产前护理门诊对孕产妇健康认知行为依从性的影响分析

产前护理门诊对孕产妇健康认知行为依从性的影响分析

刘力慧

刘力慧（成都军区总医院门诊部四川成都610000）

【摘要】目的探讨产前护理门诊能够对于孕、产妇的健康依从性行为造成的影响。方法选取我院在2010年4月-2012年1月间接受的200名接受产前体检的孕、产妇资料，将其中100名设为实验组，以护理门诊的形式施行产前指导；其余100名设为对照组，施行常规的产前教育。通过对比两组孕、产妇健康认知行为依从性，来分析产前护理门诊给孕、产妇的健康认知性带来的影响。结果通过对比能够发现，实验组的孕、产妇依从性临床指标高于对照组，说明产前护理门诊影响具有显著性差异。结论孕、产妇的健康认知依从性能够在产前护理门诊的影响下显著提高，在临床母婴健康维护工作中具有十分重要临床意义。

【关键词】产前护理门诊孕产妇健康认知行为依从性

【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2013）30-0330-02

伴随现代社会医学水平的提升和公众健康意识的增强，孕、产妇对于产科的护理要求在不断提升，产科医护人员一方面要将健康维护、促进知识及疾病的预防常识等及时完整的提供给孕、产妇及陪同家属，提升孕、产妇自我保护意识，另一方面要为其提供个性化产前护理方案[1]。本院自2009年起专门设立产前护理门诊，为孕、产妇提供个性化、系统的产前指导。

1资料和方法

1.1一般资料

选取我院在2010年4月-2012年1月间接受的200名接受产前体检的孕、产妇资料，对其中100名以护理门诊的形式施行产前指导，设为实验组，其余100名，施行常规的产前教育，设为对照组。两组患者的年龄范围在24.2～32.2，学历范围为高中～本科，个体资料不存在显著性差异(P＜0.05)，因此具有可比性。

1.2方法

1.2.1护理方法对于实验组孕、产妇施加产前护理门诊的相关措，并给予详细的健康指导和日常安排计划，具体方法如下：

第一，定期的为孕、产妇开展健康讲座，给她们提供关于怀孕期间必要的心理指导并为之讲述注意事项。第二，展开孕、产妇技能培训，传授胎教知识、纠正错误行走姿势、纠正胎儿的体位和缓解分娩疼痛等的途径，另外，也要教授一些对新生儿正确洗浴方法、哺乳方法[2]。第三，提供细致、耐心的咨询指导，护理人员要针对每位孕、产妇的实际情况，实行一对一的指导、咨询，同时要对前一时期取得效果实行评估，也要为后一时期护理工作提供指导。第四，提供电话咨询服务，医院开展电话咨询，便能够有效降低孕、产妇出行就诊的次数，为其提供便利。

对于对照组，施以传统的孕、产妇护理，进行有效的产前指导。

1.2.2临床观察将两组孕、产妇健康认知行为所体现出的依从性视作临床观察指征。通过利用我院设计的表格来调查评估每一组的孕、产妇孕期和产褥期健康认知行为所体现出的依从性。

1.3统计学方法

采用SPSS10.0统计学软件对所得实验数据进行t检验，对所有患者的年龄及身体指标进行检验，差异较小，无统计学意义(P>0.05)。对患者护理前后的情况进行检验，差异显著，有统计学意义(P<0.05)。

2结果

2.1产前孕、产妇的健康认知行为对比通过产前护理门诊，孕、产妇的健康认知情况提高的较为显著，具体见表1。

表1两组孕、产妇的产前认知情况对比表

2.2产后的认知行为对比对两组产前护理的统计结果如表2。

表2两组孕、产妇产后的认知情况对比表

项目第一天第二天

实验组对照组实验组对照组

合理饮食72259775

皮肤护理85229255

合理休息80159064

合理活动85249868

母乳喂养姿势53149475

促乳分泌方法6299682

新生儿眼睛护理2249270

新生儿黄疸知识3589878

新生儿预防接种68189378

新生儿脐部护理2889876

通过将实验组和对照组临床结果对比能够发现，P＜0.05，具有显著性差异。

3讨论

我院产前护理门诊能够通过为孕、产妇和其陪同家属提供适时、合理、连续及系统的个性化产前护理指导，使孕、产妇和其陪同家属充分认知到健康行为的重要性，更高效的督促、指导孕、产妇采取科学的来维护自身和新生儿的健康[3]。笔者选取我院在2010年4月-2012年1月间接受的200名接受产前体检的孕、产妇资料，将其分为实验组、对照组，并分别提供不同的产前护理服务，统计分析结果表明，产前护理门诊使提升孕、产妇的健康认知行为依从性较为有效的方法，能够保障母婴身心健康，这在临床上具有极为重要的意义，非常适合进一步推广研究。

参考文献

[1]杨忖,彭碧玲,480例住院产妇健康教育需求调查分析[J].中国实用护理杂志,2010,21(6):60-61.

[2]范植蓉,陈红宇,孕妇学校规范性健康教育效果评价与分析[J].护理学报,2011,23(7):64-65.

[3]郑修霞产科护理发展趋势[J].护士进修杂志,2010,22(8):16-17.