幼儿是在游戏中,在人与人的互动中,在对客观世界和人类社会的认知中,无意识地学习语言的。因而,教师和家长在对3—4岁幼儿进行语官启蒙教育时。要让幼儿感觉是在从事各种玩耍活动和游戏活动;让幼儿在感知体验中促进他们语言运用能力的发展。
中国人民教师
2006年1期