大学生宿舍生活习惯对综合素质发展的影响

大学生宿舍生活习惯对综合素质发展的影响

苏玲霞黄娟李花

电子科技大学四川成都611731

摘要：本文对重点本科院校综合素质优异的毕业生宿舍的晚归记录、寝室卫生、违规电器使用情况开展了长达两学年的调研，分析了大学生宿舍生活习惯，包括作息习惯、协作精神、自律能力等因素，以上因素通常对学生的综合素质发展有重要影响。本文重点对大学生宿舍生活习惯与素质发展进行研究。

关键词：学生宿舍生活习惯综合素质

著名人民教育家陶行知先生曾说：“教育是立国之本。”对于高校经历过千军万马过独木桥的残酷高考才得以跻身高等学府的学子们来讲，他们要在象牙塔般的大学校园中度过人生中最灿烂的四年大学生活，他们的综合素质发展是社会和广大家长们关注的焦点。影响大学生综合素质发展的因素有很多，但大学生宿舍生活习惯也是对其综合素质影响较大的一个方面。宿舍这个“家”某种程度上折射出大学生的团队精神、作息习惯、自律能力。本文从团队精神、作息习惯、自律能力三个方面，研究大学生宿舍生活习惯对其综合素质发展的影响。

一.影响大学生综合素质发展的因素

1.团队合作精神对大学生综合素质发展的影响

一根筷子易折断，一把筷子抱成团。在当今的学习和工作中，团队协作能力的强弱直接影响一项工作完成的质量的好坏。宿舍卫生是由宿舍成员协作完成，卫生成绩的高低从一定程度上可以折射出该宿舍成员团队精神的强弱。如果出现一个和尚挑水喝两个和尚抬水喝三个和尚没水喝的情况，是不可能长期保持较好的宿舍卫生环境的。本文以电子科技大学2016届毕业生约5300间学生宿舍的宿舍卫生成绩及毕业走向进行统计分析表明，宿舍卫生成绩较高的宿舍成员的综合素质发展总体比较好。

2.作息习惯对大学生综合素质发展的影响

人的大脑就像一个精密的仪器在运转，如果想让其运行效率高，不出错，就需要让它在适当的时候检修，不能一直不间断的工作。学生在学习过程中，也要注意劳逸结合，不能长时间的疲劳学习，养成良好的作息习惯，才能在一定程度上保障学习的效率。在重点大学就读的大学生，往往学习都非常刻苦，时常会出现自习到被“撵出”自习室和图书馆的情况，回到宿舍就会被记录为晚归。本文以电子科技大学2016届毕业生约5300间学生宿舍的晚归记录及毕业走向进行统计分析表明，有晚归记录的学生的综合素质发展发展比较好。

3.自律能力对大学生综合素质发展的影响

康德认为：真正品德的产生，是来自人们意志的自愿，不受外界的约束，可以自主规范来约束自己，故道德的最高境界是“自律”。自律能力的底线应该是至少明白什么应该做而什么不应该做，学校规章制度明确规定，学生宿舍内不能使用违章电器，如有自律能力，就应该遵守。本文以电子科技大学2016届毕业生约5300间学生宿舍的违章电器使用情况及毕业走向进行统计分析表明，宿舍未使用违章电器的宿舍成员的综合素质发展总体比较好。

二.宿舍生活习惯对大学生综合素质影响的调研结果分析

1.3个宿舍成员综合素质发展对比

本人以本校2016届毕业生约5300间学生宿舍的晚归记录、宿舍卫生、违章电器使用情况开展了长达两学年的调研，现挑选了3个宿舍成员综合素质发展比较好的宿舍的记录如下(表1)。

表13间2016届宿舍成员综合素质发展比较好具体情况

2.从学生宿舍卫生成绩看学生的团队合作精神

学生的宿舍卫生成绩能在一定程度上反映学生的团队合作精神，此次调研依据我校宿舍卫生评分标准进行。下表中的平均分是该周约5300间宿舍卫生分值求平均得到。图1为挑选的3个优秀宿舍的卫生成绩记录相对于全校平均水平的曲线图。

图13个优秀宿舍的卫生成绩记录相对于全校平均水平的曲线图

3.作息习惯对大学生综合素质发展的调研结果

学生是否晚归从一定程度上能反映学生的作息习惯，此次调研是否晚归的评分标准：在一周内如该宿舍成员有晚归情况，则该宿舍的分值为0；如在一周内该宿舍成员均无晚归情况，则该宿舍的分值为100。下表中的平均分是该周约5300间宿舍晚归分值求平均得到。图2为挑选的3个优秀宿舍的晚归记录相对于全校平均水平的曲线图。

图23个优秀宿舍的晚归记录相对于全校平均水平的曲线图

4.自律能力对大学生综合素质发展的调研结果

学生宿舍使用违章电器的情况也能在一定程度上反映学生的自律能力，此次调研是否使用违章电器的评分标准：在一周内如该宿舍成员有使用违章电器的情况，则该宿舍的分值为0；如在一周内该宿舍成员均无使用违章电器的情况，则该宿舍的分值为100。下表中的平均分是该周约5300间宿舍违章电器分值求平均得到。图3为挑选的3个优秀宿舍的违章电器使用记录相对于全校平均水平的曲线图。

图33个优秀宿舍的违章电器使用记录相对于全校平均水平的曲线图

上述调研结果表明，以上3个优秀毕业生的宿舍基本无晚归，无违章电器使用情况，宿舍卫生环境也能长期保持良好的状况。

三.结语

通过对以本校2016届毕业生约5300间学生宿舍的晚归记录、宿舍卫生、违章电器使用情况开展了长达两学年的调研，分析了大学生宿舍生活习惯：作息习惯，团队协作精神、自律能力等对其综合素质发展的影响。研究结果表明拥有良好宿舍生活习惯的大学生的综合素质发展较全校平均水平好。

参考文献：

[1]吕晓俊等.团队研究的新进展［M］.人类工效学，2011.3.

[2]张小林等.群体绩效和团队效能研究［M］.应用心理学，2012.2.

[3]章茹.大学生健康教育缺失研究[J].南京体育学院学报，2014,（6）：133-135.

[4]金鹏.大学生亚健康相关因素分析[J].职业与健康，2014，30（6）:111-115.

[5]赵研等.大学生自律能力弱化表现及成因〔J〕.辽宁经济管理干部学院学报.2014，（4）：91-92.

作者简介：苏玲霞，女，1988年生，回族，硕士研究生学历，电子科技大学学生宿舍管理中心工作，研究方向：学生宿舍管理；黄娟，女，1981年生，汉族，硕士研究生学历，电子科技大学学生宿舍管理中心副主任，研究方向：公寓管理；李花，女，1981年生，汉族，硕士研究生学历，电子科技大学学生工作部学生教育科科长，研究方向：思想政治教育。