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摘要:随着物质文化水平的提升,人们的环境保护意识越来越强。环境监测是环境保护工程中的重要环节,高质量的环境监测有利于更好的掌握有关动态信息,从而确保环境工作的顺利开展。基于此,以下对环境监测质量管理措施进行了分析,以供参考。
关键词:环境监测;质量管理;措施
中国分类号:X830文献标识码:A
引言
现场采集作为环境监测工作开始的基础,而且现场采集样品成败在一定层次上决定着监测工作是否成功的关键。但是现如今大部分现场监测工作都远离实验室进行,所以,合理运用传统质控方法很难实行有效监控工作,而如何科学、有效的针对现场监测工作开始质量控制,是当前环境监测实验室需要面对的难题。
1环境监测全过程质量管理概述
对环境监测全过程质量管理来说,不仅要将环境监测质量方针、目标及职责确定下来,还要将其落到实处,在实施过程中主要包括质量策划、质量保证、质量控制、质量监督和质量改进等内容。尤其是我国在实行《环境监测管理办法》以后,让环境监测全过程质量管理有了实施依据。加快环境监测站标准建设,既要加大对环境监测人员的培训与考核工作,还要明确规定持证上岗,完善环境监测数据质量管理制度。对布点、采样、样品贮运至实验室分析、数据处理审核、监测报告等环节的整个监测工作都处于可控状态,并可以进行追溯。
2环境监测质量管理存在的问题
2.1监测方法单一僵化,管理难以落实
受复杂环境以及人为等因素的影响,基层环境监测工作在实验室内的质控手段和实际现场监测时的情况有偏差,质控方法过于单一僵化导致实际监测时并不能达到预期的效果,而各现场的状况又不一致,就暴露出了现场监测管控质量工作中存在的问题,对于能否得到可靠真实的监测数据影响较大。
2.2环境质量管理体系不健全
尽管有些监测站编制了程序文件,但由于未充分结合实际情况而不具有一定的操作性,加之没有确保体系内容运行到位,诸多站内工作人员在没有深刻理解建立质量管理体系意义的情况下不明确自身具体职责,就如何根据规定程度开展工作显得茫然无措。甚至还出现了一些质量管理人未掌握标准的更新情况,在环境监测工作中仍用过期标准。国家环保部配备的一些仪器设备未充分使用,比如原子吸收仪,换元素灯摸索方法就可开展多种形态、多个项目分析,一些三级站还停留在单一形态中单个项目的分析。
2.3监测人员素质参差不齐
相对于较发达的国家而言,我国的环境保护工作比较落后,因为起步晚,在该领域的技术就相对较低,而对其内部的工作人员素质就更是参差不齐。许多基层环境监测管理工作人员专业素质不够,使他们在环境监测的工作中降低数据的精准性,不能提高环境监测的成效。基层环境监测人员素质最不足的主要表现在两个方面:首先,监测质量管理人员的专业知识十分欠缺,没有系统清晰的理论知识作为基础,很难在实际操作中测出精准的数据,在日常工作中也很难达到环境监测质量管理的规定。其次,对环境质量监测认知很薄弱,未能从思想意识上引起真正重视。在某些环境监测的工作单位中,人员思想觉悟不够高,并没有体会自己这份工作的重要性和意义,没有一个科学的思想观念,也就容易导致在工作时懒散懈怠,不能及时发现质量监测时存在的问题,十分缺乏主动积极性,就更无法及时进行科学有效的改进措施。
2.4严重缺乏环境保护意识
关于环境和利益,人们对利益的倾向往往会大于环境保护,环境保护属于公益性工程,选择环境的人们是无法从中获取利益的。所以多地政府部门投入环境工程的财力、物力和人力都不是很多,即便修建了环境监测站,但也仅限于做好实验室内的环境监测质量,针对室外的环境质量并没有投入很多的精力去管理。
3提高环境监测质量管理水平的措施
3.1构建完善的环境现场监测网络体系
现如今我国已经创设了四级环境监测站,并且也具备了一定的环境污染监测能力。随着我国科学技术的飞速发展,当前社会各个方面的发展都已经离不开网络技术,对于环境现场检测也是如此。构建完善的环境现场监测网络系统,不仅能有效提升网络技术的监测能力,还能充分发挥监测站的主要作用,从而把每一个监测站都相互联系起来,最终实现信息共享体系,将构建出全国性、系统化的网络监测系统,有效实现网络监测系统统一化管理,促使环境监测网络体系能够有效运行。
3.2严格落实质量控制措施,使监测数据具有代表性、准确性、精密性、可比性与完整性
在采样后样品分装时随意编入一定比例的密码平行样或控制样进行室内质量控制。每批样品必须带全程空白、质控样、平行样与加标回收率的测定,确保监测数据质量,保证数据的可靠性。做好方法选择、试剂和实验用水的纯化、容器和量器的校准等准备工作;严格落实空白值试验、检出限的测量、校准曲线的绘制测量、绘制质量控制图等实验室内部质量控制措施。污染事故与污染纠纷仲裁的样品,按照1:1的比例采集平行样;重点工业污染源采集10-20%的现场平行样;其他污染源样品的每批分析至少测定10%平行样,不足10个样品至少测定一个平行样大气手工采样监测中能做到平行样加标的项目,至少采集2-3次现场平行样或现场加标样,并采集全程序空白平行样1次。凡有标准样品的项目,要定期加测标准样以检查分析的准确度。
3.3针对环境现场监测质量管理加大重视
现如今要是想有效提升环境质量管理工作质量,这就需要针对现场监测质量管理加大重视,为了能够确保现场取样质量达到标准,相关监测人员应当针对环境监测技术、学习方法和培训方式进行实际的监测技术操作,促使监测人员能够针对不同环境现场监测环境,做出有效判断,从而有效提升自身解决问题的能力。环境现场监测人员应当充分掌握监测内容、要求以及效果控制,同时还需要针对环境监测的位置进行科学合理设置,全方面了解收集样品的保存要求、条件等。
3.4实现管理体系同日常监测相关工作的有机结合
当下,日常工作同管理体系之中存在严重的衔接性问题是我国监测机构在进行质量管理相关工作时所面临最大的难点之一,因此在环境监测机构进行日常质量管理相关工作时,必须将监测质量管理体系本身的完善性充分的考虑进来,在进行体系范围界定的过程中要将相关的日常工作等等都纳入进来。通过在日常工作当中出现的各项问题以及质量事故进行更为紧密的结合,在相应的内部的评审以及审核工作进行启动时要更加及时、快捷,不断改革完善相关的质量管理工作。与此同时,还要不断提升整体的部门之间的沟通有效性,才能让监测机构的质量管理相关工作的协调性得到更加有效的提升。
结束语
增强环境监测质量管理,提高对环境监测质量管理工作重要性的意识,把环境监测质量管理贯穿到环境监测工作的所有过程,建立健全环境监测质量管理体系并使之有效运行并继续改进,积极开展外部质量控制和内部质量保证活动,加强监测能力建设及监测人才培养,增强现场监测质量管理,全方位提升环境监测水平,提供可靠的环境监测数据和信息,为当局决策和环境管理等提供科学依据。
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