理模式在精神分裂症患者自我管理中的运用

理模式在精神分裂症患者自我管理中的运用

章娴

江阴市第三人民医院精神科31病区

摘要：目的探讨多元化护理模式在精神分裂症患者自我管理中的作用。方法本次取我院2016年4月-2017年4月先后收治的精神分裂症患者70例为研究对象，随机分成对照组和研究组各35例，对照组患者给予常规护理，研究组患者给予多元化护理，对比两组患者自我管理能力提升情况。结果干预后两组自我管理能力均有所提升，但研究组提升更明显，数据差异具有统计学意义（p<0.05）。结论多元化护理模式应用于精神分裂症治疗中有助于患者自我管理水平的提高，可在临床治疗中推广和使用。

关键词：多元化护理模式；精神分裂症；自我管理；行为护理

随着生活压力的增大，精神分裂症的发病率明显增多，并且呈现出年轻化特征[1]。治疗精神分裂过程中，了解患者的病情阶段和心理变化，采用针对性的护理方针是关键。因此需要采用多元化护理方法以提高患者的自我管理能力。笔者将多元化护理在精神分裂患者自我管理中的运用结果报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

本次取我院2016年4月-2017年4月收治的精神分裂症患者70例为研究对象，随机分成对照组和研究组各35例。两组患者均经过病理检查诊断为慢性精神分裂症，病程最短11个月，最长7年。其中男37例，女33例。年龄32-56岁，平均（43.6±13.7）岁。所有患者均未合并心脏、脑部和心血管重大疾病，数据差异无统计学意义（P＞0.05），有可比性。

1.2护理方法

两组患者均在我院进行正规的抗精神病药物治疗，其中对照组患者给予常规药物护理和饮食护理。研究组患者在此基础上采用多元化护理，针对所有患者的心理变化和精神分裂症状严重度制定有效的护理方针，并灵活使用。

1.3疗效评价

评价两组患者治疗前后的自我管理能力，共选取包括自我管理能力、对医生要求的遵守能力、社会生活能力和心理调节能力4项目，以调查问卷的方式获得结果。满分为50分，分数越高，则自我管理能力越高。以调查问卷的方式获得结果。

1.4统计学方法

本次以SPSS22.0进行数据统计，统计计量资料以均数±标准差（x±s）表示，检验方法为t检验；计数资料为卡方检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

干预前，对照组患者各项评分为自我管理能力（4.31±1.09）分、对医生要求的遵守能力（4.23±1.38）分、社会生活能力（4.90±0.99）分、心理调节能力（4.35±1.54）分。研究组患者自我管理能力（4.29±1.11）分、对医生要求的遵守能力（4.18±1.26）分、社会生活能力（4.89±1.12）分和心理调节能力（4.37±1.52）分，数据差异无统计学意义（p>0.05）。干预后，对照组患者各项评分自我管理能力（6.31±2.27）分、对医生要求的遵守能力（7.30±1.55）分、社会生活能力（6.24±0.97）分、心理调节能力（6.84±1.28）分。研究组患者各项评分为（9.12±2.13）分、（9.56±1.98）分、（10.04±1.56）分、（9.97±1.86）分，两组管理能力均有所提高，但明显研究组提高更多，数据差异具有统计学意义（p<0.05）。

3讨论

精神分裂症治疗是目前的一大难题，由于患者长期处于精神失常状态，常规护理很难对其起到积极作用。综合性护理、多元化护理等是医院护理人员根据该病的治疗特点总结的护理方法。本研究对多元化护理模式进行分析，该护理方式强调对患者的全面护理，采用心理护理、饮食护理、自我管理能力干预等方式影响患者的心理，致力于提高其社会生存能力。护理由我院专业护理人员执行，在护理中，基于自我管理行为训练的研究资料，对精神分裂症临床护理资料进行了分析和研究，将自我管理行为培养融入精神分裂症患者临床护理中，并对该护理模式进行了延伸，使其成为多元化护理干预模式[2]。该研究中，多元化护理来源于对患者的个性化需求的分析，护理的组织性更强。以患者的需求为基础构建了完善的护理机制，并提供多样化的护理模式，减轻精神分裂患者的心理压力，体现了护理中与患者沟通的作用。以自我管理水平的提高为评价依据，结果研究组的自我管理能力提高明显优于对照组，并且在其它临床研究中，也将多元化护理模式作为主要研究对象，证明了其可提高患者的自我管理能力，对治疗人员和护理人员的认可度更高[3]。

综上所述，多元化护理模式应用于精神分裂症治疗中有助于患者自我管理水平的提高，可在临床治疗中推广和使用。

参考文献：

[1]何汝冰，胡建平，郝军峰，等.多元化护理在精神分裂症患者自我管理中的应用[J].护理实践与研究，2015，12（7）：21-23.

[2]荣建萍.自我效能理论在精神分裂症患者康复护理中的应用[J].海南医学，2015，26（15）：2327-2329.

[3]许雅松.自我护理干预在精神分裂症患者中的应用效果[J].护理实践与研究，2014，11（3）：148-149.