护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用马建英

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用马建英

马建英

（新疆呼图壁县园户村镇卫生院；831200）

【摘要】目的：分析护士分层级管理模式在提高护理管理质量中的作用。方法：共入选2017.06—2018.08时间段在我院各科室工作的临床护士80名，以国际随机数字表法分组，划分成观察组（n=40）和对照组（n=40）。观察组和对照组护士分别实施分层级管理和常规护理管理。结果：临床护理管理质量的比较，护理管理实施前两组护士的基础护理、病房护理和优质护理质量评分，二者均相当P>0.05；但在护理管理实施后观察组护士的以上各项护理质量评分，均显著高于对照组护士，比较差异均具有统计学意义P<0.05。结论：护士分层级管理模式的应用能够提高临床护理管理质量，从而促使临床护理质量得到显著提升

【关键词】护士；分层级管理模式；护理管理质量；护理质量

[中图分类号]R2[文献标号]A[文章编号]2095-7165（2018）21-0617-01

护理管理是影响护理质量的关键所在，只有科学的护理管理模式才能够获得较高的护理管理质量，而良好的护理管理质量是提高临床护理质量的基础保障[1]。而当前，随着医疗活动的频发开展，护理人员的工作量较大，且工作任务繁重，导致其在日常的临床护理工作当中会面临着较多的身心压力[2]。在这样的形势之下，如何选择一种科学的护理管理模式实施护理管理，是十分重要的[3]。为了进一步提高护理管理质量，我院引入了护士分层级管理模式实施护理管理，收效甚好。

1资料与方法

1.1基本资料

共入选2017.06—2018.08时间段在我院各科室工作的临床护士80名，以国际随机数字表法分组，划分成观察组（n=40）和对照组（n=40）。观察组40名护士，男女比名为2:38，其年龄21-45岁，平均年龄（30.8±2.9）岁；工作时间3—22年，平均时间为（9.6±2.4）年。对照组40名护士，男女比名为1:39，其年龄为20-46岁，平均年龄（31.5±2.4）岁；工作时间2—21年，平均时间为（10.2±2.7）年。以上两个研究组护士的基本资料、数据的比较，均不具有显著差异性P>0.05。同时研究获得了伦理委员会的批准。

1.2实施方法

观察组和对照组护士分别实施分层级管理和常规护理管理，其中分层级管理实施如下：①成立分层级管理小组：选择若干具备过硬临床护理技能和丰富护理经验的护士组成分层级管理小组，并投票选出组长。由组长和组内全体成员共同制定出对全体护士的培训方案，并且按照护理管理工作规范对护士进行分层级选拔。②分层级岗位管理：将整个病区划分成若干个区域，实施小组责任制岗位管理。每个病区均设立一名责任组长、一名责任护士，对组内护士的工作进行层层把关。根据护士的工龄、学历、能力将其划分为1-4个等级，每位护士按照不同的级别负责不同程度病情的患者。③分层级工作安排：根据每日的护理工作量，合理的安排护士的排班，在护理工作高峰时段可相应增加当班护士数量，在护理工作量相对较少的时间段，可相应的减少护士人数。

1.3统计学方法

以SPSS17.0软件作为本次的数据处理软件，研究共获得计量资料和计数资料两种数据，分布以（均数±标准差）和（%）表示，数据间的比较则分别采用t检验和X²检验，检验水准α=0.05。

2结果

临床护理管理质量的比较，护理管理实施前两组护士的基础护理、病房护理和优质护理质量评分，二者均相当P>0.05；但在护理管理实施后观察组护士的以上各项护理质量评分，均显著高于对照组护士，比较差异均具有统计学意义P<0.05。如下：

表1两组护士各项临床护理质量指标评分比较（分）

分层级管理模式是一种符合现代医学管理模式的科学化护理管理方法，在分层级管理模式管理之下，一方面能够帮助护士调节好其工作中的身心状态，提高护士的实践操作能力和临床知识掌握程度；另一方面能够积极地调动护士的工作积极性，充分发挥护士的潜力与才智，提高临床护理质量，为医院创造更好的效益[4]。本次研究中，通过应用护士分层级管理模式，显著地提高了临床护理管理质量，促使临床护理质量得到显著提升。

参考文献：

[1]刘琴.护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用[J].中外医学研究，2014（24）：67-69.

[2]王子迎，吴勇娟，王炜，等.护士分层级使用和管理模式在优质护理中的应用研究[J].医学与哲学(B)，2013（01）：90-92.

[3]毛沛，宋文葵，于楠.护士分层级管理模式对护理管理质量提升的重要作用[J].中国卫生标准管理，2016（02）：218-219.

[4]杨西宁，赵自力，连初秋，等.护士分层级管理模式在提高护理管理质量中的应用价值分析[J].中外医学研究，2013（22）：106.