护士角色的多元化在疗养护理中的应用

护士角色的多元化在疗养护理中的应用

何竞一刘永玲

何竞一刘永玲（辽宁省沈阳军区兴城疗养院125105）

【中图分类号】R192【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)12-0443-01

【摘要】军队疗养院的主要保障对象是部队在职军人和部队离退休老干部，特定的服务对象决定了军队疗养护理工作的特点。随着社会的进步和科技的发展，以及疗养员保健意识的增强,疗养需求也趋于多样化、多层次和高水平，这就给护理工作提出了更高的要求。为了适应疗养工作的时代变化，护理人员应在护理改革深入发展的形势下充当多元化的角色。

【关键词】护士角色多元化疗养护理

1护理工作者的角色

作为一名护理工作者，通过运用护理程序和护理操作的基本过程，根据不同的疗养员，承担着为疗养员康复所需要的护理工作。通过与患者亲切交谈、细致观察和护理查体等方法，估计患者的生理和心理健康状态，从而明确护理诊断，确定护理目标和制定护理措施，付诸行动并予以反馈。这也是一名护理人员最重要的角色。

2协调者的角色

身为疗养院的护士，不仅要和护理专业人员一起工作，还要和其他卫生保健人员及相关医疗部门及机关人员一起工作，以保证疗养护理工作的连续性。在工作过程中，为减少分歧和争议，协调工作是必要的。护士处理好工作中的人际关系，将给疗养员提供更为系统和便捷的医疗疗养护理服务，直接或间接地为疗养员带来利益。

3管理者的角色

新形式下的护士，不但要着眼于解除患者的痛苦，而且在促进健康和预防疾病中承担了组织管理的角色。在患者的心目中，护士是他们所认为的护理权威，护士的言行直接影响着患者的行为和活动。因此，护士利用患者对自己的职业信任，影响患者和他的家庭，使之建立健康的行为和生活习惯，从而达到期望的护理目标。尤其是针对老年疗养员，在每个疗养期内，每名护士每日为解决护理疗养个案的问题，必须做计划、沟通、决策等。因此，也可以说每个护理人员都是护理管理者。这意味着各项护理工作做到有效的组织、协调和沟通，并取得疗养员的合作，以满足疗养员对疗养护理的特殊需要。

4教师的角色

护士的教师角色一方面体现在要向疗养员及其家属进行日常生活的健康知识、疾病的预防和康复知识的宣教。疗养员大都渴望了解到有关自身疾病的预防、治疗等知识，护士有责任满足疗养员这一需要。护士在日常疗养工作中要根据不同的疗养员选择适当的方法和技巧，对其进行健康教育。另一方面，护理人员有责任向下一级护士传授实践工作中的经验，参与临床带教，培养年轻一代护理人才。

5导游的角色

由于疗养员在每个疗养阶段都有固定的外出游玩时间，即开展兴城古城、龙回头旅游等景观疗养项目及保健按摩、海水浴、保健操、太极拳等体疗项目。每名护理人员都得了解所在疗养院的疗养因子、疗养资源及周边的旅游景点等，以便更好地为疗养员讲解。能够让每位疗养员充分的了解并利用海滨自然疗养因子，促进身体机能的平衡调节，从而达到良好的疗养效果。

6亲情服务员的角色

目前疗养院军地结合，所以更加重视服务质量，提供亲情服务。开展“六心、五勤、三个一”“六心”即：为疗养员服务热心、言语行动耐心、检查治疗精心、技术操作细心、听取意见虚心和为疗养员办事诚心；“五勤”即：眼勤、手勤、脑勤、嘴勤、腿勤；“三个一”即：送一程、扶一把和细一点，送一程即疗养员第一次检查、治疗、就餐都由护士陪同到相应地点，扶一把即搀扶年迈多病、行动不便的疗养员作各种检查治疗，细一点即根据疗养员需求，想到、问到、做到，从细字中体现对疗养员的关心。真正做到视疗养员为亲人，在任何情况下理解关爱疗养员，用和蔼亲切的语言与其交流，以热情、真诚的态度服务于疗养员。

7科研的角色

护理程序是建立在科研成果应用的基础上的，从这个意义上延伸，每个护士都应承担护理科研的任务。因此，护士应该在日常工作中勤于思考、积极钻研、善于总结，追求新知识，进一步发展现代护理理论，并以此作为护理实践的科学基础，然后研究这种理论对护理专业的现实影响。只有从事这样的科研活动，并将科研成果在实践中进行应用，护理学科才能不断提高和发展。

在新形式下，社会科学文化的进步促使人们对护士角色期望发生变化，护士的角色将随着时代的变迁而发展。护士角色的多元化更好的为疗养员服务，提高护理质量的同时可以更好地被大众所认可。追求新知，独立思考，勇于创新的一代护理科技人才将是护士新的形象。

参考文献

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[2]李秋杰，杨晶，梁万友.多元文化与现代护理［J］.中国医院管理，1996，16(5)：11.

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