简述高校篮球体育教学中篮球游戏的应用

简述高校篮球体育教学中篮球游戏的应用

洪豪杰

浙江广厦建设职业技术学院浙江省金华市322100

摘要：在现代教育理念的指导下，我国高等教育正在探索和尝试更加科学高效的教学方法，高等院校是高等教育的主力军，有其自身的特殊性。当代大学生是一个特殊群体，篮球教学是高等院校体育教学的重要组成部分，当二者结合起来，就给我们提出了一个崭新的课题，要求我们在遵循体育教学的一般规律的同时，去探寻高校大学生篮球教学的特点，并及时改革当前教学中的不足，以期能找到最适合目前学生的体育教学方法。

关键词：高校篮球；体育教学；篮球游戏；应用

1导言

篮球教学有助于提高学生篮球技能的训练效率，培养学生的篮球运动素质。篮球游戏对高校体育篮球教学改革也有着促进作用，让学生能得到全面发展，让篮球教育更加丰富多彩，希望能通过此次的理论研究，对篮球教育的发展起到积极作用。

2篮球游戏结合篮球特性

篮球游戏是一种以篮球为主要工具，有特定目的、任务，并在特定的规则和范围内实施的某种活动形式和方法的总成。由于它的内容丰富、形式多样、生动活泼、简明易做，同时带有竞争因素，所以对学生有较大的吸引力。在艺术院校女生篮球教学中增加篮球游戏的比重，将会促进篮球教学质量的提高。为此，剖析篮球游戏的特点、作用及其具体应用，深化对它的认识，对提高学生篮球运动技能和培养学生终身体育意识具有重要的理论价值和现实意义。对于趣味性体育游戏来说，最大的表现是它的趣味性。在随机、偶然的情况下，在篮球教学中，篮球游戏可充分调动学生的学习热情，学生不再感到课堂枯燥乏味，篮球游戏增加了互动性，提高了参与游戏的积极性，在游戏中各个队员互相配合，最终共同完成游戏，这样不仅可以让学生在主动的、愉悦的氛围下学习，而且还不必按照以往的模式苦学，培养了学生对篮球的兴趣。根据当前大学生的个性特点，篮球教学方向要朝着顺应学生兴趣、以学生为主、调动学生积极性的方向迈进。篮球游戏以其自身的特点，恰恰能够促进篮球教学的改革、创新。篮球的特点：篮球具有竞争性，在游戏或者比赛中要付出大量的汗水、体力和毅力等，需要英勇奋战，敢于胜利才能获得最终的胜利。其次篮球运动也是一项趣味运动，队员在动作上相互配合，各项投球动作十分优美，让人跃跃欲试，激发了学习和运动的热情。篮球运动还是一项集体运动，它需要队员之间的默契配合，每个队员都需要努力奋战，不能有个人英雄主义，这样大大培养了学生的集体主义和团结的优秀品质。在各项篮球动作中都有大量的专业知识技能，这需要学生耐心琢磨，刻苦训练才能掌握，这对于学生自我发展和开发智慧、培养耐性是十分有益的。

3高校体育篮球教学现状

就我国高校当前的体育教学而言，许多教材中都没有涉及篮球教学的内容；一部分教材中简单的涉及了篮球内容；还有一些教材中对篮球游戏、尝试、基本技能等都编入到了教学内容中。目前，篮球项目主要是作为一项课外的活动，学生可以在课下时间和生活中自由的参与，虽然学生已经具有了一定的基础，但在高校课程中，如果直接融入现代化的篮球竞技战术和技巧，对学生、教师、场地、训练条件等也会提出更高的要求，课程的教学难度也会显著的提升。当前高校篮球教学所面临的主要困境主要为以下结果方面，首先，在现代化经济运动中，需要运动员具备很高的比赛技巧、心理和身体素质，同时，对场地和比赛器材的要求也更高；其次，结合目前高校学生的实际情况，许多学生在健康状况、身体素质、比赛技能掌握等方面都还不符合的现代化经济活动的要求；再者，想要有效的改革高校篮球教学，就需要教师进行更为深入的课程开发。对篮球项目的娱乐性、本质等，教师都应该进行深入的研究，并以此为基础进行篮球游戏教学策略的制定。

