四川省中学沙滩排球开展现状调查及对策研究

四川省中学沙滩排球开展现状调查及对策研究

朱珊

朱珊四川理工学院体育部643000

摘要本文旨在为四川省沙滩排球运动的发展提供一定的理论参考依据。

关键词四川省沙滩排球开展现状发展对策

1．前言

沙滩排球作为排球运动的一个分支，由最初的一种游戏、休闲项目发展成为一项内涵丰富的现代体育运动项目，经历了70多年的时间，于1993年被确定为奥运会正式比赛项目，是继室内排球之后第二个进入奥运会大家族中的排球运动项目，如今沙滩排球正在向世界各大洲普及与发展，已成为一项大众体育运动项目，截止目前为止已有120个国家和地区成立了沙滩排球组织并正式开展了沙滩排球运动，参与沙滩排球运动的人数约达6000万名，包括约有2000名职业沙滩排球球员。

我国沙滩排球的总体发展却表现出了很大的不平衡性，东、南部地区发展速度较快、水平较高，西部地区的发展相应落后，其中也包括我省沙滩排球竞技水平相应落后。群众基础的薄弱、场地设施的限制以及各级体育主管部门的忽视等等原因，都在一定程度上制约了我省沙排运动的开展。因此，加强沙滩排球运动在全民健身活动、各级各类学校体育课程中的推广，势必将为我省竞技沙滩排球水平的提高。

2．研究对象与方法

2.1研究对象：四川省中学排球试点校、布点校、传统校。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法。查阅了四川省内各市州有关统计年鉴,获得相关数据,收集了大量有关沙滩排球的资料。

2.2.2逻辑分析法。对获得的资料进行了整理，归纳，分析四川省各级中学发展沙滩排球运动的可行性。

2.2.3访谈法。向体育管理部门的领导、排球界的专家进行访谈。

2.2.4数理统计法。对调查所得的有效数据进行统计分析。

3．研究内容与分析

3.1四川省发展沙滩排球运动的自然资源富，河流众多，境内共有大小河流1419条，其中流域面积500平方公里以上的河流有345条，1000平方公里以上的有22条，号称“千水之省”。除西北的白河、黑河由南向北注入黄河外，其余均属长江水系。金沙江、岷江、嘉陵江、沱江、涪江等河流长度皆超过500公里，各河流皆由边缘山地汇集到盆地底部，并注入浩浩长江之中，沙资源相当丰富。从表1看出四川位于亚热带范围内，由于复杂的地形和不同季风环流的交替影响，气候复杂多样，各地在日照、气温和降水量上存在明显差别，为沙滩排球的开展提供了地区上的选择，其中最具代表性的有位于川南的攀枝花地区和西昌地区。

表1我省三大地区板块日照、气温、降水量对比

地区日照（全年大致）气温(年平均)降水量

东部盆地900—1600小时14—19℃900—1200毫米

西部高原2000－2500小时＜8°600—700毫米

西南山地1200—2700小时谷地15℃—20℃/山地5℃—15℃800—1200毫米

3.2目前四川省中学生沙滩排球开展现状

据悉我省有史以来共举办3次中学生沙滩排球比赛，分别为“2008年四川省青少年沙滩排球比赛”、“2009年四川省青少年沙滩排球锦标赛”、“2010年四川省第十一届运动会沙滩排球比赛”。

目前我省中学沙滩排球队伍多为省内各地区排球布点校、试点校和传统校的室内排球队伍中抽调人员所组成，参赛队伍男女队伍总共15支（见表2），而各队伍的训练比赛场地却相当欠缺，各地、市、区有专门沙排训练场地的中学仅有郫县中学一所学校，全省能承办省沙滩排球比赛场地的也仅仅只有省运动技术学院的沙滩排球训练场。因此，从场地和参赛队伍来看，我省中学沙滩排球的发展还有很大的上升空间。

表2四川省参加沙滩排球省级比赛的主要学校统计表

男子女子州实验中学盐道街

绵阳绵阳

自贡泸州

德阳广元

资阳资阳

宜宾达州

达州

泸州

3.3影响四川省中学沙滩排球发展的主要因素分析

3.3.1学校体育总体发展因素。学校作为实施中学生体育活动的上层建筑，在指导学生进行各种活动的过程中起着非常重要的作用，因此学校体育的受重视程度和发展状况直接影响着沙滩排球这项新型体育活动的开展和继续发展。

3.3.2学校体育参与者的自身素质因素。教育主管部门以及学校领导对沙滩排球这个新兴运动项目的不了解，在学校体育教学和组织中并没有相应的师资力量、场地设施等基础配备来进行推广，因此学生也就无法获得相应的信息，在相当大的程度上影响了沙滩排球在推广和发展。

3.3.3场地、器材的欠缺。由于参与活动的学生几乎没有，因此在各级中学中基本上没有专用的沙排场地和器材，仅郫县中学有一块专用场地。因此场地、器材的欠缺势必极大的影响沙排的开展。

3.3.4学生及其家长对沙滩排球运动的认知因素。中学生及其家长对沙滩排球运动的认知因素，是影响四川省沙滩排球发展的重要因素。提起沙滩排球，绝大多数人对其还不太熟悉，总认为它是海边才能开展的活动，对它的关注也仅限于从电视上播出的奥运会之类的大型运动会比赛。四川省深居内陆，距离海洋较远，再加上沙滩排球运动还未成为媒体宣传的重点，使人们对沙滩排球运动本身缺乏了解，甚至产生误解，错误地认为四川省并没有开展沙滩排球运动的基础条件。另外，思想保守的四川人，对比基尼“泳装”的穿着也不能完全接受，中学正是同学们身体和思想上迅速发展的重要阶段，不少家庭不愿意让自己的孩子、尤其是女孩子从事这项风吹日晒的室外体育运动项目。

4.四川省中学开展沙滩排球运动的对策

4.1发展中学学校体育。学校体育是发展沙滩排球运动的重要因素之一，要促进四川省沙滩排球运动的兴起就必须从学校体育运动作为出发点。以中学生为主体，带动青少年群体沙滩排球运动的开展和普及。

4.2加大教育、体育主管部门对学校沙滩排球开展的拨款力度。教育、体育主管部门对学校沙滩排球开展的资金投入，可以减轻学校开展此项活动的资金压力，确定试点，由点带面，逐步推广，以吸引更多的中学生参与其中，提升沙滩排球自身的影响力。

4.3加大培养相应的师资力量的力度，为推广沙滩排球的发展奠定坚实的基础。

4.4突出沙滩排球的自身特点，寻求自身发展道路。突出沙滩排球的娱乐性质，强调沙滩排球的易参与性以及柔软沙地上参与运动的新鲜感，激发中学生对这个运动项目的兴趣，刺激他们的学习热情，适用与学生，受用与学生，从而在此过程中达到将沙滩排球推向中学的目的。

参考文献

【1】吴平.我国沙滩排球运动的现状与对策研究[J].上海体育学院学报,2004,28(4):27-41.

【2】林明祥.海南沙滩排球运动的现状与发展对策[J].海南大学学报，1999(4):377-379.

【3】欧海青.试谈沙滩排球运动在我国学校中的开展[J].广西师范大学学报,1995(综合专辑)