健康教育在肺炎护理过程中的应用体会

健康教育在肺炎护理过程中的应用体会

周瑞莲

黑龙江省鹤岗矿业集团肿瘤医院黑龙江鹤岗154100

摘要：目的：要探讨了健康教育在肺炎护理过程中起到的关键作用。方法：通过选取我院自2011年4月-2013年6月接收治疗的肺病患者110例，并将这些患者分为两组，一组是对照组，另一组为观察组，其中，观察组采用常规护理治疗，而对照组则是进行了全方位的健康护理。结果：观察组患者的康复率明显高于对照组。结论：健康教育在肺炎护理中发挥了自身至关重要的作用，不仅有利于患者的康复，同时也大大提升了患者对医院的满意度。

关键词：健康教育；肺炎护理；应用体会

可以说，肺炎具备发病率高、死亡率高的特点，一般是儿童居多，目前排在我国儿童死亡疾病中的首位，因此也成为了我国重点预防内容之一。而无论是小儿，还是成年患者，一旦被确诊为肺炎之后，其本身以及患儿家长都会感到非常不安和着急。因此，在日常护理工作过程中，医护人员要具备较强的服务意识，认真做好护理基础工作，密切观察患者的病情变化情况，从而采取制定出有针对性的护理计划，从而达到理想的护理效果。因此，本文重点对健康教育在肺炎护理过程中的应用体会进行了深入的探讨分析，从而总结出以下相关结论，以供参考交流。

1.临床资料

通过选取我院2011年4月-2013年6月接收的肺炎患者110例。其中，男性患者为60例，女性患者为50例。年龄从7-45岁。而这些患者表现的临床病症有咳嗽、发烧、呼吸困难等。我们将这些患者随机分为对照组和观察组，每组各有55例患者，并且采用不的护理方式，最后对两组患者的护理效果进行对比分析。

2.方法

对于对照组患者的护理，主要采取常规性护理的方式。观察组患儿则在对照组患儿接受护理基础上应用临床健康教育方面护理，主要有饮食、日常、药物以及心理护理四个方面。利用统计学相关的理论知识对临床健康教育在小儿肺炎患者护理过程中所发挥的作用进行研究。

3.结果

观察组在入院期间进行健康教育后，康复率达到了93%，出院后也没有再次复发的患者；对照组在入院治疗康复率是76%，出院后有3例复发的患者。两组患者康复率比较，具有统计学意义（p<0.05）。

4.讨论

肺炎是在当前临床研究治疗中一种比较常见的呼吸道类疾病，常常会对患者的生活质量造成较大的影响。并且，此类疾病临床表现为发热、气促、呼吸困难、咳嗽等等，一旦患者出现这些症状，就是及时送医进行诊断和治疗，否则当病情严重时，就会对患者的健康安全构成极大的威胁。所以，在现代肺炎治疗护理中，应该讲临床健康教育应用其中，这样不仅有利于提高患者生存率，同时还可以有效防范危险因素的产生。为此，笔者具体归纳健康教育在肺炎护理中主要特备注意的几点事项。

第一，对于小儿患者来说，护理人员更要高度重视日常的护理基础工作，确保病区环境的干净整洁，保持病室内良好的空气流通，对室内温度与湿度进行有效的调节控制。尤其是在冬季进行开窗换气的同时，还要充分做好患儿的保暖护理，不能过厚，也不可以过薄，如果幼儿出汗、或是需要更换衣服时，护理人员也要先用毛巾将其身体擦拭干净之后，才可以进行后续护理工作。而对于气促的患者来说，护理人员需要在特定时间帮助患者供氧，并及时清楚患者呼吸道中的痰液，以免患者发生堵塞情况。

第二，护理人员要加强做好肺炎患者的用药护理工作，在患者服药时，将其头部稍稍抬起，保持在一个良好的姿势。对于已经无法自理、病情严重的患者，护理人员需要使用小勺将药物缓慢喂入患者嘴里，直到患者咽下之后，才可以喂入下一勺。此外，如果患者的口腔内含有粘液，应该在喂药前让患者摄入少量的水，并在患者严重咳嗽的情况下，给患者服用止咳糖浆，同时确保患者能够真正按时打针吃药，以免病情恶化，引发其他并发症。

第三，加强对肺炎患者的饮食护理是非常至关重要的。因此，护理人员需要按照患者年龄、病情特点等情况，给与患者充足的营养支持，而在对患儿进行饮食护理的过程中，尽量坚持母乳喂养，并将患儿的头部轻轻抬起进行胃药。并且，在喂食患儿吃牛奶时，也要讲牛奶加入少量水兑稀之后，一次一次适量的喂食。而对于一些成年患者来说，护理人员应该为其准备一些维生素丰富、清淡类的食物，叮嘱患者多多服用一些新鲜的水果和蔬菜，切忌不要服用过多的辛辣刺激类食物，充分保证患者的饮食健康。

第四，护理人员还需要特别注重对患者的心理护理，在患者刚刚入院时，要主动向患者介绍主治医生以及相关护理人员，并将肺炎疾病的治疗过程和预防知识详细告知给患者和患者家属，用和蔼轻柔的语气与患者攀谈交流，这样有利于大小患者内心恐惧不安的情绪，同时也时患者家属更加全面掌握了护理重点，从而建立起良好的医患关系，促使患者能够主动的配合护理工作的顺利开展，进一步提高护理服务质量。

综上所述，可以得知，健康教育是一项需要对患者进行全方面的护理工作，更是一种投入少、效益大的保健手段，其贯穿于每一个护理环节中而患者掌握详细的健康教育之后，能够有利于增强康复信息，并积极参与到护理工作中，促使患者病情治愈时间，达到理想的护理效果，逐步减轻患者病痛情况，改善其生活质量。

而在患者病情稳定出院时，医护人员也要嘱咐患者和患者家属需要注意的健康预防知识，随时观察天气变化情况，及时添加减衣物，适当的进行一些户外运动，以此来增强患者的抗病能力，平时要多多晒一下一样，保持室内空气的清新。从而抑制病菌的生成。

笔者在多年来的临床实践工作中发现，自从健康教育实施以来，无论是对医护人员，还是患者、患者家属，都是非常收益的，这也让护理人员掌握了更多的健康教育理论知识，并在日常护理工作中，严格遵守相关规范制度，不断累积宝贵的工作经验，加强对新技术、新知识的学习，全心全意的为患者进行护理服务，从而大大减少了医患纠纷的发生，促使患者对医院更加信任，树立起了良好的信誉形象。

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