以80、90年代士性诗歌进行研讨和展开论述，除了是要以承前启后的方式研讨女性诗歌在这一时期的发展，更为重要的，是希望在能够以一种对立、融合的方式，揭示女性诗歌在20年发展过程中的三个阶段及其特点，并在梳理的过程中展现女性诗歌艺术发展的脉络主线，从而在重读历史中，解决一系列问题。
宁波广播电视大学学报
2006年1期
