《中小学教育》2012年4月总第96期·目录

《中小学教育》2012年4月总第96期·目录

《中小学教育》2012年4月总第96期·目录

教育视窗

提升办学活力的源泉是实施校本管理张继扶(3)

农村留守儿童心理问题及对策冷孑兑初(4)

趣谈视听结合辅助音乐欣赏课“三步曲”庹红霞(6)

一种教学方法的初浅尝试

——学生自我督促档案的创建研究易萍(7)

师资建设

良好习惯的培养要从小抓起常金花(8)

师爱的传导

——目光传导、语言沟通、活动渗透金文怡(9)

教师要用实际行动去实现“美的教育”李玉杰(10)

走进学生的心灵穆成香(11)

教师应讲究对学生的谈话艺术杨霞王世刚(12)

由“表扬”引起的反思朱宏飞(13)

浅谈小学语文课堂上教师评价语言的魅力孙玉敏(14)

叶落无声花开有情谢梅菊(15)

巧撷“信号商品”，引领一路花香鲍桂林(16)

职业教育

发挥计算机多媒体在教学中的重大作用王树权(17)

浅谈多媒体教学手段在语文教学中的运用苏茂刚许崇善(18)

信息技术

利用多媒体课件与实践相结合进行体育教学初探王玉斌(19)

运用信息技术整合历史教学的反思高洪涛(20)

倾注情感培养自信

——浅谈如何在多媒体条件下促进随班就读张忠萍(21)

让多媒体为体育教学增光添彩侯卫波(22)

素质教育

在音乐课堂中如何引导学生自主探究

——培养实践创新能力葛芳芳(23)

高中美术欣赏课教学探讨李建辉(24)

建立学生成长档案记录学生成长足迹付海波陈同启(25)

浅探语文教学中素质教育的实施宋志刚(26)

仿写，打开作文教学的一扇窗刘艳萍(27)

数学中的人文教育你关注了吗？

——关注数学的人文性教学例谈高彩霞(28)

音乐课堂也要有活动古澜波(29)

鼓励发表独特见解培养学生创新精神闫康(30)

加强学生语言文字训练的几点思考郭梅菊(31)

如何在初中历史教学中渗透审美教育戴金鑫(32)

物理教学中学生创造性能力的培养措施及其实施刘建华(33)

让发现法为历史教学立功程延明(34)

浅谈音乐课堂的多元化陈海龙(35)

浅析如何加强初中语文阅读教学陈星(36)

提升学生的音乐欣赏力吴旭军(37)

授之以鱼不如授之以渔

——浅谈初中生物中的自主学习能力的培养刘子刚(38)

语文阅读课应注重开放学生的探究思维李延卫(39)

低年级识字教学之我见苏小梅(40)

强化初中生作文指导刍议张艳霞(41)

多维积淀，互动生成

——多维互动作文教学初探李玲(42)

掌握朗读方法提高学生朗读能力范俊华(43)

如何培养小学生的科学观察能力李丕学(44)

五招培养学生创新思维高保霞(45)

让乡土文化做学生的同伴石学花(46)

小议语文阅读教学王素雯徐艳峰(47)

创新的课堂更有魅力

——如何在课堂教学中培养学生的创新能力赵勇(48)

怎样引出学生作文源头活水周玉环(49)

教学研究

探析高中政治课堂提问的有效性曹永超(50)

初高中语文教学衔接浅谈贺萍(51)

浅议高中新生数学学法指导刘德荣(52)

浅谈初中化学试验教学中的生本教育李继林(53)

“一引二导三思”课堂教学模式设计与操作策略李文聪(54)

流动的花朵也需要绽放

——在流动学生中如何有效开展数学兴趣小组活动的探索周启鹏(55)

对中学数学课堂导入的思考李会(57)

浅论构建高效化学教学课堂的因素范丽艳(58)

浅谈高效课堂教学张昭(59)

议数学高效课堂的教学策略李连清(60)

灵活驾驭课堂，提高教学实效刘淑芹(61)

浅议发挥九年级化学插图的教学功能许保国(62)

精研巧饰,扮靓文章

——锤炼议论文的语言张海玉(63)

浅谈初中生文言文学习兴趣的培养陈增国(64)

