农村寄宿学校小学生文明礼仪养成教育的实践研究

农村寄宿学校小学生文明礼仪养成教育的实践研究

黄增其

广西南宁市青秀区伶俐镇独岭小学530000

摘要：小学生文明礼仪养成教育，是当前小学教育中的一项重要的工作内容，同时，也是促进学生获得身心健康成长、让学生全面发展的关键因素。对于农村寄宿学校而言，如何有效地开展小学生文明礼仪养成教育，是当前教育界一个研究与实践的重要课题。笔者依据自身多年的教学实践经验，在本文中论述了农村寄宿学校开展小学生文明礼仪养成教育的策略。

在当前教育改革持续深化发展的趋势下，整个教育界都较为注重对学生开展素质教育，但是，在信息时代，网络带给人们多元化的思想理念与思维方式，使得小学德育教学面临着较大的挑战，由于农村寄宿学校内的留守儿童较多，寄宿学生长期得不到父母亲人在身边的关爱与照顾，因此，农村寄宿学生的教育问题，已经成为了当前一个令人担忧与深思的问题。由于农村寄宿学生存在各种心理问题，其思想意识、行为方式对学生身心健康的成长产生了严重影响，甚至还会导致学生在今后人际交往当中出现障碍，影响学生的学习与发展。因此，开展农村寄宿学校小学生文明礼仪养成教育是非常重要的一种德育教育。

一、小学生文明礼仪教育的现状

当前农村小学生文明素质，相较于城镇学生而言，处于相对偏低的一种状态，导致农村小学生不文明行为的原因较多，主要体现在下述几个方面：

1.农村家庭环境状况。由于农村家长的文化层次普遍偏低，在家庭教育中，较少对学生进行必要礼仪教育，导致农村小学生家庭德育教育的缺失。即使有一些农村家长也会对孩子进行礼仪教育，但是教育的深度与广度不够，教育内容不全面，因此，导致了当前农村小学生的学生文明意识呈现出下降的态势。

2.学校在思想教育方面的缺失。虽然教育界早已推行了素质教育，但由于长期受到应试教育的影响，对于一些学生家长与教师而言，还是将学生学习成绩作为评价学生的重要标准，因此，中小学生的学习任务较重，学校较少会组织学生开展社会实践活动，因此，学生仅仅学习了礼仪方面的理论知识，但是，由于缺乏良好的社会实践机会与平台，因此，较少能让学生通过实践运用来检验自身的礼仪修养，由此导致了理论学习与实践运用的相互脱节，不利于小学开展对学生的礼仪养成教育。

3.社会环境所产生的负面影响。伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，社会思想观念日趋多元化，社会上存在不同的思想观念与行为方式，而在信息化、网络化的时代，一些不文明、不健康、不讲礼仪的现象也借助于网络的便捷化获得了快速的传播，给正处于身心健康成长关键期的小学生带来一些消极影响，也会对小学生自身的礼仪修养造成一定程度的影响。

二、农村寄宿学校开展小学生文明礼仪养成教育的策略

1.强化宣传，在校园内构建起文明礼仪教育的良好氛围。农村寄宿学校应充分利用好学校的各种宣传渠道，以及微信群、QQ群等网络宣传途径，宣传传统文化的礼仪美德、礼仪知识、礼仪运用常识。并通过校刊、校园公众号、校园广播等方式，宣传校园内的各种好人好事，在校园内倡导主旋律与正能量。进一步强化文明礼仪的宣传，同时，也可将文明礼仪宣传教育作为校园文化建设的主要内容，在校园内构建起文明礼仪教育的良好氛围，让学生能够潜移默化地接受文明礼仪教育。

2.编撰文明礼仪教育的校本课程。首先要充分立足于农村寄宿学校与学生的实际情况，通过对学生待人接物的交往礼仪、学校方面的课堂礼仪、组织活动方面的集会礼仪、日常生活方面的就餐礼仪、就寝礼仪等校园文明礼仪进行深入的分析与研究，所编撰的文明礼仪校本课程，应涵盖学校、家庭、社会等方面的礼仪内容，通过与文明礼仪有关的诗歌、故事、事例等多样化的礼仪内容，让教师通过鲜活的第一手资料来开展文明礼仪课堂教学。并依据教学的实际效果来改进与完善文明礼仪的教学形式与教学内容，进一步提升文明礼仪教学的效果。

3.开展多样化的文明礼仪教育实践活动

第一，在校园当中，可开展文明礼仪的主题演讲、主题班会、文明礼仪知识竞赛、文明礼仪知识辩论会、开展《做一个文明的小学生》的文明礼仪主题活动，评选“文明礼仪先进班级、文明礼仪先进个人”等多样化的文明礼仪教育实践活动，让学生能够通过实践活动来深入地学习与掌握文明礼仪知识，提升学生的文明礼仪修养。

第二，在家庭当中，学生应帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动，懂得感恩父母，学生应学会孝敬父母长辈，用自己的良好的道德品质与优异的学习成绩回报父母。

第三，在社会当中，学校可积极组织学生参与社会实践活动，例如，通过各种爱心志愿者活动，让学生能够具有爱心，学会去关心他人，奉献社会。

总之，在当前的农村寄宿学校开展小学生文明礼仪养成教育，能够培养学生良好的道德品质，让学生能够获得身心健康的成长。让小学生养成文明礼仪的良好习惯，传承与弘扬中华优秀传统文化，提升学生综合素质，让学生能够获得全面发展。

参考文献

[1]白云轶农村小学文明礼仪教育浅谈[J].科学咨询（科技·管理），2017，（02），61-62。

[2]王玉霞小学文明礼仪教育初探[J].剑南文学（经典教苑），2012，（08），386。