浅析健康教育在高血压康复疗养中的应用价值

(整期优先)网络出版时间:2019-08-18
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浅析健康教育在高血压康复疗养中的应用价值

孙瑜1王丹2康叶(通讯作者)

(临潼康复疗养中心第三疗养区)

摘要:目的探究健康教育在高血压康复疗养中的应用价值。方法抽选我疗养区2017年6月~2019年3月收入的46例高血压疗养员资料,随机分为两组,即研究组和对照组,每组23例。对照组采用常规疗养护理措施,研究组在对照组的基础上予以健康教育,比较两组疗养员的康复疗养效果。结果研究组疗养员的康复疗养总有效率及护理满意度均高于对照组,两组比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论对高血压疗养员施以健康教育能够有效提高康复疗养效果,促进疗养员身体的恢复,提高护理满意度,值得推广应用。

关键词:高血压;健康教育;康复疗养

我国人群高血压患病率呈持续增长趋势,应提高防治策略,从控制危险因素水平,早诊断、早治疗,努力提高高血压的知晓率、治疗率及控制率。抽选我疗养区收入的46例高血压疗养员资料作为研究对象,以探究健康教育在高血压康复疗养中的应用价值。现汇报如下。

1资料

抽选我疗养区2017年6月~2019年3月收入的46例高血压疗养员资料作为研究对象,均为男性,年龄35~45岁,平均年龄(38.5±1.1)岁。主要表现为头疼、头晕、疲劳、心悸、耳鸣。将46例疗养员随机分为两组,即研究组和对照组,每组23例。两组疗养员的一般资料比较未见明显差异,不具有统计学意义(P>0.05)。

2方法

对照组采用常规疗养护理措施,研究组在对照组的基础上予以健康教育,比较两组疗养员的康复疗养效果。健康教育具体如下。

2.1使疗养员了解高血压相关知识

如危险因素、非药物治疗与长期随访的重要性,坚持终身疗养的必要性,有针对性地纠正不良生活方式,如紧张、吸烟、酗酒,正确认识高血压药物的疗效及副作用[1]。

2.2向疗养员说明高血压病需坚持长期规律疗养和保健护理的重要性

懂得将血压控制在“理想”水平的目的是防止靶器官进一步损害,使心、脑、肾得以保护。

2.3养成良好生活习惯

情绪稳定,劳逸结合,避免熬夜,掌握放松紧张心理的调控方式。

2.4积极控制心血管病危险因素

戒烟、戒酒,控制体重、血糖、血脂和血压在正常范围。

2.5合理饮食

减少食盐、动物脂肪的摄入量,限盐每日<6g[2]。多食水果、蔬菜,减少食物中饱和脂肪酸的含量和脂肪总量,保持排便通畅。必要时服用缓泻药。

2.6适当锻炼控制体重

应根据年龄、身体状况、经济条件选择运动的种类、强度、频度和运动时间。避免竞争性体育运动,不宜选择过于强烈的运动,运动频度3~5次/周,每次持续30~50min,运动时最大心率=170-年龄,或本人最大心率的70%~80%,作为运动适宜的心率[3]。运动中注意血压变化,如有不适应及时休息。

2.7服用降压药注意事项

2.7.1采用较小的有效剂量开始,以减少不良反应的发生,视血压控制情况逐渐增加用药量,达到控制血压目标。

2.7.2推荐使用每日1次,24h平稳有效的长效制剂,以保证24h血压稳定于目标范围内。按时服用降压药物,不要随意换药和减少药物用量,不应过于频繁改变治疗方案。

2.7.3单一药物疗效不佳时,及时采取2种或2种以上药物联合用药,提高降压效果减少不良反应,不宜将1种药物的量加得过大[4]。

2.7.4服用降压药物期间,定时测量血压、脉搏。

3结果

3.1康复疗养总有效率比较

研究组疗养员的康复疗养总有效率为96.7%,明显高于对照组的康复疗养总有效率78.2%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。详见表1.

表1两组疗养员的疗养总有效率比较[例数(%)]

4讨论

正常的血压是80-120mmHg,如果在未使用药物的情况下,在三个不同的日期测得的血压收缩压高于140mmHg和(或)舒张压高于90mmHg即可诊断为高血压[5]。引起高血压的病因有很多种,主要的是高钠、低钾饮食;一般越胖的人患高血压的几率越高;饮酒也是引起高血压的病因;精神紧张,研究表明从事高度精神紧张工作的人群患高血压的比例会增高[6]。本研究中两组高血压疗养员经护理干预后,研究组中,显效16例(占69.6%),有效6例(占26.1%),无效1例(占4.3%),康复疗养总有效率为95.7%(22/23),其中15例疗养员对护理非常满意(占65.2%),8例一般满意(占34.8%),护理满意度为100%;对照组中,显效11例(占47.8%),有效7(占30.4%),无效5例(占21.7%),康复疗养总有效率为78.2%(18/23),其中10例疗养员对护理非常满意(占43.5%),7例一般满意(占30.4%),6例不满意(占26.1%),护理满意度为73.9%(17/23)。研究组疗养员的康复疗养总有效率及护理满意度均高于对照组,两组比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。

综上所述,对高血压疗养员施以健康教育能够有效提高康复疗养效果,促进疗养员身体的恢复,提高护理满意度,值得推广应用。

参考文献

[1]何运花.健康教育在高血压护理中应用的临床效果分析[J].中国医学工程,2016,(12).

[2]尤东敏.健康教育在高血压护理中的应用价值分析[J].心血管病防治知识:学术版,2015,(3):125-126.

[3]沈琴芳.健康教育在高血压护理中的运用体会[J].中国保健营养(中旬刊),2014,(4):2481-2482.

[4]王维维.健康教育在高血压预防与治疗中的应用价值分析[J].按摩与康复医学,2015,(24):138-139.

[5]周华.健康教育在高血压护理中的应用分析[J].中国继续医学教育,2015,7(22).

[6]蒋合秀.健康教育在高血压护理中的应用探讨[J].中国保健营养(上旬刊),2014,(7):4133-4134.