初中地理四图教学法王天民张楠楠(65)

开放的时代

——呼唤开放的地理课堂崔艳娥(66)

如何在语文课堂中创设精彩的结束语李万超(67)

如何科学的布置语文作业丁献华(68)

激发学生学习兴趣的几点做法宋清霞(69)

浅谈如何在团场课堂上提高学生的学习兴趣张海明(70)

行走在数学与生活之间

——谈数学情景的构建姚志国(71)

潜移默化

——融小学高年段统计教学于综合实践活动魏小弟(72)

浅谈构建语文与生活的桥梁郭艳娟(73)

在语文教学中如何活跃课堂气氛孙娟娟(74)

对小学数学“精彩”公开课的冷思考万永兵(75)

课程建设

新课程理念下初中数学课堂教学刍议刘永胜(76)

活跃课堂气氛，提高历史教学的有效性单伯海(77)

生活化教学——小学数学的一把钥匙耿丽欣(78)

高中物理教学中如何引导学生的自主学习刘博(79)

论高中地理新课程有效教学策略周国林(80)

新课程背景下历史课激趣探索杨立云(81)

众里寻他千百度

——关于课堂改革的几点看法崔峰(82)

注重创新教学打造高效课堂王再华(83)

浅谈新课标下农村初中数学学困生的成因与对策常国强(84)

优化政治教学课堂提高学生综合能力申明华(85)

初中美术有效性合作学习的教学策略迟淑萍(86)

谈新课程改下的化学课堂教学高会宁(87)

合作学习中的问题及对策赵艳冰(88)

试论新课改革下的思想政治课教学武红娟(89)

浅谈在教学中如何渗透合作学习魏传胜(90)

尊重学生主体地位打造高效政治课堂马龙(91)

在语文教学中提升学生自主学习能力的策略研究谢天磊(92)

为提高小学数学教学效率支招郝保红(93)

借助媒体教学，启发学生心智邱小英(94)

新课标下的语文教学改革田爽(95)

如何上好小学数学课苏泽容(96)

如何在小学美术课堂中进行有效的合作学习任芳(97)

简简单单教语文，扎扎实实求发展谢水凤(98)

优秀教案

案例分享式习作评改的尝试与思考黄洁(99)

对新一轮初中英语新课标的认识王静(100)

浅谈《柱体、锥体、台体的表面积》的一种教学设计朱培贤(101)

幼教话题

培养幼儿自主性三策略罗英(102)

浅谈在角色游戏中对幼儿创造能力的培养赵娟(103)

将低碳环保践于行

——浅谈对幼儿低碳环保的教育杨雯(104)

德育工作

要加强初中生的德育保健和情感教育张世美闫志刚(105)

开放思品课堂优化思品教学侯宁宁(106)

让思想品德课堂“鲜活”起来

——浅谈如何激发学生学习兴趣王琴(107)

心理话题

教师是改变学生厌学情绪的关键李晓燕李晓红(108)

如何在体育课教学中培养学生的综合素质齐永红(109)

英语学习

浅谈新课标下高中英语教学观念的转变崔世栋(110)

如何让高中英语教学更加情景化刘文娟(111)

支架理论指导下的高中英语写作教学张润(112)

学会小组合作，打造英语生态课堂郭静(113)

优化教学策略，培养英语阅读能力王玲娇(114)

利用情境创设开展新型英语课堂教学张梅(115)

抓住课堂主阵地，提高课堂效率

——浅谈初中英语个性教学法王凤娟(116)

浅谈如何优化英语课堂教学张学会(117)

生活化英语教学的探索申静(118)

如何消除农村学生的“恐英语症”罗芬(119)

“三学”if条件状语从句刘正宝(120)

浅谈初中英语教学中怎样培养学生自主学习能力杨星华(121)

让自己的学生在蓝天中翱翔

——谈我的个性化教学刘翠香(122)

浅谈如何提高小学英语课堂教学效率白建冰(123)

农村小学英语情景教学初探张立萍(124)

体育交流

浅议新课改背景下的高中体育活动课教学吴丽婷(125)

浅论学校体育节与学生健身意识的培养王海燕谭永生于艳芳(126)

重视在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯杨敏刘翊(127)

新课标下的新型体育课徐燕(128)