浅议加强党员管理激发基层党组织活力

浅议加强党员管理激发基层党组织活力

王燕

中原油田物业服务中心河南濮阳457000

摘要：党是建设有中国特色社会主义的领导核心，党员是党的细胞，是构建党组织的基本要素，党员发挥作用大小直接影响到党的形象，党员管理好坏更对基层党组织影响巨大。2017年“两学一做”学习教育常态化、制度化，要求基层落实党员学习教育管理制度，强化党员教育管理不断向基层延伸。

关键词：党员管理；党组织活力

前言

基层党组织的个体细胞是党员，因此必须激活党员干部的办事创业的活力，从而进一步激活党的基层组织活力，让这些鲜活的肌体细胞焕发出勃勃生机，党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用才能有效发挥。

一、概述激发基层党组织活力的重要性

首先我们各级党组织负责人必须在思想上高度重视和认清激发党组织活力在党建工作中的重要性，要从实际出发适时强化党员教育管理。激发基层党组织活力，党员领导干部要以身作则，认真开展自我学习，提升党的组织建设。通过激发党员活力，从而促进基层党组织建设，发挥好战斗堡垒作用。

二、浅议强化党员教育管理工作的措施

2-1、全面排查梳理流程并落实完善党员组织关系

（1）.以支部为单位，开展细致排查梳理工作。根据中组部要求，全国各级党组织通过集中排摸、联系查找、登记造册、规范管理、组织处置、分析总结六个步骤，以党支部为单位，全面开展集中排查工作，核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。（2）.明确要求，限期完成党员组织关系转入工作。在前期排查的基础上，中心按照上级党组织关于党员组织关系排查的要求，对于未将党组织关系转入的党员及所在党支部提出明确时间节点，要求其将党员档案随同组织关系一同转入，向党组织报到。（3）.核查党员身份，完善党员转入后的教育管理。根据要求，各党支部按时完成党员组织关系转入工作，同时进一步做好党员身份核查、党员教育管理工作。一是将新转入党员纳入支部管理，编入党小组，要求参加其所在支部党组织生活，严格执行“三会一课”制度。二是建立党员花名册并每月定期进行更新。三是为新转入党员发放《习近平总书记系列讲话重要读本（2017版）》等学习资料，督促其按时完成“两学一做”学习教育相关学习任务。四是要求新转入党员将党员档案随同党员组织关系一同转入，统一保管，进一步完善管理机制。五是对于在前期排查和转入工作过程中发现的部分党员存在党员档案遗失的现象，机关党委积极与上级党组织沟通，全面核查党员档案所在地等信息，对于党员档案确实遗失的党员，按照中组部相关规定，由各党支部负责，认真办好相关手续。

2-2、优化党员管理发展流程，严把党员“入口关”

党员发展工作是党的组织建设的一项日常性工作，也是加强党的建设的一项重要任务。新党员的不断加入，是为党组织增添新鲜血液，激发基层党组织活力的重要途径。中心对照《中国共产党发展党员工作细则》，规范党员发展流程，把好党员的“入口关”。一是召开专题学习会，强化党务工作者工作能力。二是严格按照发展党员工作要求，规范党员管理；在入党积极分子的推荐、公示、确定、备案、培养教育、考察，发展对象的公示、确定、备案、集中培训、政治审查，预备党员的接收、教育、考察、公示和转正等每一个环节，都严格程序、严格把关。

2-3、提升党员教育管理信息化水平

（1）.开展党课培训班，深化党员思想教育。一是充分利用网上学院平台。基于网上学院的丰富学习资源，有针对性地进行选择和整合，组织全体党员开展日常在线学习。二是结合热点常态更新学习资源。结合“两学一做”学习教育专题内容，每月整理更新资源，并制定学习计划，供党员自主学习。同时，保持手机学堂课程同步更新，方便党员学习。三是纳入考核，做好督学。中心党委将学习参与情况纳入了党支部“六好创建”考核评价体系，作为日常和年终考核的重要指标，由中心党委定期对学习情况进行取数通报，加强督促，提升学习效果。（2）.利用党建云平台，强化党支部管理。一是实现“四强四优”党建评价考核电子化。二是在线开展党员民主评议工作。三是开设党支部工作台账电子资料室。四是搭建党建工作评优平台。（3）.打造党员微信课堂，发挥通信企业优势。充分利用通信企业优势，建立微信课堂，使每一名党员都可以通过微信，便捷、快速地了解党建工作信息，学习党的理论知识。

三、加强党员管理激发基层党组织活力的思考

3-1、提高基层各级党务工作者对党员教育管理的认识

一是要加强基层党组织书记、支部委员和党务工作者的培训，使其牢固树立抓好党员教育管理工作，强化党的组织建设的观念，建立严格规范的工作流程。二是培养基层党组织做好党员教育管理工作的自觉性，自觉加强学习，提升党员教育管理工作专业化水平。三是加强党员组织性纪律性教育，增强党员身份的自觉性，使其自觉向所在单位党组织报到，工作变动时及时进行党员组织关系转接，严格执行“三会一课”制度，过好组织生活，配合基层党组织做好党员教育管理工作。

3-2、建立健全基层党组织机构，及时有效管理党员

各党组织要牢固树立建立健全基层党支部组织建设是抓好党员教育管理工作的基础的思想认识。一是健全和完善党员花名册，要求各党支部每月定期上报党员信息变动情况，及时更新和掌握党员信息变更。二是党支部委员出现工作变动等情况时，督促各党支部及时做好增补工作，确保党支部组织机构完善、人员齐备。

3-3、根据时代需求，创新提高党员思想教育

一是继续抓好“两学一做”学习教育在基层党支部的落地，确保每一名党员都参加学习教育，确保每一项规定动作都保质保量完成，加强监督检查。二是创新学习教育形式，丰富学习内容，充分发挥党支部的创新能力，更多运用现代化教育手段，在创新教育方法的同时，提升教育效果。

3-4、分析激发党员活力的新方法

加强党员的教育管理，最终目的是为了提升党的组织建设。因此如何在党员纳入党组织管理后，激发党员活力，建设一支充满朝气、求真务实、奋发有为、勇于创新的党员队伍，是我们下一步工作中要继续探索和实践的重点。激发党员活力，就要创新党员教育方式。要分类指导，发挥资源平台优势，着力提升党内政治生活的质量和效果，因地制宜推送更接地气、更合需求的理论知识和业务技能；激发党员活力，就要创新实践载体。要围绕中心工作任务，引导广大党员强化知行合一理念，突出责任担当，切实发挥党员干部骨干作用；激发党员活力，就要切实为民服务。支部要引导广大党员始终保持干事创业、开拓进取的精气神，及时了解群众所思所想，把群众工作做实做细，让群众真切感受到党的温暖，努力为人民群众谋福祉。

结束语

总之，党是建设有中国特色社会主义的领导核心，党员是党的细胞，是构建党组织的基本要素，党员发挥作用大小直接影响到党的形象，党员管理好坏更对基层党组织影响巨大。

参考文献：

[1]新时期加强国有企业党员教育工作实效性的思考[J].李已才.中国培训.2017（06）

[2]浅谈新时期加强基层党员教育管理的方法和途径[J].孟庆辉.现代国企研究.2015（22）