做一位爱心型的班主任

做一位爱心型的班主任

隋秀勤

山东省青岛莱西市马连庄镇中心中学266617

教育学生要德育为先、以身作则、尊重学生人格，用爱心打造学生的天堂。班主任在管理教育学生时要像爱自己的孩子一样爱学生，学生都有一颗向上、向善的心，要引导他们健康成长，班主任要在情感上尊重、关心，行为上激励、引导，科学正确解决管理教育中出现的各种问题，这些特殊群体才能真正得到健康成长。

我觉得要真正当好一名合格的班主任，应做好以下几个方面的工作：

一、“偏爱”后进生

在班级管理中，要给后进生以更多的关注，更多的投入。现在学生还都是些年龄不大不太懂事的孩子，普遍地存在一些消极甚至阴暗的负面心理，如：“社会人”的实用心态，“时代人”的浮躁心态，“复杂人”的困惑心态，“无关人”的冷漠心态，“多余人”的悲观心态，“对立人”的逆反心态。这些现象的存在，一味地靠压和批是从根本上解决不了问题的，而是需要老师用最真诚的爱来帮助、教育、引导他们；而我在管理教育学生上，还经常存在着凭个人好恶来对待他们，喜欢好学生，打击差学生，对差生很多时候存在着偏见和轻视，也不愿意真正从内心深处亲近他们、关爱他们。结果导致部分我所认为的差学生在班里面的逆反心理越来越重，对班级建设产生了很多负面影响。我努力转变带班思路，重点从后进生入手，想方设法来改变他。我放下架子像朋友式的耐心和他沟通，今后我将继续用更多的爱去关注学习上、纪律上所谓的后进生。

二、严爱优等生

优秀学生大都是在鲜花和掌声中度过的,班主任容易忽略他们的一些不良的行为，对各方面比较差的学生管理较严，而对品学兼优学生的管理则有些放松，往往是督促学习、交待工作多，思想上提要求少，总以为他们的觉悟高，表现好，能自己管理自己。有时对他们的表扬、批评缺乏辩证法。因此，在对待优秀学生的管理教育上要从有利于健康成长出发，既要爱护其学习、上进的积极性，又要以严格要求为基础，做到放心不能放松，表扬不忘批评。在表扬他们的成绩时，要实事求是，注意分寸，不夸大，不掺假，不任意拔高。要经常提醒他们，老师看中的并不单单是成绩，更重要的是你们的举止行为，这些才会影响一生。作为班主任不能对优秀学生溺爱、放纵、护短，班主任还要经常到学生中了解他们各方面的表现，发现问题及时提醒。只有严格要求他们，和他们打成一片，才是真正爱学生。同时，一旦发现他们的缺点和错误，对他们更要严格要求，决不能姑息迁就，以便他们能在更高的起点上进步否则就是害学生。尤其是优秀的班干部要经常对他们敲敲警钟，泼泼凉水，决不能有了成绩就沾沾自喜，放松自我要求，甚至耍特权，只有这样班干部才能得到更好的成长。

三、博爱中等生

在一个班级中占绝大多数的是那些优点、缺点不大明显的中等生。“抓两头，带中间”，是我们班主任都知道的一句话，一手抓尖子生的培养，一手抓后进生的转化，中等生似乎成了被遗忘的角落。在通常情况下，中等生很难受到班主任特别的关心和帮助，往往失去了在班主任指导下发展成长的机会。但是由于各种原因，他们往往表现得进取心不强、安于现状，或缺乏自信，无法发挥潜能，那么，怎样让中等生也逐步成长为班级的优秀学生呢？作为一个班主任，应从以下几点加强对中等生的教育：

1.了解关注，促其进步。

在中等生身上潜藏着许多积极因素，如要求进步、乐于为班级做事、有表现自己才能和智慧的要求，他们特别希望得到老师的重视和依赖。因此，班主任应经常深入到中等生的中间，主动了解他们，关心他们，使他们感到老师在关注自己，以促使中等生主动要求进步，争取进步。

2.设单项奖，目标激励。

奖励优秀生固然好，但绝大多数的中等生往往离奖励所要求的冒尖水平还有一点距离，因而中等生几乎与奖励无缘。他们缺乏获奖的信心，缺少上进的动机。在班级中设“体育标兵”、“文艺能手”、“劳动能手”、“进步典型”、“助人为乐奖”等单项奖，让中等生有了更多的目标，这样激励中等生，使他们感到只要努力获奖也不难，有利于调动中等生的积极性，激励他们不断上进。

3.提供机会，给他们插上腾飞的翅膀。

学生的进步主要以自身的勤奋努力，但有时离不开班主任给他们提供有利机会，班主任应当改变由优等生一统天下的班级管理模式，给中间层次的学生提供更多展示自己能力的机会。

四、民主管理

一个班级常规管理是一项整体的育人工程，要做好班级的日常管理工作，维护班级良好的学风和生活秩序，仅靠班主任一个人的力量是远远不够的。只有把学生的积极因素调动起来，才能形成凝聚力，共同构筑学生自我管理机制。因此，作为班主任要多发现学生的特长，在班上多设岗位，让学生都有“上岗施政”的机会，同时，班主任还应经常教他们一些工作方法和技巧，减少失误。

一分耕耘，一分收获；只有日复一日，年复一年，默默耕耘，无私奉献，只有对班级持久的爱汇成优美激荡人心的交响曲，收获才是甜美的。我也更加深刻地感受到，班主任工作是很有挑战性的工作，是一份值得自豪的工作。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个家长的信任，需要付出很多的心血，这样，得到的将是一个美丽的世界！