双语教学中的学科损伤是指双语教学对学生母语及学科教学造成的负面影响。有效地避免学科损伤应做到以下几点:重组学习内容,采用适当的教学策略及教学模式,加强英语与非语言学科的整合研究。
中国基础教育
2006年1期