浅谈医务人员对医院感染认知的影响

浅谈医务人员对医院感染认知的影响

吴思

吴思

北京市顺义区后沙峪镇空港医院北京市101318

【摘要】目的：探讨如何提高医务人员对医院感染的认知，分析其对于医院感染防治的影响。方法：选取2015年4月~2016年9月期间收治的1100例患者作为调查研究对象，根据健康安全教育的前后，将其分为观察组（健康安全教育后）572例和对照组（健康安全教育前）528例，观察医院感染的发生情况，调查患对于对于医疗服务的满意程度，并对156名医务人员的医院感染认知程度和临床操作水平进行评价。结果：与对照组相比，观察组患者的医院感染发生率（0.52%＜2.83%）相对更低（P＜0.05），其对于医疗护理服务的满意程度（94.76%＞84.85%）相对更高（P＜0.05）。与健康安全教育前相比，健康安全教育后医务人员的医院感染认知程度和临床操作水平相对更高（P＜0.05）。结论：提高医务人员对医院感染认知程度，能够显著提高医院感染的防控效果，为患者提供更为安全、舒适的医疗服务。

【关键词】医务人员；医院感染；认知

医院感染是较为常见、频发的医疗风险事件，同时也是延缓患者康复进程的重要因素，对于患者和医务人员的健康安全构成威胁。为了有效预防医院感染的发生，排除患者治疗恢复期间的风险因素，需要提高医务人员对医院感染认知程度，以健康安全教育等方式，帮助其了解医院感染的影响因素及其危害性，这是医院感染防控的基础环节，需要引起足够的重视[1]。本研究以2015年4月~2016年9月期间收治的1100例患者和150名医务人员作为调查研究对象，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

2015年4月~2016年9月期间，1100例患者于我院住院治疗，将2016年1~9期间收治的572例患者为观察组，而将2015年4~12月期间收治的528例患者作为对照组。观察组男性295例，女性277例，最高龄80岁，最低龄6岁，平均年龄（39.4±9.5）岁。对照组患者男性284例，女性244例，最高龄78岁，最低龄8岁，平均年龄（41.5±8.6）岁。两组患者的基本资料对照相仿（P＞0.05），本研究具有可行性。

1.2方法

我院于2016年1月开始围绕着医院感染的防控，进一步加强对医务人员的健康安全教育，具体如下：

①医务人员对医院感染认知水平的调查：以调查问卷的方式，对156名医务人员进行医院感染认知水平的调查，了解其对于理论知识、医疗护理操作方法、管理制度内容的掌握程度，并将其作为医务人员考核的重要内容，提高其重视程度。

②现场实际操作管理：医护人员在进行医疗护理操作前，需要对其着装、洗手质量进行严格的检查，确保其达到合格标准。随机进行现场检查，并进行手的菌落测试。在医护人员的健康安全教育当中，需要对规范洗手和无菌操作的方法进行详细、具体的指导，并对其现场实际操作进行监督和评价。

③风险识别：加强风险识别，提高其对于风险因素的敏感度。加强对患者的监护，密切观察其临床症状，分析影像学资料，对于医院感染征象提高警惕，并妥善予以处理，预先做好应对措施。在健康安全教育当中，以实际医院感染事件的作为参考，分析医院感染的发生原因，由护理人员进行总结，并能够从自身工作中寻找不足，并持续予以改进，不断学习和巩固理论知识，提高实际操作技能水平。

1.3统计学处理

以SPSS19.0统计学软件进行数据的处理和分析，应用（±s）和（%）进行计量和计数，由t值和χ2检验，P<0.05代表对比具有统计学意义。

2结果

2.1两组患者的医院感染防控效果及其满意度

3讨论

医务人员在临床操作和护理管理等工作中的疏漏与差错是导致医院感染发生的主要原因，在很大程度上与医务人员对医院感染缺乏认知有关。加强对医院感染的管控，实现持续质量改进，医务人员在其中发挥着重要的作用。医务人员不仅要具备良好的专业技术能力，还需要对医院感染有着全面、准确的认知，这是提高医院感染管控水平的基础。加强对医务人员的健康安全教育，根据其医院感染认知水平，进一巩固其理论知识水平，详细掌握相关管理制度内容。加强现场实际操作管理，提高其手卫生水平，并严格遵循无菌操作原则，提高医务人员的风险识别能力，能够在医院感染发生之前，及时、有效的加以预防[2]。

综上所述，围绕着医院感染的防控，加强对医务人员的健康安全教育，能够提高医务人员医院感染认知程度，并具备良好的临床操作水平，从整体上提升医院感染的防控效果。

参考文献：

[1]倪小玲，谢聪，邓丽凤，等.精神病医院与综合医院护士医院感染认知现状的调查研究[J].河北医药，2014，36（19）：2995-2997.

[2]王柏舟，康晶，王宁.急诊科护士医院感染相关知识认知程度的调查分析[J].中华医院感染学杂志，2014，24（19）：4923-4925.