在教育的路上她一直在以最美的姿态前行……