《校园英语(教研版)》2014年第8期·目录
本刊特稿
04如何运用频次作用提高初中生英语写作能力/薛梅
教学研究
05农村中学如何培养学生英语语感/薛松
08如何有效地培养中学生的英语语感/王长珍
10探析英语教学低效的原因/郑雪梅
12初中英语课堂教学的有效性初探/吴海霞
教法探讨
13关于英语有效教学的几点反思/陈涛
15浅谈如何处理阅读中的生词/张春红
16阅读策略在初中英语阅读课例中的运用研究/孟一飞
19从一节语法课浅议初中英语语法课堂探究/凌娟
教学艺术
21如何在英语课堂有效实施小组合作学习/余梅
23给英语课堂注入一泓清泉/陆波
24听课时如何“听”学生/朱保龙
26师退生进,英语课堂教学案例分析/唐文娟汤海燕
28“小组合作,探究学习”在英语教学中的拓展/卢小宁
30初中英语游戏教学现象分析/杨彦逢
教学改革
31浅谈学生的自主学习、合作学习、探究学习/邱小云
33浅谈如何提高农村初中英语课堂教学的有效性/孙莉群
34初中英语作业配置中的问题与建议/沙晓慧
37“五化”提高英语试卷讲评课成效/黄梅
能力培养
38浅谈中考英语二轮复习缺失的应对策略/蒋丰歌
40让学生开口说英语
——浅析农村初中英语口语教学/孙莉
41建新型师生关系创高效英语教学/张文娟
43初中英语课堂参与意识协作能力的培养/冯涛
46如何提高学生英语交际能力/朱红
47浅谈初中英语写作中的“听说读写”/曹春荣
学海导航
48学生的课堂谁做主/赵斌
50无声胜有声
——浅谈情感教育在英语课堂教学中的作用/郑平
52基于“话题”,创设语境,提高语法教学的有效性/吴水香
54去寻找撬起地球的那个支点
——农村中学英语听力理解讲评课探讨/肖章云
56解铃还须系铃人
——谈谈如何改进课堂教学,提高学生学习兴趣/朱芳
57改变学习状态,实现自主学习
——浅谈初中英语课堂教学模式的改进/童吉淼