糖尿病患者中医护理健康教育对比分析

糖尿病患者中医护理健康教育对比分析

党慧芳

党慧芳

（新疆伊犁州巩留县中医医院内科835400）

【摘要】探讨糖尿病中医护理健康教育疗效。随机选取在我医院住院进行治疗的糖尿病患者进行中医护理健康教育，以面对面调查结合查看病例等方式，应用个体化健康教育问卷调查表。糖尿病患者按时规律服药的比例由健康教育前的53%上升为78%（P＜0.01）；糖尿病患者低盐低脂饮食行为习惯的比例由原来的42%上升为69%（P＜0.01）；保持心态平和的糖尿病患者由健康教育前的45%上升为76%（P＜0.01），另外糖尿病患者的吸烟与饮酒比例在经过健康教育以后均出现了明显下降（P＜0.01）。糖尿病患者对吸烟危害知识知晓率由教育前的47%提高到85%（P＜0.01），饮酒过量危害知晓率由教育前的44%提高到82%（P＜0.01），超重与肥胖知晓率由教育前的52%提高到90%（P＜0.01），高盐饮食、高脂饮食知晓率均出现了明显上升（P＜0.01），不良心理因素危害知晓率由教育前的41%提高到73%（P＜0.01）。糖尿病患者中医护理健康教育效果评价的应用为减少或控制糖尿病疾病危害提供了新的手段与依据。

【】糖尿病健康教育中医护理疗效分析

【中图分类号】R248【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2014）33-0364-02

糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。高血糖则是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。糖尿病时长期存在的高血糖，导致各种组织，特别是眼、肾、心脏、血管、神经的慢性损害、功能障碍。本文对200例中医护理糖尿病患者健康教育效果进行评价分析，为减少或控制糖尿病危害的进展提供新的手段与依据。

1.资料与方法

1.1资料来源：

研究对象随机选取在2012年1月至2015年2月期间在我医院住院进行治疗的中医护理糖尿病患者的200例，年龄范围在39～76岁之间，平均年龄为62.76±14.92岁。其中男性为116人，平均年龄为63.27±14.59岁；女性为84人，平均年龄为60.23±14.37岁。

1.2研究方法

本研究采用流行病学横断面研究方法，以面对面调查结合查看病例等方式，应用个体化健康教育问卷调查表，主要内容包括:糖尿病患者年龄、性别、民族、疾病史、遗传史、病程、用药史、治疗史、生活行为方式等。

1.3诊断标准

依据2011年中华人民共和国卫生部下发的《糖尿病诊断标准》。

1.4统计学的处理与分析：

采用SPSS19.0软件进行描述性分析和卡方检验统计处理数据，以α=0.05为检验水准。

2.结果

2.1中医护理糖尿病患者健康教育前后的生活行为状况比较

经过了一年系统全面的健康教育，200例中医护理糖尿病患者的生活行为状况发生了明显的改变：糖尿病患者按时规律服药的比例明显上升，由原来健康教育前的53%上升为78%（P＜0.01）；糖尿病患者低盐低脂饮食行为习惯的比例由原来的42%上升为69%（P＜0.01）；保持心态平和的糖尿病患者由健康教育前的45%上升为76%（P＜0.01），另外糖尿病患者的吸烟与饮酒比例在经过健康教育以后均出现了明显下降（P＜0.01）。

2.2中医护理糖尿病患者健康教育前后对疾病相关知识知晓率的比较

表1中医护理糖尿病患者健康教育前后对疾病相关知识知晓率的比较[例（%）]

●表示与健康教育前相比P＜0.01

200例糖尿病患者在健康教育前后对糖尿病疾病及其相关危险因素的知识知晓率发生了显著的变化：糖尿病患者对吸烟危害知识知晓率由教育前的47%提高到85%（P＜0.01），饮酒过量危害知晓率由教育前的44%提高到82%（P＜0.01），超重与肥胖知晓率由教育前的52%提高到90%（P＜0.01），高盐饮食知晓率由教育前的32%提高到81%（P＜0.01），高脂饮食知晓率由教育前的44%提高到87%（P＜0.01），不良心理因素危害知晓率由教育前的41%提高到73%（P＜0.01）。具体数据见表1

3.讨论

目前尚无根治糖尿病的方法，但通过多种治疗手段可以控制好糖尿病。主要包括5个方面：糖尿病患者的教育，自我监测血糖，饮食治疗，运动治疗和药物治疗。要教育糖尿病患者懂得糖尿病的基本知识，树立战胜疾病的信心，如何控制糖尿病，控制好糖尿病对健康的益处。根据每个糖尿病患者的病情特点制定恰当的治疗方案。健康教育干预治疗糖尿病在医学领域分析中的应用逐渐引起了人们的高度注意，并且其应用越来越广泛。近年来健康教育效果评价应用于预测糖尿病治疗发生与转归、评价临床治疗效果、疾病预后影响因素的研究、药物疗效资料分析、评价医院干预效果等多个层面。本文运用健康教育对糖尿病预后进行研究，此次研究通过卡方统计分析后，表明经过了系统全面的中医护理健康教育，糖尿病患者的生活行为状况发生了明显的改变，糖尿病知识的知晓率明显提高。以上研究与国内外相关研究报道基本一致。所以针对这些方面加强糖尿病的健康教育工作是预防和控制糖尿病危害的重要内容之一。

参考文献

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