4篮球游戏在高校篮球体育教学中应用时存在的问题

4.1以实际情况为基础应用篮球游戏

在当前高校的体育教学活动中，由于受到传统教学观念和方式的影响较为严重，在对篮球游戏进行应用时，往往选择进行重复性的教学，不对学生进行深层次指导，只是让学生进行不断的练习，降低学生兴趣，篮球游戏的作用没有充分的发挥出来。

4.2采取循序渐进的方式将篮球游戏应用于篮球教学中

紧密的融合高校篮球体育教学和教育工作，积极的促进高校学生不断提升自身的体育思想意识。结合学生的实际情况，教师可以将游戏活动充分的体现在篮球体育教学活动中，有效提升篮球课堂教学效率的同时，学生对参与篮球活动的积极性和兴趣也会不断提升。

5篮球游戏在体育篮球教学中的应用

5.1篮球游戏的选择

高校篮球的教学过程中，在选择篮球游戏的时候，通常需要和游戏的作用进行充分结合，并对篮球游戏的具体安排顺序实施综合考虑。因此，高校篮球教学过程中应用体育游戏，需要通过科学的方式，对教学大纲的相关要求进行遵循。由于篮球的教学存在不同的形式，所实现的教学效果也不相同，因此，教师需要根据教学的实际需求，对相应的教学方式进行选择，并选择适合教学的篮球游戏。例如，对罚球比跑、投篮比多少等相关游戏进行应用，其能够对学生投篮方式的命中率进行有效训练。对连续式打篮板比的游戏进行应用，其能够使学生所具备的抢篮板的技能得以有效提高，并对学生的起跳姿势，以及力度的掌握实施训练。对于篮球游戏而言，项目的不同会体现出不同的练习效果，因此，教师需要对篮球游戏在教学中的融入进行充分重视。

5.2篮球游戏在准备阶段的应用

篮球教学中，对于教学环节的不同，选择的篮球游戏也是不相同的，例如，在对篮球运动进行准备的时候，教师在选择篮球游戏时需要对篮球课程教学的基础进行充分的认识，其通常对篮球的教学具有重要的铺垫作用。因此，在对篮球游戏进行选择的时候，需要对运动准备阶段的特征进行充分重视，并以对学生整体肌肉的活动为主，防止在正式的篮球运动中出现受伤的现象。准备阶段选择的篮球游戏通常以低兴奋度的锻炼为主，通常将其应用在慢跑、定位操作等训练当中，例如，负重跑或者原地接抛球等相关游戏，其不仅可以具备热身的效果，而且还能够使学生自身的兴奋度得以有效提高，并为接下来的体育教学提供支撑。

5.3篮球游戏在技能教学中的应用

高校体育在开展篮球教学的过程中，其技能通常具备较高的难度，将篮球游戏应用于其中，不仅可以使学生学习篮球技能的效率得以有效提高，而且还能够激发学生对篮球学习的兴趣。高校在篮球教学中，通过对篮球游戏的利用，还能够对学生内心的需求进行满足，从而使学生能够在娱乐中完成对篮球高难度技巧的学习。例如，在对学生进行传球训练的时候，通常以传球接力或者是传球抓人等相关游戏，对学生传球的灵活性以及速度进行提高。同时，在对篮球实施强化训练的时候，通常以打老虎或者投篮算数等相关游戏，对学生投篮的技巧与稳定性进行提高，其不仅能够使学生掌握的篮球技能得到有效提高，而且还能够激发学生对篮球的热爱。

6结语

从上述分析可知，在我国高校篮球体育教学工作中，长期以来一直受到传统教学方式的影响，篮球教学主要以重复式的教学为主，经常会让学生对某个篮球动作或要领进行重复的练习，这样虽然可以有效的提升学生的篮球技能，但是并不利于培养学生对篮球的兴趣，教学方式单一枯燥。而针对这种情况，我国高校则逐渐将篮球游戏引入到了篮球体育教学中，并且取得了显著的成效。

参考文献

[1]王杨.篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用[J].科教导刊（下旬），2017（12）：136-137

[2]邹荣超.浅析篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用[J].现代交际，2017（21）：180.

[3]张明德.篮球游戏在高校篮球体育教学中的应用[J].当代体育科技，2017，7（06）：109+111.

[4]王健鑫.篮球游戏在高校篮球体育教学中的应用探析[J].当代体育科技，2016，6（13）：33-34.