优质护理在小儿手足口病口腔病变中的应用

优质护理在小儿手足口病口腔病变中的应用

汤晓迪胡振华

汤晓迪胡振华

山东省威海市立医院264200

【摘要】目的：分析优质护理在小儿手足口病口腔病变中的应用。方法：选取我院手足口病口腔病变患儿50例，收治时间为2011年8月至2012年9月期间，并将手足口病口腔病变患儿随机分为两组（观察组和对照组），每组各有25例患儿，对照组采用常规护理，观察组采用优质护理，比较两组患儿护理后的口腔糜烂愈合时间、住院时间、皮疹消退时间。结果：观察组手足口病口腔病变患儿护理后口腔糜烂愈合时间、住院时间、皮疹消退时间显著优于对照组（P＜0.05）。结论：优质护理在小儿手足口病口腔病变中具有良好的护理效果。

【关键词】小儿手足口病口腔病变；优质护理；常规护理

小儿手足口病口腔病变是临床上较为严重且多发的疾病[1]，因此，本院选取50例手足口病口腔病变患儿分别实施优质护理和常规护理，具体的内容可见下文描述。

1资料和方法

1.1基线资料

选取我院手足口病口腔病变患儿50例，收治时间为2011年8月至2012年9月期间，并将手足口病口腔病变患儿进行抽签随机分组方式，其中25例为观察组，25例为对照组。

观察组；15例为男性患儿，10例为女性患儿，年龄1～8岁之间，平均年龄为（4.11±0.13）岁。

对照组；16例为男性患儿，9例为女性患儿，年龄1～7岁之间，平均年龄为（4.01±0.08）岁。

观察组、对照组手足口病口腔病变患儿的性别和年龄，各项资料差异不明显（P＞0.05），可进行对比。

1.2方法

对照组；对照组手足口病口腔病变患儿使用常规护理，常规护理包括给予患儿口腔护理、隔离护理、日常护理等。

观察组：观察组手足口病口腔病变患儿使用优质护理。

（1）基础护理：护理人员应每日协助患儿采用生理盐水漱口，每日3次，若患儿漱口时感觉疼痛，护理人员应采用消毒棉签蘸少量生理盐水清洁患儿口腔，若患儿口腔发生糜烂现象，护理人员应采用维生素B2粉剂涂于患儿口腔糜烂部位，从而减轻患儿疼痛，预防口腔细菌感染。

（2）心理护理：由于患儿因为口腔疼痛，从而拒绝治疗与吃饭，护理人员应耐心诱导和劝解，通过对患儿进行心理护理，从而改善患儿对疾病的恐惧。

1.3观察指标

对比两组手足口病口腔病变患儿护理后的口腔糜烂愈合时间、住院时间、皮疹消退时间。

1.4统计学处理

本文使用SPSS19.0软件，对两组手足口病口腔病变患儿护理后的口腔糜烂愈合时间、住院时间、皮疹消退时间进行统计处理，口腔糜烂愈合时间、住院时间、皮疹消退时间采用t检验，以P＜0.05代表两组手足口病口腔病变患儿护理后的口腔糜烂愈合时间、住院时间、皮疹消退时间对比存在差异，此差异有统计学意义。

2结果

经过护理后，观察组手足口病口腔病变患儿在口腔糜烂愈合时间、住院时间、皮疹消退时间比较中显著优于对照组手足口病口腔病变患儿（P＜0.05），如表1所示。

表1：对比2组患儿口腔糜烂愈合时间、住院时间、皮疹消退时间

注：护理后观察组和对照组相比较p＜0.05。

3讨论

据相关研究显示，手足口病是严重的儿科传染病，患儿口腔病变严重影响患儿的生长发育[2-3]。本研究中，我院对手足口病口腔病变患儿采用常规护理和优质护理，优质护理取得较为可观的效果。

我院在常规护理的基础上，实施优质护理，其主要优势在于：（1）通过基础护理措施，能有效改善患儿口腔糜烂程度，从而效促进患儿口腔糜烂愈合，（2）通过心理护理，从而改善患儿的负面情绪，保证患儿的心理健康。优质护理从患儿的病情、口腔、心理等方面进行护理，能有效缩短患儿口腔糜烂愈合时间、住院时间、皮疹消退时间[4-5]。

经研究表明，观察组、对照组手足口病口腔病变患儿采用不同的护理方式后，观察组手足口病口腔病变患儿在口腔糜烂愈合时间、住院时间、皮疹消退时间比较中显著优于对照组手足口病口腔病变患儿。

综上所述，优质护理在小儿手足口病口腔病变中具有良好的护理效果，值得在临床护理中进一步推广及运用。

参考文献：

[1]王红，孙丽华.小儿手足口病口腔病变的观察与护理[J].护士进修杂志，2012，27（19）：1789-1790.

[2]李英琴.循证护理在小儿手足口病合并脑炎护理中的应用[J].现代临床护理，2011，10（2）：31-32.

[3]宋凤美.循证护理在小儿手足口病合并脑炎护理中的应用观察[J].中国医药导报，2014，11（13）：125-129.

[4]陈敏，吴爱芳.个性化综合护理辅助磷酸奥司他韦治疗小儿手足口病120例[J].中国药业，2015，2（17）：128-128，129.

[5]裘冬仙.小儿手足口病的临床观察及护理[J].中国实用护理杂志，2011，27（27）：41-42.