大学生自主创业前问题浅析

大学生自主创业前问题浅析

江克营张金霞

（齐鲁工业大学，山东济南250399）

摘要：随着“大众创业、万众创新”号召的提出，高校大学生自主创业数量与日俱增，积极投身创新创业实践是对实现自身价值的一种直接诠释。大学生思维活跃、热情高涨，然而，其自主创业的成功率并不高，在大学生创新创业方面还存在许多问题需要解决。现将大学生自主创业前应该注意的几个问题进行简要说明，希望能够给积极投身创新创业实践的大学生带来一些帮助。

一、对创新创业要有客观、理性的理解和认知。

目前，创新创业已经融入大学生的学习生活。《创业基础》课程的开设、创业孵化基地的运行已经成为高校的基本配置。然而，多数大学生对于创新创业的认知和理解还不够客观。

创新，是指以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物，并能获得一定有益效果的行为。[1]创新是每个人都离不开的一种创造性实践行为。

多数人把创业通俗理解为是创办企业、创造价值、增加财富的行为过程。大学生通过《大学生创业基础》课程的学习，应对创业的概念有正确的理解，即：不拘泥于当前资源约束，寻求机会，进行价值创造的行为过程。从广义上来讲，创业是指所有具有开拓性和创新性特征的、能够增进经济价值或社会价值的活动。从狭义上来说创业可以理解为个人或团队自主创办企业。[2]对于大学生来说，通过创办企业、经营企业创造价值和开创事业、通过努力奠定基业创业价值都是对创业的诠释。

然而，对于高校来说，人才培养是教育的基本任务。大学生创新精神和创业能力的培养和锻炼是高校创新创业教育的重要任务之一。创新精神和创业能力对创业实践具有重要的意义,它是大学生能否进行创业的精神支柱,是关系到大学生敢不敢创业的关键。两者是在创业实践活动中起动力和核心作用的意识倾向,其支配着创业者对创业实践活动的态度和行为,规定着行为的方向和强度。

二、大学生要对自我现状进行充分认知和分析。

大学生自主创业前要对自己以及现状进行充分、客观的认知和分析。任何创业都要组建团队，也都有风险存在。大学生要首先进行自我剖析，认真思考自己擅长什么、优点和缺点分别是什么、自己能承担创业过程中哪一块的工作等等。不要进行超出自己能力范围之外的创业实践，任何创新创业都是循序渐进进行的，绝非一步登天，也不要把创业想的过于理想化，盲目的去模仿、复制别人的模式，应该理性的结合自身实际情况去看待和展开创业。要结合自身所学习的专业展开创新，从而展开创业。

其次，要对自己身边的资源环境进行充分了解和分析。如：身边有哪些闲置资源可以利用、哪些人能够帮助到我、遇到技术问题如何处理、遇到资金问题如何解决等等。对身边环境有了充分的了解就能够有效地利用一些资源，从而为自己的创业增添力量和构建坚强后盾支持。

目前各个高校都设立了创业学院等创新创业类服务机构。有完善的政策制度来保障大学生创新创业，有雄厚的创业师资力量来指导大学生创业实践，有健全的服务体系用于解决大学生创业过程中遇到的各种问题。大学生自主创业前应积极主动去与学校创新创业机构进行请教沟通，多向有经验的指导老师请教和学习，多接受指导。

高校实验室是科学技术研究的重要场所，涉及到创业工程中专业技术问题要多向专业老师沟通，依托于专业技术实验室来解决技术难题。

三、通过创业比赛及创业实践训练等活动提升创业能力。

大学生在校期间应积极参加各类创新创业大赛以及相关活动。“创青春”、“互联网+”等国家级的创业比赛都是大学生创业的练兵场。参加大赛要求大学生组建团队、撰写商业计划书、路演项目、投融资洽谈等各个环节都能够使学生团队与个人的能力得到提升。在比赛过程中与评委的互动交流也能够让创业项目得到很好的指导。

除比赛以外，大学生自主创业前要积极参加学校组织的创新创业类培训活动，多听专家讲座，对参加活动过程中学习到的知识要进行认真总结，将理论运用到自己的创业实践中去。通过参加比赛和参与创业活动能够使大学生的创新精神和创业能力得到综合提升，也会在参与过程中发现新的创新点或新的创业项目。

四、创业过程中要树立自我保护意识，避免侵权、受骗等现象

大学生平时专注于学习，与社会接触并不深，在自主创业之前要树立自我保护意识。如：技术等专利的申请、合作合同的签订、投融资入股协议、产品服务质量问题投诉等。要充分理解相关法律法规，警惕法律陷阱。对于不了解和暂时无法判定的事情要积极向学校相关部门申请帮助，必要时也可以委托学校创新创业服务机构进行第三方监管等。

大学生自主创业之初会面临资金短缺现象，要避免向不明机构贷款，警惕高利息贷款现象。出现资金问题要积极通过学校提供的相关平台寻找、对接投资人或投资机构，签订正规的投资协议，必要时也可申请通过学校创新创业服务机构进行把关。

大学生应客观、理性的去理解和看待创业，在自主创业之前要对自我及周边资源进行认真分析和整合，积极参加创新创业学习实践活动，树立自我保护意识，善于发现社会痛点，勇于创新。相信每个大学生创业者都会实现自己的人生价值！

参考文献

[1]高校学生创新能力培养途径探索中国知网.2015-10-27

[2]李肖鸣大学生创业基础2009年10月清华大学出版社2009年出版